Презентация на тему Нетрадиционные формы проведения родительских собраний презентация

констатировать ошибки и неудачи детей;
§ Тема собрания должна учитывать

возрастные особенности детей;
§ Собрание должно носить как теоретический, так и практический характер: разбор ситуаций, тренинги, дискуссии и т.п.;
§ Собрание не должно заниматься обсуждением и осуждением личностей воспитанников.

Чтобы родители воспитанников захотели придти на родительское собрание и могли вынести для себя полезную и интересную информацию, при проведении собраний необходимо придерживаться таких правил:

детях;
как установочные, инструктивные встречи при изменениях в жизни и

деятельности детского коллектива, режиме его работы;
для ознакомления родителей с результатами диагностики, с итогом медицинских обследований и т.д.;
как система психолого-педагогического просвещения, прово­дящаяся в разнообразных формах: собрания-лекции, психологические тренинги, ролевые игры по различным темам и проблемам воспитания и обучения.

Собрание – конкурсы
Устный журнал
Собрание-совещание
Собрание – деловая

игра

Ток-шоу

Собрание-выставка

Открытое родительское собрание

тренинговые родительские собрания

родительские чтения

родительские ринги

Родительские вечера

“круглым столом”

Родительские конференции.

по определенной теме. Часть журнала, которая освещает один вопрос

темы, условно принято называть страницей. Каждая страница представляет собой устное сообщение, которое может быть проиллюстрировано дидактическими пособиями, выставками рисунков, поделок и т.д.

технологическом.
Такая форма собрания сочетает учебу с элементами творческой

практики.

в ходе
игры представления родителей по обозначенной проблеме,
путях

и способах ее решения, а так же способствовать сплочению родительского коллектива, формированию доброжелательных и доверительных отношений между родителями и педагогами.
Работа родителей на собрании проходит по группам, которые
могут быть такими: «дети», «администрация школы», «воспитатели»,«родители», и в соответствии с полученным названием участники будут выполнять определенную роль в игре. Группу экспертов может возглавить школьный психолог. Каждая группа готовит свой анализ проблемы и излагает способ ее решения. В конце игры проходит самооценка участников, в ходе которой каждому родителю необходимо продолжить фразу: работая с группой, я понял(а), что…

названиями: «Папа, мама, я – читающая семья» или «Папа,

мама, я – спортивная семья», на которых, получив информацию к размышлению о значении родителей в воспитании у детей любви к книге и спорту, участники могут тут же продемонстрировать свои успехи в данных областях.

какими – то понятием, но и в ходе собрания

обучает социальным упражнениям, помогает применить полученную информацию на практике. Например, одна из тем такого собрания может звучать так: «Как помочь ребенку стать внимательным», где участники знакомятся с понятием внимания и его основными свойствами, изучают и демонстрируют игры и упражнения по развитию внимания.

разработка, обсуждение и выработка стратегии по решению педагогического вопроса.

На совещании объединяется информация разных участников по одной проблеме и выделяется общая тенденция ее дальнейшего разрешения

участниками с привлечением компетентных специалистов.
Собрание-выставка — час творчества, когда

дети показывают родителям свои творческие способности, прикладные умения.
Хорошей формой просвещения родителей являются родительские ринги – это одна из дискуссионных форм общения родителей и формирования родительского коллектива.

родительский коллектив, является праздником общения с родителями друга своего

ребенка, воспоминаний младенчества и детства собственного ребенка, поиском ответов на вопросы, которые перед родителями ставит жизнь и собственный ребенок. Главное - они должны научиться слушать и слышать друг друга, самого себя, свой внутренний голос.

семейного воспитания. Родители заранее готовят сообщение, педагог при необходимости

оказывает помощь в выборе темы, оформлении выступления. На конференции может выступить специалист. Его выступление дается «для затравки», чтобы вызвать обсуждение, а если получится, то и дискуссию. Конференция может проходить в рамках одного дошкольного учреждения, но практикуется и конференции городского, районного масштабов. Важно определить актуальную тему конференции(«Забота о здоровье детей», «Приобщение детей к национальной культуре», «Роль семьи в воспитании ребенка»). К конференции готовятся выставка детских работ, педагогической литературы, материалов, отражающих работу дошкольных учреждений, и т.п. Завершить конференцию можно совместным концертом детей, сотрудников дошкольного учреждения, членов семей.