поведение, подчинение правилам и следование инструкции и образцу задания;
Планирование, регуляция и контроль деятельности;
Самооценка и представление о системе оценок.
Самокоррекция своей деятельности
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему konferentsiya
Содержание
- 2. Блоки произвольной саморегуляции Мотив учебной деятельности, намерения,
- 3. Этапы работыФормирование за счет преобразования общественно значимого
- 4. Методики выступающие в качестве выполнения заданий«Организации рабочего места» «Организации пространства листа» «Само- и взаимоконтроля»
- 5. Скачать презентацию
- 6. Похожие презентации
Блоки произвольной саморегуляции Мотив учебной деятельности, намерения, потребности; Произвольное поведение, подчинение правилам и следование инструкции и образцу задания; Планирование, регуляция и контроль деятельности; Самооценка и представление о системе оценок. Самокоррекция
Слайд 2
Блоки произвольной саморегуляции
Мотив учебной деятельности, намерения, потребности;
Произвольное
Планирование, регуляция и контроль деятельности;
Самооценка и представление о системе оценок.
Самокоррекция своей деятельности
Слайд 3
Этапы работы
Формирование за счет преобразования общественно значимого в
личностно-значимое.
Формирование произвольных форм поведения и формирование деятельности в
степени соответствующей возрасту ребенка.Формирование умения планировать, организовывать и контролировать собственную деятельность
Слайд 4
Методики выступающие в качестве выполнения заданий
«Организации рабочего места»
