Презентация на тему Метод анализа и синтеза Метод отрицания и конструирования

или явления на отдельные части и определение свойств отдельного

элемента.
С помощью синтеза получают полную картину явления в целом.

деятельность;
изучение причин изменения этих показателей;
выявление и измерение взаимосвязи между

ними в целях повышения социально-экономической эффективности.

задачи анализа;
объекты анализа;
системы показателей, с помощью которых

будет исследоваться каждый объект анализа;
описание способов исследования изучаемых объектов;
источники данных для анализа;
указания по организации анализа;
указания по оформлению результатов анализа;
потребители результатов анализа.

предполагает первоначальную работу над условием с целью правильно понять

условие, выявить незнакомые элементы или новое сочетание знакомых. Анализ данных и искомых величин - предполагает детальное рассмотрение отдельных данных с целью выяснения их смысла и получения общей картины о них. Построение общей картины данных немыслимо без сопоставления их с искомыми, здесь производится выявление взаимосвязей между известными и неизвестными величинами, намечается вопрос об отыскании путей перехода от известных к неизвестным, т.е. создается план решения задачи. Анализ плана решения задачи - заключается в проверке правильности и в улучшении создаваемого плана решения; при этом выявляются противоречия с условием задачи, учитываются ошибки и причины их, производятся уточнения при изменении плана. Анализ решения - заключается в проверке решения и его обоснованности при помощи сопоставления решения с отдельными частями условия задачи и с условием задачи в целом. Анализ результата - предполагает проверку согласованности результата с условием задачи часто преследуется цель исследования результата; является завершающим звеном решения задачи. Анализ задачи - это творческий процесс, преследующий несколько целей: правильно понять условие; найти способ решения задачи; улучшить решение; произвести исследование результата или проверку его правильности; сделать заключение и обобщение. Чем сложнее задача, тем тщательнее ее надо анализировать.

говорить о процессе познания, то анализ используется при движении

от созерцания действительности к абстрактному мышлению, т.е. от конкретного к абстрактному, и завершается выработкой экономических научных абстракций. При синтезе происходит мысленное объединение расчлененных анализом частей, сторон с целью выявить то общее, что связывает эти части, стороны в единое целое. Синтез происходит при движении от абстрактного к конкретному. В процессе синтеза изучаемое явление исследуется во взаимосвязи составляющих его сторон, в целостности и единстве, в движении противоречий, благодаря чему открываются пути и формы их разрешения.

прием, который положен в основу спец. морфологического метода постановки

и решения задач

постановки задачи на уточнения, корректировки и даже пересмотра исходных

условий задачи, а на этапе решения задачи – для получения идеи решения.

проводить в четыре этапа:
формулирование ряда исходных утверждений (предложений, определений,

аксиом и т.д.) о современном уровне развития исследуемой области знания;
замена одного, нескольких или всех сформулированных исходных утверждений на противоположные - отрицание;
построение (поиск и формулирование, "конструирование") всевозможных следствий, вытекающих из такого отрицания;
проверка непротиворечивости новых утверждений и утверждений, оставшихся неизменными, и устранение возможных противоречий путем корректировки оставшихся исходных и новых утверждений.

для решения, в частности, следующих задач: поиск новых материалов

с необычными свойствами вами; изобретение термодетонаторов; открытие новых природных феноменов и закономерностей; морфологическое оценивание предпринимателей и предприятий.

для решения следующих задач:
поиск новых материалов с необычными свойствами;

изобретение термодетонаторов;
открытие новых природных феноменов и закономерностей;
морфологическое оценивание предпринимателей и предприятий.