Презентация на тему консультация по Савенкову консультация

истину, какой бы она не была.

Исследование творчество в чистом

виде.

Что такое исследование?

Что такое проектирование ?

Проектирование - решение определенной четко сформулированной задачи.

Проектировщик он твердо знает что делает, ясно понимает, к чему должен придти.

Проектирование – творчество по плану.

новое, проводя собственные исследования – наблюдая, ставя эксперименты, делая

на их основе собственные суждения и умозаключения, чем получать уже добытые кем-то знания в «готовом виде». (А.И.Савенков)

педагогических наук, профессор кафедры психологии развития Московского педагогического государственного

университета.

себя три относительно самостоятельных подпрограммы.
«тренинг» Занятия по приобретению детьми

специальных знаний и развитию у них специальных умений и навыков исследовательского поиска.
«детская исследовательская практика» Проведение самостоятельных исследований и выполнение творческих проектов.
«мониторинг» Содержание и организация мероприятий, необходимых
для управления процессом решения задач исследовательского обучения;
защита исследовательских работ и творческих проектов детей.

согласно методике А.И. Савенкова дают детям задания, ориентированные на

определенные задачи, которые группируются в относительно цельные блоки, представляющие собой самостоятельные звенья общей цели:
Блок «Учимся видеть проблемы».
Блок «Учимся выдвигать гипотезы».
Блок «Учимся делать выводы и умозаключения».

изображением «методов исследования». Сделать такие карточки можно из обычного

тонкого картона. Оптимальный размер карточки — половина обычного альбомного листа (1/2 формата А4). Изображения лучше всего выполнить из цветной бумаги и наклеить на картон. На обратной стороне каждой карточки надо написать словесное обозначение каждого метода.

«Темы»
будущих исследований

плана исследования
ЧТО МЫ ДОЛЖНЫ СДЕЛАТЬ В НАЧАЛЕ?
С ЧЕГО НАЧИНАЕТ

ИССЛЕДОВАНИЕ УЧЁНЫЙ?

С ЧЕГО НАЧИНАЕТ ИССЛЕДОВАНИЕ УЧЕНЫЙ

КАК УЗНАТЬ

температура)

на собранный материал.

понадобятся:
лист картона, по размеру равный альбомному листу (формат А4);
лист

белой бумаги для рисования или черчения;
ножницы и клей;
карандаш и линейка;
цветные фломастеры или цветная бумага.

детей действовать самостоятельно, независимо, избегайте прямых инструкций.
Не сдерживайте

инициативы детей.
Не делайте за них то, что они могут сделать, или то, что они могут научиться делать самостоятельно.
Не спешите с вынесением оценочных суждений.
Помогайте детям учиться управлять процессом усвоения знаний:
прослеживать связи между различными предметами, событиями и явлениями;
формировать навыки самостоятельного решения проблем исследования;
анализировать, синтезировать и классифицировать информацию.

Правила сопровождения
детского исследования