Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Методическая работа в ДОУ презентация

С вступлением в силу ФЗ от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» дошкольное образование получило статус первого самостоятельного уровня общего образования. Предметом регулирования стандарта являются отношения в сфере образования, возникающие при реализации образовательной программы
Методическая работа в ДОУ О. В. Дорошенкостарший воспитатель МДОУ «Детский сад № 98»г. Петрозаводск С вступлением в силу ФЗ от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Основная цель управления методической работой - эффективное и планомерное использование сил, средств, В новых условиях методическая служба ДОУ работает над повышением компетентности педагогов, которая Методическая работа в ДОУ   Методическая работа в образовательной организации – Факторы, определяющие актуальные векторы  методической работы в ДОУ задачи, стоящие Проектирование методической деятельностиосуществляется с учетом:Программа Алгоритм планирования методической Формы Методическое сопровождение осуществляется  на диагностико-прогностической основе через: - систему мониторинга, Диагностическая методика изучения На основании опроса составляется карта педагогического мастерства коллективаСамооценка профессиональных навыков воспитателя Методика изучения затруднений педагоговПо итогам Показатели эффективности  результата методической работы:  результаты развития за отведенное
Слайды презентации

Слайд 2 С вступлением в силу ФЗ от 29.12.2012г. №

С вступлением в силу ФЗ от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании

273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» дошкольное образование получило

статус первого самостоятельного уровня общего образования.

Предметом регулирования стандарта являются отношения в сфере образования, возникающие при реализации образовательной программы дошкольного образования.

ДОУ предоставляет образовательную услугу. Под качеством образования понимается качество услуг. Соответственно повышение качества услуги является управленческой целью дошкольной организации.

Методическая работа в ДОУ


Слайд 3 Основная цель управления методической работой - эффективное и

Основная цель управления методической работой - эффективное и планомерное использование сил,

планомерное использование сил, средств, времени и людских ресурсов для

достижения оптимального результата в инновационной (внедренческой деятельности)

Основная цель проектирования методической работы в ДОУ - повышение качества и уровня образовательных услуг.

Цели методической работы в ДОУ


Слайд 4 В новых условиях методическая служба ДОУ работает над

В новых условиях методическая служба ДОУ работает над повышением компетентности педагогов,

повышением компетентности педагогов, которая позволит им организовать образовательную деятельность

в соответствии с Законом об образовании.


Возможности и компетенции педагога – это одна из ключевых точек стандарта. В документе прописаны различные компетенции, которые необходимы для того, чтобы педагоги могли работать по этому стандарту. На основании этих компетенций необходимо строится система подготовки педагогов.





Субъектом методической работы в современных условиях является педагог, выступающий как самостоятельный творец своей профессиональной деятельности.
 


Слайд 5 Методическая работа в ДОУ

Методическая работа в

Методическая работа в ДОУ  Методическая работа в образовательной организации –

образовательной организации – это целостная, основанная на достижениях науки,

передового опыта и конкретном анализе затруднений педагогов, система взаимосвязанных мер и мероприятий, направленных на всестороннее повышение профессионального мастерства каждого педагога и развитие творческого потенциала всего педагогического коллектива в целом, на достижение качественных результатов образования, воспитания и развития детей.

Управление методической работой представляет собой целенаправленное, сознательное взаимодействие всех участников целостного педагогического процесса на основе познания его объективных закономерностей
(Ю. К. Бабанский).


Слайд 6 Факторы, определяющие актуальные векторы методической работы в ДОУ

Факторы, определяющие актуальные векторы методической работы в ДОУ задачи, стоящие

задачи, стоящие перед ДОУ в инновационной (внедренческой) деятельности;
результаты

диагностики профессиональной деятельности педагогов и результаты работы ДОУ в целом;
количественный и качественный состав педагогического коллектива (уровень образованности педагогов, их профессиональную компетентность, готовность к внедрению инноваций );
сложившиеся традиции; приоритеты
материальные, моральные, психологические и другие условия.


Слайд 7 Проектирование

Проектирование методической деятельностиосуществляется с учетом:Программа инновационной деятельности

методической деятельности
осуществляется с учетом:
Программа инновационной деятельности ОУ/Программа развития ДОУ
Целевая

программа повышения квалификации педагогических работников;
Приказы, локальные акты, должностные инструкции;
Правовое обеспечение процесса инновационной методической работы, системы повышения квалификации педагогов ОУ;
Анализ результатов деятельности предыдущего интервала;
Изучение и интерпретация образовательных потребностей педагогов ДОУ.


