Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Коррекционно-развивающая работа с детьми с ОВЗ консультация по теме

Система работы с детьми старшей группы компенсирующей направленности с ЗПРОбследование воспитанников на начало и конец годаСоставление маршрута при взаимодействии всех специалистов ПМПк ДОУГрупповая работа с детьмиПальчиковая гимнастика и дыхательные упражненияИзобразительные и музыкальные средстваИгры с песком и
Групповая работа с детьми старшей группы компенсирующей направленности с ЗПРпедагог-психологМБДОУ №44 «Золушка»Гвардеева Т.Н. Система работы с детьми старшей группы компенсирующей направленности с ЗПРОбследование воспитанников на Диагностическое обследование на начало и конец годаКоличественная оценка:0 баллов – ребёнок не Составление маршрута при взаимодействии всех специалистов ДОУСодержание подгруппового маршрута на 2012-2013 учебный год Структура подгруппового занятияВводная частьОсновная частьЗаключительная частьПериодичность: 1 раз в Использование мультимедийных презентаций для знакомства и закрепление эмоций, для развития познавательной сферы
Слайды презентации

Слайд 2
Система работы с детьми старшей группы компенсирующей направленности

Система работы с детьми старшей группы компенсирующей направленности с ЗПРОбследование воспитанников

с ЗПР
Обследование воспитанников на начало и конец года
Составление маршрута

при взаимодействии всех специалистов ПМПк ДОУ

Групповая работа с детьми

Пальчиковая гимнастика и дыхательные упражнения

Изобразительные и музыкальные средства

Игры с песком и водой

Различные виды игр

Авторские пособия, мультимедийные презентации


Слайд 3
Диагностическое обследование на начало и конец года
Количественная оценка:
0

Диагностическое обследование на начало и конец годаКоличественная оценка:0 баллов – ребёнок

баллов – ребёнок не принимает задание, не выделяет его

цели, в условиях диагностического обследования ведёт себя неадекватно по отношению к способам действия в данном задании;
1 балл – ребёнок принимает задание, начинает его выполнять, однако самостоятельно не достигает цели, требуется помощь взрослого;
2 балла – ребёнок принимает задание, но при его выполнении, допускает несколько ошибок или не точностей;
3 балла – ребёнок сразу принимает и самостоятельно выполняет задание, стремиться к положительному результату
Уровень: Высокий – 19-24 баллов
Выше среднего – 14-19 баллов
Средний – 9-14 баллов
Ниже среднего – 4-9 баллов
Низкий – 0-4 баллов

Слайд 4
Составление маршрута при взаимодействии всех специалистов ДОУ
Содержание подгруппового

Составление маршрута при взаимодействии всех специалистов ДОУСодержание подгруппового маршрута на 2012-2013 учебный год

маршрута
на 2012-2013 учебный год


Слайд 5
Структура подгруппового занятия
Вводная часть
Основная часть
Заключительная

Структура подгруппового занятияВводная частьОсновная частьЗаключительная частьПериодичность: 1 раз в

часть
Периодичность: 1 раз в неделю

Продолжительность: 15-20 мин., в зависимости

от утомляемости детей

Слайд 6

Использование игр в коррекционно-развивающей

Использование игр
в

коррекционно-развивающей деятельности

Игры на развитие слуховых
ориентировочных реакций

Игры на развитие
понимания речи

Сенсорные игры

Игры с водой, песком

Игры на развитие моторики,
действий с предметами,
конструктивной деятельности


  • Имя файла: korrektsionno-razvivayushchaya-rabota-s-detmi-s-ovz-konsultatsiya-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 82
  • Количество скачиваний: 0