Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Методическая разработкаРоль театрализованная сказка в воспитании дошкольника методическая разработка (подготовительная группа) по теме

Содержание

Проект «Театрализованная деятельность у дошкольников» Подготовительная группа «Радуга»МКОУ «Возовская СОШ»воспитатель: Оганнисян Елена Олеговна2017год
ДЕТСКИЙ ТЕАТР  Любимый наш театр Со сценою-малышкой, Он сказку открывает И Проект  «Театрализованная деятельность у дошкольников» Подготовительная группа «Радуга»МКОУ «Возовская СОШ»воспитатель: Оганнисян Елена Олеговна2017год Тип проекта: литературно-творческийпо количеству участников: групповойпо продолжительности: долгосрочный Актуальность проекта: Знакомясь с различными видами театра, а так же участвуя в Модель «трёх вопросов» Цель проекта:  приобщить детей к театральному искусству, театральной деятельности, развить у ЗадачиОбучающие:-формировать положительного отношения детей к театрализованной деятельности;-знакомить детей с разными видами театров, Этапы и сроки проведения проекта1 этап: подготовительный (ноябрь-декабрь);2 этап: основной (январь-март);3 этап: заключительный (апрель). Реализация образовательного проекта с детьми 6 – 7 летнего возраста Вывод   В результате реализации данного проекта дети познакомились с разными Список используемой литературы: Маханева М.Д. Занятия по театрализованной деятельности в детском саду. Просмотр спектаклей Работа над жестами (разыгрывание сказок и сценок). Разыгрывание различных упражнений на передачу мимики Упражнения «Мое настроение».
Слайды презентации

Слайд 2 Проект «Театрализованная деятельность у дошкольников»
Подготовительная группа «Радуга»
МКОУ «Возовская

Проект «Театрализованная деятельность у дошкольников» Подготовительная группа «Радуга»МКОУ «Возовская СОШ»воспитатель: Оганнисян Елена Олеговна2017год

СОШ»
воспитатель: Оганнисян Елена Олеговна
2017год



Слайд 3 Тип проекта: литературно-творческий

по количеству участников: групповой

по продолжительности: долгосрочный

Тип проекта: литературно-творческийпо количеству участников: групповойпо продолжительности: долгосрочный

Слайд 5 Актуальность проекта:
Знакомясь с различными видами театра, а так

Актуальность проекта: Знакомясь с различными видами театра, а так же участвуя

же участвуя в театрализованной деятельности, дети знакомятся с окружающим

миром во всем его многообразии через образы, звуки.
С театрализованной деятельностью тесно связано и совершенствование речи, так как в процессе работы над выразительностью реплик персонажей, собственных высказываний незаметно активизируется словарь ребенка, совершенствуется звуковая культура его речи, ее интонационный строй.
Театрализованная деятельность является источником развития чувств, глубоких переживаний ребенка, приобщает его к духовным ценностям., заставляют его сочувствовать персонажам, сопереживать разыгрываемые события.
Театрализованная деятельность также позволяет формировать опыт социальных навыков  поведения благодаря тому, что каждое литературное произведение или сказка для детей дошкольного возраста всегда имеют нравственную направленность. Любимые герои становятся образцами для подражания.

Слайд 6 Модель «трёх вопросов»

Модель «трёх вопросов»

Слайд 7 Цель проекта: приобщить детей к театральному искусству, театральной

Цель проекта: приобщить детей к театральному искусству, театральной деятельности, развить у

деятельности, развить у детей речь и коммуникативные навыки, воображение

и фантазию, привлечь к работе проекта детей, сделать проект значимым для детей и родителей.

Слайд 8 Задачи
Обучающие:
-формировать положительного отношения детей к театрализованной деятельности;
-знакомить детей

ЗадачиОбучающие:-формировать положительного отношения детей к театрализованной деятельности;-знакомить детей с разными видами

с разными видами театров, приемами вождения кукол;
-прививать первичные навыки

в области театрализованной деятельности (мимика, жесты).
Развивающие:
-развивать у детей интерес к театрализованным играм, как к средству самовыражения;
-развивать фантазию и воображение в передаче образа;
Воспитательные:
-Воспитывать любовь к театру.
-Воспитывать чувство взаимовыручку и дружеских отношений посредствам тетра.
-Воспитывать эстетический вкус у детей


Слайд 9 Этапы и сроки проведения проекта


1 этап: подготовительный (ноябрь-декабрь);
2

Этапы и сроки проведения проекта1 этап: подготовительный (ноябрь-декабрь);2 этап: основной (январь-март);3 этап: заключительный (апрель).

этап: основной (январь-март);
3 этап: заключительный (апрель).


Слайд 11 Реализация образовательного проекта с детьми 6 – 7

Реализация образовательного проекта с детьми 6 – 7 летнего возраста

летнего возраста


Слайд 14 Вывод
В результате реализации данного проекта

Вывод  В результате реализации данного проекта дети познакомились с разными

дети познакомились с разными видами театра, научились разыгрывать разные

сценки, спектакли с другими детьми, научились слушать, вовремя вступать в диалог .
В ходе создания проекта раскрыт творческий потенциал детей и их семей.
Дети испытывают чувство гордости за достижения и результаты своей деятельности.

Слайд 15 Список используемой литературы:
Маханева М.Д. Занятия по театрализованной

Список используемой литературы: Маханева М.Д. Занятия по театрализованной деятельности в детском

деятельности в детском саду. – М.:ТЦ Сфера,2007; Петрова Т.И.,

Сергеева Е.Л., Петрова Е.С. Театрализованные игры в детском саду: Разработки занятий для всех возрастных групп с методическими рекомендациями. – М.: Школьная пресса, 2004; Титова М.Г., Яковлева Г.В. Формирование творческих способностей детей дошкольного возраста через игры – драматизации и театрализованные представления /Методическое пособие для педагогов ДОУ. – Челябинск : Изд-во Марины Волковой, 2007,Бобрышова Е.А.Сценарии театрализованных представлений «В чудесной сказочной стране».


Слайд 16

Просмотр спектаклей

Просмотр спектаклей


Слайд 17 Работа над жестами (разыгрывание сказок и сценок).

Работа над жестами (разыгрывание сказок и сценок).

Слайд 20 Разыгрывание различных упражнений на передачу мимики

Разыгрывание различных упражнений на передачу мимики

  • Имя файла: metodicheskaya-razrabotkarol-teatralizovannaya-skazka-v-vospitanii-doshkolnika-metodicheskaya-razrabotka-podgotovitelnaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 82
  • Количество скачиваний: 0