Слайд 8

Алгоритм планирования методической работы Определение целей

Алгоритм планирования методической работы

Определение целей

Формулирование задач на текущий период Прогнозирование ожидаемого результата

Определение необходимых и достаточных условий:
Ресурсы (кадровые, материальные, финансовые, методические)

Построение системы методических мероприятий, обеспечивающих :
Отбор инновационного содержания образования.
Отбор продуктивных форм методической работы.
Осуществление индивидуального подхода к воспитателям

Контроль за выполнением плана и методических мероприятий Административный контроль
Самоконтроль.
Взаимоконтроль

Внесение соответствующих корректив в план и деятельность ДОУ
 




Слайд 9

Формы методической

Формы методической работы

Для педагогов, занимающихся инновационной деятельностью, планируются:
- проведение проблемно- деловых игр по приоритетным направлениям деятельности образовательного учреждения;
- педагогические мастерские;
- мастер–классы;
работа в составе творческих групп;
- педагогические ринги;
- педагогические чтения.


Слайд 10

Формы методической работы Для совершенствования

Формы методической работы
Для совершенствования коммуникативных

навыков педагогов планируются семинары-практикумы по основам педагогического общения, как средства  гумманизации процесса образования;
тренинги по овладению педагогами моделью личностно- ориентированного взаимодействия с педагогами;
мастер-классы по организации родительских собраний и других современных форм взаимодействия с семьями воспитанников.

Для развития конструктивных навыков и умений  педагогов предполагается возможным применение такой формы методической работы, как фестиваль (выставка) методических разработок.

Слайд 11 Методическое сопровождение осуществляется на диагностико-прогностической основе через: - систему

Методическое сопровождение осуществляется на диагностико-прогностической основе через: - систему мониторинга,

мониторинга, направленной на отслеживание уровня профессиональной компетентности педагогов ДОУ

и качества образования, - привлечение педагогов ДОО к участию в конкурсных проектах, - создание портфолио каждого педагога,

Актуальная задача методической работы – совершенствовать методы индивидуальной работы с педагогами.

У каждого педагога свой уровень педагогического мастерства. Важно не только знать этот уровень. Но и подвести педагога к объективной самооценке.


Слайд 12

Диагностическая методика изучения  затруднений педагогов

Диагностическая методика изучения затруднений педагогов

(автор Я. С. Турбовский)

Методика предполагает анкетирование педагогов
для выявления реальных трудностей.

Анкета:
Что в Вашей работе получается очень хорошо и каким опытом Вы можете поделиться с коллегами?

Что в Вашей работе с детьми получается хорошо?

В чем Вы испытываете затруднения?


Слайд 13 На основании опроса составляется карта педагогического мастерства коллектива
Самооценка

На основании опроса составляется карта педагогического мастерства коллективаСамооценка профессиональных навыков воспитателя

профессиональных навыков воспитателя


Слайд 14 Методика

Методика изучения затруднений педагоговПо итогам анкетирования составляется

изучения затруднений педагогов

По итогам анкетирования составляется карта педагогического мастерства

и на ее основе планируется система методической работы с воспитателями на год. В ней предусматривается:

какая методическая помощь, кому и какими силами, в какой форме будет оказана (взаимопосещения, перекрестные посещения, наставничество, работа в паре, консультации и т.д.);
у кого из воспитателей и какой опыт будет изучаться и обобщаться;
по разработке какой проблемы будет создана творческая группа воспитателей.

Слайд 15 Показатели эффективности результата методической работы:
результаты развития

Показатели эффективности результата методической работы: результаты развития за отведенное время

за отведенное время соответствуют/приближаются оптимальному уровню без перегрузки воспитанников;
рациональные

затраты времени, когда рост мастерства воспитателей происходит при разумных затратах времени и усилий на методическую работу и самообразование (без перегрузки педагогов этими видами деятельности);
стимулирующая роль методической работы: в коллективе улучшается психологический климат, растет творческая активность педагогов и их удовлетворенность результатами своего труда.

повышение профессиональной компетентности педагогов
 активизация педагогической рефлексии собственной профессиональной деятельности; 
самореализация педагога в профессиональной деятельности.

Истинная оценка эффективности методической работы дается по конечному результату, а не по числу проведенных мероприятий.


  • Имя файла: metodicheskaya-rabota-v-dou-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 93
  • Количество скачиваний: 0