Презентация на тему НАСИЛИЕ В ШКОЛЕ И В СЕМЬЕ

при котором имеет место применение силы между детьми или

учителями по отношению к ученикам или – что в нашей культуре встречается крайне редко – учениками по отношению к учителю.

необъективные оценки, высмеивание, унижение в присутствии других детей и

пр.;
- отторжение, изоляция, отказ от общения с жертвой (с ребенком отказываются играть, заниматься, не хотят с ним сидеть за одной партой, не приглашают на дни рождения и т. д.).

шлепки, подзатыльники, порча и отнятие вещей и др. Обычно

физическое и эмоциональное насилие сопутствуют друг другу. Насмешки и издевательства могут продолжаться длительное время, вызывая у жертвы травмирующие переживания.

этого выбирают того, кто слабее или как-то отличается от

других. Наиболее часто жертвами школьного насилия становятся дети, имеющие:

– физические недостатки – носящие очки, со сниженным слухом или с двигательными нарушениями (например, при ДЦП), то есть те, кто не может защитить себя;

– особенности поведения – замкнутые дети или дети с импульсивным поведением;

– особенности внешности – рыжие волосы веснушки, оттопыренные уши, кривые ноги, особая форма готовы, вес тела (полнота или худоба) и т. д.;

– неразвитые социальные навыки;

– страх перед школой; – отсутствие опыта жизни в коллективе (домашние дети);
– болезни – эпилепсию, тики и гиперкинезы, заикание, энурез, дисграфия и т.д.
– низкий интеллект и трудности в обучении.

выбора образовательных учреждений.
Плохой микроклимат в учительском коллективе.
Равнодушное

и безучастное отношение учителей.

до ожогов, нанесения детям колотых ран);
20% – заставляют выполнять

половые действия или совершают их с детьми;
26% – предъявляют повышенные требования, издеваются, унижают детей;
15% – используют иные формы насилия.

– преднамеренное нанесение физических повреждений ребенку родителями или лицами,

их замещающими, либо ответственными за воспитание.
Сексуальное насилие или развращение – вовлечение ребенка с его согласия или без, осознаваемое или неосознанное им в силу возрастной незрелости или других причин, в сексуальные отношения с взрослыми с целью получения последними выгоды, удовлетворения или для достижения корыстных целей.
Пренебрежение нуждами ребенка (моральная жестокость) – отсутствие со стороны родителей, опекунов или других взрослых, ответственных за воспитание ребенка элементарной заботы о нем, в результате чего нарушается его эмоциональное состояние и появляется угроза его здоровью или развитию.

и потребностям ребенка питание, одежды, жилья, образования, медицинской помощи,

включая отказ от его лечения;
– отсутствие должного внимания и заботы, в результате чего ребенок может стать жертвой несчастного случая;
– нанесение физических повреждений;
– вовлечение в употребление алкоголя, наркотиков, а также в совершение преступления.

основные потребности, контролируется поведение с помощью денег.
взрослыми растрачиваются семейные

деньги.
ребенок используется как средство экономического торга при разводе.

воспитания детей;
разочарования из-за неоправданных завышенных ожиданий родителей, стремящихся

вовлечь детей в максимальное количество видов деятельности и допускающих превышение допустимой для ребенка нагрузки;
социальные факторы, вытекающие из кардинальных изменений в общественных и идеологических установках и приведшие к смене ценностных ориентиров, появлению тревоги и агрессии;
неблагоприятная экономическая ситуация, падение уровня жизни, появление безработицы;
вынужденная миграция населения из стран СНГ в поисках работы вследствие остановки крупных производств, реструктуризации армии, а также в результате локальных войн;
неблагоприятная экономическая ситуация, падение уровня жизни, появление безработицы;
вынужденная миграция населения из стран СНГ в поисках работы вследствие остановки крупных производств, реструктуризации армии, а также в результате локальных войн;

биологически родными для ребенка;
часто конфликтуют в семье, импульсивны, эмоционально

неустойчивы, имеют психические и личностные расстройства;
в детстве сами пережили насилие;
обладают низким уровнем культуры и образования родителей, а также социально-экономическим статусом, например, принадлежат к категории безработных, имеют уголовное прошлое или настоящее;
воспитывают ребенка без супруга(и);
относительно молоды и неопытны, поэтому безразличны к состоянию и развитию ребенка;
склонны к злоупотреблению алкоголем либо приобщились к наркотикам;
обременены большим количеством детей.

поведении ребёнка.
Соматические заболевания.
Психотравма.
Психоневрологические заболевания.
Суецидальное поведения.
Наркомания.
Токсикомания.
Уход из дома.
Уход из

школы.