Презентация на тему Лето, веселая пора

характеризующееся наиболее высокой температурой окружающей среды.

к солнцу боком – Вся нальется алым соком. В поле –

красная гвоздика,  Красный клевер. Погляди-ка: И лесной шиповник летом Весь осыпан красным цветом. Видно, люди не напрасно Называют лето красным.
М. Ивенсен 

дети основную часть время находятся на свежем воздухе. Это-

самое лучшее время для укрепления и развития детей.  Игры на свежем воздухе способствуют формированию здорового образа жизни, повысят двигательную активность. Участие в развлечениях, обогатит знания детей новыми впечатлениями, будет способствовать развитию творческих способностей, сформируют коммуникативные навыки.   И очень важно так организовать жизнь дошкольников, чтобы каждый день приносил им что-то новое, был наполнен интересным содержанием, чтобы воспоминания о летнем времени, играх, прогулках, праздниках и развлечениях, интересных эпизодах из их жизни еще долго радовали детей.
  Реализация проекта предоставляет широкие возможности для укрепления физического, психического и социального здоровья воспитанников, развития их интеллектуальных, творческих и коммуникативных способностей.

помощью организации тематических праздников и развлечений.

двигательной самостоятельности, двигательного творчества, инициативы и сообразительности.
3.Развивать интерес к

получению новых знаний об окружающей среде, к экспериментальной деятельности.
4. Развивать способности детей в различных видах художественно - эстетической деятельности.
5.Прививать детям культуру безопасного поведения.
6. Осуществлять педагогическое и социальное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.

первой младшей группы, родители , воспитатель.
Срок реализации: 2

недели.

Не зима ли это? — Удивительный вопрос! Вы, надеюсь, не

всерьёз? — Что такое лето? Не весна ли это? — Ну какой же вы смешной —Лето спутали с весной! — Что ж такое лето? Может, осень это? — Это даже не смешно, Посмотрите за окно... Лето — это праздник, полный света. Вся земля теплом согрета, Всё в цветной наряд одето. Это радуги с дождями, Это ягоды с грибами, Это песни до рассвета И веселье у костра... Что такое лето? Это В жизни лучшая пора!

ИСПОЛЬЗУЕЫЕ МАТЕРИАЛЫ

солнышко, Золотое донышко!
Я на радугу-дугу Полюбуюсь побегу - Семицветную-цветную На лугу подстерегу.
Я на

красную дугу Наглядеться не могу, За оранжевой, за жёлтой Вижу новую дугу.
Эта новая дуга Зеленее, чем луга. А за нею голубая, Точно мамина серьга.
Я на синюю дугу Насмотреться не могу, А за этой фиолетовой Возьму да побегу...
Солнце село за стога, Где ты, радуга-дуга?

Чтение художественной литературы Е.Благина «Радуга»

по небу быстро бежали,
Лучики в тучках надолго застряли,
Но появился

ветер могучий
И разогнал все мрачные тучи.
Солнышко снова на небе сияет,
Жаркие лучики нас согревают.
  
1–2 строчки – поднимаем ладони над головой, растопырив все пальцы наподобие лучей, и делаем вращательные движения кистями рук.
3–4 строчки – соединяем пальцы в замок и сцепленными кистями рук выполняем перекатывающие движения.
5–6 строчки – поднимаем руки вверх и совершаем волнообразные движения вправо-влево.
7–8 строчки – снова поднимаем руки вверх и расправляем пальцы-«лучи».

ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА

крючком, нос пятачком. - поросёнок -
*** Пятачком в земле копаюсь, В грязной

луже искупаюсь. - свинья -
*** Спереди – пятачок, сзади – крючок, Посередине спинка, а на ней щетинка. - свинья -
*** Идёт, идёт, бородой трясёт, Травки просит: “Ме-ме-ме, дай-ка травки мне-е-е”. - коза -
*** Борода да рожки Бегут по дорожке. - козёл -

ЗАГАДКИ О ЖИВОТНЫХ

в умении действовать по сигналу; развивать быстроту бега, слаженность

коллективных действий.
Описание. Дети стоят возле воспитателя и слушают, что он скажет. Если воспитатель говорит: «Раз, два, три, к дереву беги», дети бегут к дереву и ждут воспитателя. Если воспитатель скажет: «Раз, два, три, к песочнице беги», дети бегут к песочнице и ждут воспитателя.

Подвижная игра «Веселые прыжки»
Описание игры
На земле чертится круг в диаметре 3-4 метра. Водящий стоит в центре круга, остальные стоят вне круга. По сигналу все начинают прыгать в круг и выпригивать из него. Водящий, в это время, должн ловить их касанием руки. Те, кого коснулись, считаются пойманными. Игра продолжается до тех пор, пока водящий не поймает всех.
 
Правила игры
На земле чертится круг в диаметре 3-4 метра. Водящий стоит в центре круга, остальные стоят вне круга.
По сигналу все начинают прыгать в круг и выпригивать из него. Те, кого коснулись, считаются пойманными.
Игра продолжается до тех пор, пока водящий не поймает всех.