Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему monitoring vneurochnoy deyatelnosti 2

Презентация на тему monitoring vneurochnoy deyatelnosti 2, из раздела: Разное. Эта презентация содержит 33 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
Мониторинг внеурочной деятельности
Текст слайда:

Мониторинг внеурочной деятельности


Слайд 2
Целью мониторинговых исследований является создание непрерывной, объективной и систематизированной системы организации сбора, анализа и дальнейшего
Текст слайда:

Целью мониторинговых исследований является создание непрерывной, объективной и систематизированной системы организации сбора, анализа и дальнейшего распространения информации для эффективного развития внеурочной деятельности.


Слайд 3
Задачами мониторинга являются:разработка и применение технологий сбора, обобщения, классификации и анализа информации;осуществление систематического контроля
Текст слайда:

Задачами мониторинга являются:
разработка и применение технологий сбора, обобщения, классификации и анализа информации;
осуществление систематического контроля за процессом развития личностных и метапредметных результатов учащихся;
создание информационного банка данных средствами современных компьютерных технологий;
удовлетворение информационных запросов администрации и основных структур учреждения образования по созданию прогнозов, аналитических, справочных материалов.


Слайд 4
ОБЪЕКТЫ МОНИТОРИНГА Образовательная среда:- контингент учащихся школы;- кадровое (педагогическое) обеспечение образовательного процесса.Объектом мониторинга является:-
Текст слайда:

ОБЪЕКТЫ МОНИТОРИНГА

Образовательная среда:
- контингент учащихся школы;
- кадровое (педагогическое) обеспечение образовательного процесса.
Объектом мониторинга является:
- личностное развитие каждого учащегося;
- развитие детского коллектива как коллективной индивидуальности;
- вовлеченность обучающихся во внеурочную деятельность;
- результативность участия во внеурочной деятельности;
- уровень профессиональной компетентности педагогов реализующих внеурочную деятельность и дополнительное образование школы;
- удовлетворённость субъектов образования формами и мероприятиями внеурочной деятельности.


Слайд 5
Реализация мониторинга предполагает последовательность следующих действий:​ определение и обоснование объекта мониторинга;​ сбор данных, используемых для мониторинга;​ структурирование
Текст слайда:

Реализация мониторинга предполагает последовательность следующих действий:
​ определение и обоснование объекта мониторинга;
​ сбор данных, используемых для мониторинга;
​ структурирование баз данных, обеспечивающих хранение и оперативное использование информации;
​ обработка полученных данных в ходе мониторинга;
​ анализ и интерпретация полученных данных в ходе мониторинга;
​ подготовка документов по итогам анализа полученных данных;
​ распространение результатов мониторинга среди пользователей мониторинга.


Слайд 6
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ«Мониторинг внеурочной деятельности»Данные по классам предоставляются классными руководителями в установленной форме в виде
Текст слайда:

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
«Мониторинг внеурочной деятельности»

Данные по классам предоставляются классными руководителями в установленной форме в виде заполнения рабочей тетради «Мониторинг внеурочной деятельности».
Обязанности классного руководителя:
сбор и структурирование информации о внеурочной работе в классе;
своевременное предоставление информации заместителю директора по УР;
своевременное доведение итогов до сведения родителей (за каждый триместр);
анализ динамики развития личности каждого учащегося.


Слайд 7
Распределение внеурочной деятельности по направлениям, по классам.
Текст слайда:

Распределение внеурочной деятельности
по направлениям, по классам.


Слайд 8
    Мониторинг участия учащихся во внеурочной деятельностина 2014-2015 уч. г3 «б» класс
Текст слайда:

    Мониторинг участия учащихся во внеурочной деятельности
на 2014-2015 уч. г
3 «б» класс


Слайд 9
Анкета для родителей«Удовлетворённость организацией и результатами внеурочной деятельности» Какие кружки, другие дополнительные занятия (исследования,
Текст слайда:

Анкета для родителей
«Удовлетворённость организацией
и результатами внеурочной деятельности»
Какие кружки, другие дополнительные занятия (исследования, практикумы, экскурсии, диспуты, соревнования, общественно-полезная практика) регулярно посещает ваш ребёнок в школе в течение учебного года?
Какие кружки ещё были бы важны и полезны для вашего ребёнка?
Охотно ли он делится своими впечатлениями о занятиях: чем занимался, что было интересного, что нового узнал?
Оцените по 5-бальной шкале:
Преимущественное настроение ребёнка после занятий 1_2_3_4_5
Достижения ребёнка во внеурочной деятельности за год 1_2_3_4_5
Важность образовательных услуг (в рамках внеурочной деятельности) 1_2_3_4_5


Слайд 10
МОНИТОРИНГизучения запросов и образовательных потребностей родителей учащихся на начальной ступени общего образованияна 2014-2015 уч.г.Какие
Текст слайда:

МОНИТОРИНГ
изучения запросов и образовательных потребностей родителей учащихся
на начальной ступени общего образования
на 2014-2015 уч.г.
Какие кружки ещё были бы важны и полезны для вашего ребёнка?


