Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему iz opyta raboty uchitelya nach

Презентация на тему iz opyta raboty uchitelya nach, из раздела: Разное. Эта презентация содержит 26 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1

Слайд 2
Фиксирование результата.Предполагаемая самооценка.Предполагаемая самооценка после самоконтроля.Выставление отметки учителем.
Текст слайда:

Фиксирование результата.

Предполагаемая самооценка.
Предполагаемая самооценка после самоконтроля.
Выставление отметки учителем.


Слайд 3
Обработка результатов в баллах и процентах.
Текст слайда:

Обработка результатов в баллах и процентах.


Слайд 5
Обработка результатов в сравнении с данными компьютера.На примере проверочной работы по теме« Сложные слова
Текст слайда:

Обработка результатов в сравнении с данными компьютера.

На примере проверочной работы по теме
« Сложные слова «.
1.Проставление учащимися предполагаемого уровня сложности каждого задания и предполагаемого результата по правильности на луче под работой простым карандашом.


Слайд 6
2.Предполагаемая правильность выполнения каждого задания и всей работы после самоконтроля зеленой ручкой около каждого
Текст слайда:

2.Предполагаемая правильность выполнения каждого задания и всей работы после самоконтроля зеленой ручкой около каждого задания и на луче. Самооценка по аккуратности и каллиграфии.
3.Выставление отметки учителем с целью указания недочетов и ошибок за правильность. Выставление отметки за аккуратность и каллиграфию. Возможность выставления отметки за самоконтроль.
4.Работа над ошибками.


Слайд 7
Для получения нейтральной оценки, независимой от отметки учителя, ученик сравнивает свои данные с данными
Текст слайда:

Для получения нейтральной оценки, независимой от отметки учителя, ученик сравнивает свои данные с данными компьютера. Для выведения критериев процентных отношений в заданиях учитель, исследуя обработку результатов, создает тест для вычисления процента каждого задания.


Слайд 13
Таблица для фиксирования данных.
Текст слайда:

Таблица для фиксирования данных.



Слайд 14
Нововведение в этапах оценивания.
Текст слайда:

Нововведение в этапах оценивания.


Слайд 15
Фиксирование результатов работы. Планирование самостоятельной работы по устранению возникших трудностей идет в дневничке «Мои
Текст слайда:

Фиксирование результатов работы. Планирование самостоятельной работы по устранению возникших трудностей идет в дневничке «Мои успехи» и в «Листе индивидуальных достижений».



Слайд 20
Нововведения в оценочной деятельности.« П П « - предполагаемый уровень фиксируется на луче и
Текст слайда:

Нововведения в оценочной деятельности.

« П П « - предполагаемый уровень фиксируется на луче и в баллах.
« С К « - самоконтроль-найденные учеником ошибки не влияют на отметку по правильности.

« С С У « - Сам Себе Учитель – учащиеся, сравнивая свою работу с эталоном, компьютерной обработкой, фиксируют проблему в дневничке «Мои успехи», «Объеме знаний», «Математическом лесе», «Русском городе».


Слайд 21
Нововведения в оценочной деятельности.« У « - учитель – анализ работы учителем с обсуждением
Текст слайда:

Нововведения в оценочной деятельности.

« У « - учитель – анализ работы учителем с обсуждением критериев самооценки учащегося.
« С С К « - Сам Себе Компьютер – вычисление процентного объема знаний и умений выполненной работы самим учащимся по заранее разработанному учителем тесту.


Слайд 22
Результативность этапа.Использование данной работы, как форму поощрения, но не наказания, стимулировать учение.Возможность отмечать даже
Текст слайда:

Результативность этапа.

Использование данной работы, как форму поощрения, но не наказания, стимулировать учение.
Возможность отмечать даже незначительные продвижения учащихся, позволяя им продвигаться в собственном темпе.
Ориентировать ученика на успех.


Слайд 23
Результативность этапа.Осуществление информативной и регулируемой обратной связи при получении учеником информации о выполнении им
Текст слайда:

Результативность этапа.

Осуществление информативной и регулируемой обратной связи при получении учеником информации о выполнении им программы.
Содействие становлению и развитию самооценки.


Слайд 24
Высокий рейтинг ученика- СОСТАВЛЕНИЕ  САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ  ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ К АНАЛОГИЧНОЙ РАБОТЕ  (
Текст слайда:

Высокий рейтинг ученика-

СОСТАВЛЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ К АНАЛОГИЧНОЙ РАБОТЕ
( определение объема и содержания требуемой дополнительной работы).


Слайд 25
Цветовое оценивание и сравнение с оцениванием учителя.
Текст слайда:

Цветовое оценивание и сравнение с оцениванием учителя.


Слайд 26
2 класс.
Текст слайда:

2 класс.