Презентация на тему Исследовательская работа Волшебный мир бумаги презентация к уроку (старшая группа)

Содержание

2. АктуальностьМы любим рисовать, раскрашивать, делать различные аппликации.
3. Гипотеза:Мы предположили, что бумагу можно изготовить в условиях детского сада без специального оборудования.
4. Цель и задачи исследования:Целью данного исследования является
5. Этапы исследовательской деятельности:I – подготовительный –Определение целей,
6. ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ СО СВОЙСТВАМИ И ОСОБЕННОСТЯМИ БУМАГИ
7. Свойства и особенности бумаги
8. ИЗГОТОВЛЕНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ПОДЕЛОК, ИЗУЧЕНИЕ РАЗНЫХ СПОСОБОВ РАБОТЫ С БУМАГОЙ. Реализация исследованияЗадача:
9. Поделки из бумаги
10. Разные способы работы с бумагой.
11. РАЗВИВАТЬ ИНТЕРЕС К ИСТОРИИ СОЗДАНИЯ БУМАГИ. ПОЗНАКОМИТЬ
12. Процесс приготовления бумаги вручную на практике.Измельчитель
13. Бассейн
14. Мешалка
15. Отбеливание
16. Склеивание
17. Формовка
18. Пресовка
19. Изделие
20. ОТК
21. Игровая деятельностьПодтверждение гипотезыБумага используется в различных областях
22. Речевое развитиеХудожественно- эстетическое развитие
23. Физическое развитие
24. Скачать презентацию
25. Похожие презентации

АктуальностьМы любим рисовать, раскрашивать, делать различные аппликации. Нам нравится читать интересные книги и журналы. На занятиях мы пишем в рабочих тетрадях. Все то, о чем мы написали, связано с бумагой. Именно бумаге посвящена наша исследовательская работа.

Главная
Разное
Исследовательская работа Волшебный мир бумаги презентация к уроку (старшая группа)

Исследовательская деятельность «Чудесный мир бумаги». Авторы:Воспитатели: Курьерова Г.А.

АктуальностьМы любим рисовать, раскрашивать, делать различные аппликации. Нам нравится читать интересные книги

Гипотеза:Мы предположили, что бумагу можно изготовить в условиях детского сада без специального оборудования.

Цель и задачи исследования:Целью данного исследования является выяснение свойств бумаги.Задачи исследования:1. Познакомиться

Этапы исследовательской деятельности:I – подготовительный –Определение целей, задач, изучение литературы, подбор оптимальных

ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ СО СВОЙСТВАМИ И ОСОБЕННОСТЯМИ БУМАГИ И РАЗЛИЧНЫХ ИЗДЕЛИЙ, ИЗГОТОВЛЕННЫХ ИЗ

ИЗГОТОВЛЕНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ПОДЕЛОК, ИЗУЧЕНИЕ РАЗНЫХ СПОСОБОВ РАБОТЫ С БУМАГОЙ. Реализация исследованияЗадача:

РАЗВИВАТЬ ИНТЕРЕС К ИСТОРИИ СОЗДАНИЯ БУМАГИ. ПОЗНАКОМИТЬ С ПРОЦЕССОМ ПРИГОТОВЛЕНИЯ БУМАГИ ВРУЧНУЮ

Процесс приготовления бумаги вручную на практике.Измельчитель

Игровая деятельностьПодтверждение гипотезыБумага используется в различных областях

Речевое развитиеХудожественно- эстетическое развитие

ЗаключениеЦель, поставленную перед выполнением исследовательской работы, считаю достигнутой. Задачи, поставленные перед выполнением исследовательской работы, выполнены.Бумага

Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность
Мы любим рисовать, раскрашивать, делать различные аппликации. Нам

АктуальностьМы любим рисовать, раскрашивать, делать различные аппликации. Нам нравится читать интересные

нравится читать интересные книги и журналы. На занятиях мы

пишем в рабочих тетрадях. Все то, о чем мы написали, связано с бумагой. Именно бумаге посвящена наша исследовательская работа. Бумага – один из самых доступных материалов, который есть практически везде.
Бумага нужна всем!

Слайд 3 Гипотеза:
Мы предположили, что бумагу можно изготовить в условиях

детского сада без специального оборудования.

Слайд 4 Цель и задачи исследования:
Целью данного исследования является выяснение

Цель и задачи исследования:Целью данного исследования является выяснение свойств бумаги.Задачи исследования:1.

свойств бумаги.
Задачи исследования:
1. Познакомиться с видами бумаги.
2. Исследовать историю

появления бумаги.
3. Провести ряд опытов с бумагой, основываясь на ее свойствах. Сравнить пластиковую палочку с палочкой из газеты.
4. Изготовить различные поделки, изучить разные способы работы с бумагой.
5. Познакомиться с процессом приготовления бумаги вручную на практике.