Презентация на тему Как помочь детям стать внимательнее консультация

время выполнения заданий?

внимательным?

ребёнка развивалось внимание?

всей семьёй?

дзот, год, фронт, оплот, пилот, флот, оплот, поворот. 
Группа 1

угостит журавля. Она позвала его к себе в гсти.
Группа

5

Найди нужное слово

в кистях и стопах. Сидя на стуле, ребёнок корчится,

извивается.
Не может сидеть спокойно на месте. Когда требуется это.
Легко отвлекается на посторонние стимулы.

игры и в различных других ситуациях в коллективе (занятия

в школе, экскурсии, походы)
5. На вопросы часто отвечает не задумываясь, не выслушав до конца.
6. При выполнении предложенных заданий испытывает сложности (не связанные с негативным поведением или недостаточностью понимания).
7. С трудом сохраняет внимание при выполнении заданий или во время игр.

другому.
9. Не может играть тихо, спокойно.
10.Болтливый.
11. Мешает другим, пристает

к окружающим (например, вмешивается в игры других детей).
12. Часто складывается впечатление, что ребёнок не слушает обращённую к нему речь.

(например, игрушки, карандаши, книги т.д.)
14. Часто совершает опасные действия.

Не задумываясь о последствиях (например, выбегает на улицу, не оглядываясь по сторонам). При этом не ищет приключений или острых ощущений.

Признаки гиперактивности (1,2,9,10)
Невнимательности и отвлекаемости (3,6,12,13)
Импульсивности (4,5,11,14)

воспитании детей с дефицитом внимания необходимо избегать двух крайностей:
-

проявления чрезмерной жалости и вседозволенности;
- постановки перед ним повышенных требований, которые он не в состоянии выполнять.