Презентация на тему Консультация для педагогов консультация

Слайд 1 Консультация для педагогов «Взаимодействие ДОУ с семьей»
Подготовила воспитатель первой квалификационной

категории Анастасия Кирилловна Селезнева

---

Слайд 2 Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения с родителями подразумевает взаимопомощь, взаимоуважение и

взаимодоверие. Педагог должен знать и учитывать условия семейного воспитания, а родители – условия воспитания в детском саду. Также оно предполагает обоюдное желание родителей и педагогов поддерживать контакты друг с другом.

---

Слайд 3 Современные подходы к взаимодействию ДОУ и семьи:
* учет личного

опыта родителей: важно заинтересовать родителей рассматриваемыми проблемами, опираться на имеющийся у них положительный опыт воспитания, не поучать их; учитывать запросы и пожелания родителей в приобретении информации;

* вариативность содержания, форм и методов образования родителей, использование методов формирования педагогической рефлексии и активизации родителей: анализ педагогических ситуаций, решение педагогических задач, анализ родителями собственной воспитательной деятельности, метод домашних заданий, игровое моделирование поведения, просмотр видеороликов с записью занятий, различных режимных моментов; игры.

---

Слайд 4 Традиционные и нетрадиционные формы взаимодействия ДОУ и семьи.
Традиционные формы

подразделяются на коллективные, индивидуальные и наглядно-информационные.
Нетрадиционные формы – формы общения с родителями, которые построены по типу телевизионных и развлекательных программ, игр и направлены на установление неформальных контактов с родителями.

---

Слайд 5 Традиционные формы
Коллективные:
* родительские собрания (общие, групповые) – форма организованного

ознакомления родителей с задачами, содержанием и методами воспитания детей определенного возраста в условиях ДОУ и семьи;
*конференции;
*круглый стол;
*экскурсия по ДОУ с целью ознакомления родителей со специалистами, профилем и задачами ДОУ.

---

Слайд 6 Индивидуальные:
*педагогические беседы с родителями;
*тематические консультации;
*«Заочные» консультации – ящик (конверт)

для вопросов родителей;
*посещение семьи ребенка;
*переписка с родителями, индивидуальные памятки.

---

Слайд 7 Наглядно-информационные:
*записи на магнитофон бесед с детьми;
*видеофрагменты организации различных видов

деятельности, режимных моментов, занятий;
*фотографии;
*выставки детских работ;
*стенды, ширмы, папки-передвижки.

---

Слайд 8 Нетрадиционные формы
Информационно-аналитические:
*проведение социологических срезов, опросов;
*«Почтовый ящик».
Досуговые:
*совместные

досуги, праздники;
*участие родителей и детей в выставках.

---

Слайд 9 Познавательные:
*семинары-практикумы;
*педагогический брифинг;
*педагогическая гостиная;
*проведение собраний, консультаций в

нетрадиционной форме;
*устные педагогические журналы;
*педагогическая библиотека для родителей;
*заседания клубов для родителей.

---

Слайд 10 Наглядно-информационные:
информационно-ознакомительные, информационно- просветительские:
*информационные проспекты для родителей;
*организация дней

(недель) открытых дверей, открытых просмотров занятий и других видов деятельности детей; выпуск газет;
*организация мини-библиотек.

---