Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Методы психологической саморегуляции педагога презентация к уроку

помочь педагогам справиться с определенными профессиональными трудностями, оказать существенное влияние на развитие эмоциональной устойчивости. задачи проекта:формировать представление педагога о возможностях и способах управления рабочим самочувствием;повышать уровень эмоциональной культуры педагога;оперативно восстанавливать свою работоспособность;цель проекта:
Методы психологической саморегуляции педагога Воспитатель МБДОУ ЦРР д/с №5 «Дюймовочка» г. ПущиноАбрамочкина Юлия Александровна помочь педагогам справиться с определенными профессиональными трудностями, оказать существенное влияние на развитие В психологическом словаре А.В Петровского и М.Г.Ярошевского саморегуляция характеризуется как, (от лат. Способы регуляции своего самочувствия  дыхательные техники: с успокаивающим эффектом(Упражнения: «Отдых», «Передышка»), с тонизирующим эффектом («Замок») Упражнения: «Напряжение – расслабление», «Огонь-лед», «Дождь» и др. релаксационные техники:   цель: медитативные техники: цель: снятие эмоционального напряжения, умение останавливать поток мыслей.  Упражнения: «Концентрация аутогенные техники:   цель: снятие мышечного и эмоционального напряжения, вну­шение в состоянии Элементы общего массажа (поглаживание, растирание, разминание, постукивание) сочетаются с точечным воздействием на Литература:Баскаков В.Ю. Хрестоматия по телесно-ориентированной психотерапии и психотехнике. - М., 1992.Ежова Н.Н. ЗАВНИМАНИЕСПАСИБО
Слайды презентации

Слайд 2 помочь педагогам справиться с определенными профессиональными трудностями, оказать

помочь педагогам справиться с определенными профессиональными трудностями, оказать существенное влияние на

существенное влияние на развитие эмоциональной устойчивости.
 
задачи проекта:
формировать представление педагога

о возможностях и способах управления рабочим самочувствием;
повышать уровень эмоциональной культуры педагога;
оперативно восстанавливать свою работоспособность;

цель проекта:


Слайд 3 В психологическом словаре А.В Петровского и М.Г.Ярошевского саморегуляция

В психологическом словаре А.В Петровского и М.Г.Ярошевского саморегуляция характеризуется как, (от

характеризуется как, (от лат. regulare – приводить в порядок,

налаживать)

Саморегуляция эмоционального состояния – это управление, как познавательными процессами, так и личностью: поведением, своими мыслями, эмоциями, переживаниями и действиями.


Слайд 4 Способы регуляции своего самочувствия дыхательные техники: с успокаивающим эффектом
(Упражнения: «Отдых»,

Способы регуляции своего самочувствия дыхательные техники: с успокаивающим эффектом(Упражнения: «Отдых», «Передышка»), с тонизирующим эффектом («Замок»)

«Передышка»), с тонизирующим эффектом («Замок»)


Слайд 5 Упражнения: «Напряжение – расслабление», «Огонь-лед», «Дождь» и др.
релаксационные

Упражнения: «Напряжение – расслабление», «Огонь-лед», «Дождь» и др. релаксационные техники:  цель:

техники:  цель: осознание, нахождение и снятие мышечных зажимов; определение

и снятие излишнего напряжения.

Слайд 6 медитативные техники: цель: снятие эмоционального напряжения, умение останавливать поток

медитативные техники: цель: снятие эмоционального напряжения, умение останавливать поток мыслей.  Упражнения:

мыслей.  Упражнения: «Концентрация на счете», «Концентрация на нейтральном предмете», «Сосредоточение

на эмоциях и настроении»

Слайд 7 аутогенные техники:  цель: снятие мышечного и эмоционального напряжения,

аутогенные техники:  цель: снятие мышечного и эмоционального напряжения, вну­шение в состоянии

вну­шение в состоянии релаксации, развитие произвольности. Упражнения: «Маска» релаксации, «Поза»

релаксации, полный физический покой, полный психический покой. психический покой.

Слайд 8 Элементы общего массажа (поглаживание, растирание, разминание, постукивание) сочетаются

Элементы общего массажа (поглаживание, растирание, разминание, постукивание) сочетаются с точечным воздействием

с точечным воздействием на определенные точки и зоны.
    Массаж традиционно

включается в комплексы общеоздоровительных мероприятий в целях активизация отдельных систем организма.

Слайд 9 Литература:
Баскаков В.Ю. Хрестоматия по телесно-ориентированной психотерапии и психотехнике.

Литература:Баскаков В.Ю. Хрестоматия по телесно-ориентированной психотерапии и психотехнике. - М., 1992.Ежова

- М., 1992.
Ежова Н.Н. - Рабочая книга практического психолога.

- Изд. 3 - е. - Ростов н/Д: Феникс, 2005
Краткий психологический словарь. /Под общ. Ред. А.В Петровского, М.Г.Ярошевского. – М., 1985.
Малкина-Пых И.Г. Телесная терапия. – М., 2005.
Семенова Е.М. - Тренинги эмоциональной устойчивости: Учебное пособие. - 2 - е изд. - М.:Изд - во Института психотерапии, 2005.
Хрестоматия по телесно-ориентированной психотерапии и психотехнике. /Под ред. В. Баскакова. - М., 2005.


  • Имя файла: metody-psihologicheskoy-samoregulyatsii-pedagoga-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 96
  • Количество скачиваний: 0