Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему материалы для проведения педсовета Как стимулировать желание учиться? (доклад и презентация) статья

Содержание

Причины 1. Неумение учиться и преодолевать трудности познавательной деятельности2.Громадность школьного материала, который нужно усвоить и запомнить3. Отвлекающие факторы полнокровной детской жизни4. Однообразие жизни и учебного процесса5. Бедность и непродуманность методики и организации учебного процесса и
ДокладКак стимулировать желание учиться Причины 1. Неумение учиться и преодолевать трудности познавательной деятельности2.Громадность  школьного материала, Эффективная мотивация учения Стимулирующая роль организации учебного процесса1. Чёткое структурирование учебного материала2. Логичное, яркое, увлекателное Специальные стимулы1. Общечеловеческие потребности2. Возрастные потребности3. Специфические потребности мальчиков и девочек4. Индивидуальные потребности Общечеловеческие потребностиА) новизна учебного материалаБ) практическое значениеВ) противоречивостьГ) Оценка Опора на возрастные особенностиА) Младшие школьникиБ) Подростки Опора на специфические особенностиА) МальчиковБ) Девочек Опора на индивидуальные потребности Особенности учебной мотивации младших школьниковМотив – это смысл поведения и деятельности человека Мотивы 1 группа - широкие,социальные2 группа – узколичные Виды мотивационного стимулирования1. Эмоциональная мотивация (поощрение, ситуация успеха, желания быть значимым в Характеристика мотивации учения школьниковНачальная школа- чувство долга, престиж, избегание наказания, интерес к Методы стимулирования учащихся1. Содержательные2. Организационные3. Воспитательные
Слайды презентации

Слайд 2 Причины
1. Неумение учиться и преодолевать трудности познавательной

Причины 1. Неумение учиться и преодолевать трудности познавательной деятельности2.Громадность школьного материала,

деятельности
2.Громадность школьного материала, который нужно усвоить и запомнить
3.

Отвлекающие факторы полнокровной детской жизни
4. Однообразие жизни и учебного процесса
5. Бедность и непродуманность методики и организации учебного процесса и школьной жизни вообще
6. Упорно-однообразная авторитарная позиция учителей и родителей

Слайд 3 Эффективная мотивация учения

Эффективная мотивация учения

Слайд 4 Стимулирующая роль организации учебного процесса
1. Чёткое структурирование учебного

Стимулирующая роль организации учебного процесса1. Чёткое структурирование учебного материала2. Логичное, яркое,

материала

2. Логичное, яркое, увлекателное изложение материала

3.Своевременное чередование умственных

знаний и действий

Слайд 5 Специальные стимулы
1. Общечеловеческие потребности
2. Возрастные потребности
3. Специфические потребности

Специальные стимулы1. Общечеловеческие потребности2. Возрастные потребности3. Специфические потребности мальчиков и девочек4. Индивидуальные потребности

мальчиков и девочек
4. Индивидуальные потребности


Слайд 6 Общечеловеческие потребности
А) новизна учебного материала
Б) практическое значение
В) противоречивость
Г)

Общечеловеческие потребностиА) новизна учебного материалаБ) практическое значениеВ) противоречивостьГ) Оценка

Оценка


Слайд 7 Опора на возрастные особенности
А) Младшие школьники

Б) Подростки

Опора на возрастные особенностиА) Младшие школьникиБ) Подростки

Слайд 8 Опора на специфические особенности
А) Мальчиков

Б) Девочек

Опора на специфические особенностиА) МальчиковБ) Девочек

Слайд 9 Опора на индивидуальные потребности

Опора на индивидуальные потребности

Слайд 10 Особенности учебной мотивации младших школьников
Мотив – это смысл

Особенности учебной мотивации младших школьниковМотив – это смысл поведения и деятельности человека

поведения и деятельности человека


Слайд 11 Мотивы
1 группа - широкие,социальные

2 группа – узколичные

Мотивы 1 группа - широкие,социальные2 группа – узколичные

Слайд 12 Виды мотивационного стимулирования
1. Эмоциональная мотивация (поощрение, ситуация успеха,

Виды мотивационного стимулирования1. Эмоциональная мотивация (поощрение, ситуация успеха, желания быть значимым

желания быть значимым в коллективе

2. Познавательная мотивация (опора на

жизненный опыт, поиск альтернативных решений, создание проблемных ситуаций, выпонение творческих заданий, организация совместной учебной деятельности)

Слайд 13 Характеристика мотивации учения школьников
Начальная школа- чувство долга, престиж,

Характеристика мотивации учения школьниковНачальная школа- чувство долга, престиж, избегание наказания, интерес

избегание наказания, интерес к предмету

Подростковая школа - интерес к

предмету, продолжение образования

  • Имя файла: materialy-dlya-provedeniya-pedsoveta-kak-stimulirovat-zhelanie-uchitsya-doklad-i-prezentatsiya-statya.pptx
  • Количество просмотров: 105
  • Количество скачиваний: 0