Слайд 11
МОНИТОРИНГизучения запросов и образовательных потребностей учащихся на начальной ступени общего образованияна 2014-2015 уч.г.
Текст слайда:

МОНИТОРИНГ
изучения запросов и образовательных потребностей учащихся
на начальной ступени общего образования
на 2014-2015 уч.г.


Слайд 12
МОНИТОРИНГизучения запросов и образовательных потребностей учащихся на начальной ступени общего образованияна 2014-2015 уч.г.
Текст слайда:

МОНИТОРИНГ
изучения запросов и образовательных потребностей учащихся
на начальной ступени общего образования
на 2014-2015 уч.г.


Слайд 13
Удовлетворенность педагога, результатами и организацией внеурочной деятельности на 2014-2015 уч.г.
Текст слайда:

Удовлетворенность педагога,
результатами и организацией внеурочной деятельности
на 2014-2015 уч.г.


Слайд 14
Мониторинг участия учащихся во внеурочной деятельности на 2014-2015 уч. г
Текст слайда:

Мониторинг участия учащихся во внеурочной деятельности
на 2014-2015 уч. г


Слайд 15
I. МОНИТОРИНГ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ В РАМКАХ КРУЖКА «Я люблю тебя, Россия»на 2014-2015 уч.г.3 «б» класс
Текст слайда:

I. МОНИТОРИНГ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ В РАМКАХ КРУЖКА
«Я люблю тебя, Россия»
на 2014-2015 уч.г.
3 «б» класс


Слайд 16
I. МОНИТОРИНГ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ В РАМКАХ КРУЖКА «Я люблю тебя, Россия»на 2014-2015 уч.г.3-е классы
Текст слайда:

I. МОНИТОРИНГ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ В РАМКАХ КРУЖКА
«Я люблю тебя, Россия»
на 2014-2015 уч.г.
3-е классы


Слайд 17
II. МОНИТОРИНГ ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКАВ ПРОЦЕССЕ ОСВОЕНИЯ ИМ ПРОГРАММЫ ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИКружок «Я люблю
Текст слайда:

II. МОНИТОРИНГ ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА
В ПРОЦЕССЕ ОСВОЕНИЯ ИМ ПРОГРАММЫ ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Кружок «Я люблю тебя, Россия»
на 2014-2015 уч.г.
3 «б» класс


Слайд 18
II. МОНИТОРИНГ ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКАВ ПРОЦЕССЕ ОСВОЕНИЯ ИМ ПРОГРАММЫ ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИКружок «Я люблю
Текст слайда:

II. МОНИТОРИНГ ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА
В ПРОЦЕССЕ ОСВОЕНИЯ ИМ ПРОГРАММЫ ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Кружок «Я люблю тебя, Россия»
на 2014-2015 уч.г.
1 класс


Слайд 19
Итоговая диагностика на 2014-2015 уч.Название кружка: «Занимательная грамматика»3 «б» класс
Текст слайда:

Итоговая диагностика на 2014-2015 уч.
Название кружка: «Занимательная грамматика»
3 «б» класс


Слайд 20
Итоговая диагностика на 2014-2015 уч. Название кружка: «Занимательная грамматика»3 «б» класс
Текст слайда:

Итоговая диагностика на 2014-2015 уч.
Название кружка: «Занимательная грамматика»
3 «б» класс


Слайд 21
Комплекс диагностических карт по мониторингу УУД
Текст слайда:

Комплекс диагностических карт
по мониторингу УУД


Слайд 22
Исследование формирования УУД учащихся 3-4 классовна 2014-2015 уч. г. (с использованием компьютеризованного диагностического модуля «Эффектон Студио»)
Текст слайда:

Исследование формирования УУД учащихся 3-4 классов
на 2014-2015 уч. г.
(с использованием компьютеризованного диагностического модуля «Эффектон Студио»)


Слайд 32
Статистические данные являются сопоставимыми по годам, между классами одной параллели, по индивидуальному развития учащегося
Текст слайда:

Статистические данные являются сопоставимыми по годам, между классами одной параллели, по индивидуальному развития учащегося (сравнительный анализ результатов учащегося с его результатами за определенный период)


Слайд 33
Итоги мониторинга оформляются в схемах, графиках, таблицах, диаграммах, отражаются в справочно-аналитических материалах, содержащих конкретные,
Текст слайда:

Итоги мониторинга оформляются в схемах, графиках, таблицах, диаграммах, отражаются в справочно-аналитических материалах, содержащих конкретные, реально выполнимые рекомендации.
Мониторинговые исследования могут обсуждаться на заседаниях педагогического совета, совещаниях и заседаниях ШМО.
По результатам мониторинговых исследований разрабатываются рекомендации, принимаются управленческие решения, издаются приказы, осуществляется планирование и прогнозирование развития школы.

ИТОГИ МОНИТОРИНГА