Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Исследовательская работа дошкольника Волшебный ластик презентация к занятию (подготовительная группа) по теме

Содержание

Участники проектаМеркулова АлинаФаненштиль Анна Владимировна
МБДОУ детский сад «Березка» с. Мамонтово, Мамонтовский районНаучно-исследовательская работа: «ВОЛШЕБНЫЙ ЛАСТИК»Подготовила: Воспитатель Участники проектаМеркулова АлинаФаненштиль Анна Владимировна Я - ластик.Я – резинка, чумазенькая спинка. Но совесть у меня чиста: Проблема:Всем известна пословица — что написано пером, того не вырубишь топором. Но Выявить свойства стирательной резинкиЦельСтирательная резинкаЗАГАДКА:У карандаша простого  Есть помощница одна: Если сделает Задачи:Научиться проводить практическое исследование.Применять полученные знания на практике.Узнать, какими свойствами обладает стирательная резинка. ГипотезаЕсли я проведу карандашом по бумаге, то останется след, который я смогу Как мы это сделали:1.Прочитали энциклопедию:  «Стирательная резинка (ластик) — канцелярская принадлежность для удаления Исследование первое: «Ластик и карандаш»Исследуем взаимодействие ластика с карандашным грифелем ШАГ ПЕРВЫЙ:Пишу на листе бумаги слово с ошибкой и рассматриваю под лупой.ШАГ ВЫВОД: Стирательная резинка может удалить след от карандаша на бумаге!  ШАГ Исследование второе: «Ластик и шариковая ручка»Исследуем взаимодействие ластика с чернилами шариковой ручки ШАГ ПЕРВЫЙ:Пишу на листе бумаги слово с ошибкой и рассматриваю под лупой. ВЫВОД: Получается, что стирательная резинка не все следы может удалить. ШАГ ТРЕТИЙ:Далее, Главный вывод:При помощи опытов я увидела в чем состоит волшебство стирания ластиком: СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Участники проекта
Меркулова Алина
Фаненштиль Анна Владимировна

Участники проектаМеркулова АлинаФаненштиль Анна Владимировна

Слайд 3 Я - ластик.
Я – резинка, чумазенькая спинка. Но совесть

Я - ластик.Я – резинка, чумазенькая спинка. Но совесть у меня

у меня чиста: Помарку стёрла я с листа!


Слайд 4 Проблема:
Всем известна пословица — что написано пером, того

Проблема:Всем известна пословица — что написано пером, того не вырубишь топором.

не вырубишь топором. Но допущенные при написании ошибки все

же можно исправить — для этого нужно использовать стирательную резинку.
С помощью этого небольшого исследования, я попробую выяснить, каким образом этот небольшой кусочек резины может исправить мою ошибку на бумаге.

Слайд 5 Выявить свойства стирательной резинки
Цель
Стирательная резинка
ЗАГАДКА:
У карандаша простого  Есть помощница

Выявить свойства стирательной резинкиЦельСтирательная резинкаЗАГАДКА:У карандаша простого  Есть помощница одна: Если

одна: Если сделает ошибку, Вмиг сотрет ее она.
ОБЪЕКТ


Слайд 6 Задачи:
Научиться проводить практическое исследование.
Применять полученные знания на практике.
Узнать,

Задачи:Научиться проводить практическое исследование.Применять полученные знания на практике.Узнать, какими свойствами обладает стирательная резинка.

какими свойствами обладает стирательная резинка.


Слайд 7 Гипотеза
Если я проведу карандашом по бумаге, то останется

ГипотезаЕсли я проведу карандашом по бумаге, то останется след, который я

след, который я смогу удалить с помощью стирательной резинки.

Возможно, стирательная резинка удалит любой след на бумаге.

Слайд 8 Как мы это сделали:
1.Прочитали энциклопедию:
«Стирательная резинка (ластик) —

Как мы это сделали:1.Прочитали энциклопедию: «Стирательная резинка (ластик) — канцелярская принадлежность для удаления

канцелярская принадлежность для удаления карандашных (и иногда чернильных) надписей

с бумаги и других поверхностей для письма».

2.Рассмотрели какой формы бывают ластики.

3.Провели опыты.


Слайд 9 Исследование первое: «Ластик и карандаш»
Исследуем взаимодействие ластика с

Исследование первое: «Ластик и карандаш»Исследуем взаимодействие ластика с карандашным грифелем

карандашным грифелем


Слайд 10 ШАГ ПЕРВЫЙ:
Пишу на листе бумаги слово с ошибкой

ШАГ ПЕРВЫЙ:Пишу на листе бумаги слово с ошибкой и рассматриваю под

и рассматриваю под лупой.
ШАГ ВТОРОЙ:
При помощи лупы я хорошо

вижу волокна бумаги и следы, оставленные на них грифелем карандаша.
Эти следы состоят из маленьких частичек графита, которые застряли в верхнем слое бумаги.

Слайд 11 ВЫВОД: Стирательная резинка может удалить след от карандаша

ВЫВОД: Стирательная резинка может удалить след от карандаша на бумаге! ШАГ

на бумаге!

ШАГ ТРЕТИЙ:
Далее, я беру стирательную резинку и прохожусь

пару раз по своей надписи и снова рассматриваю бумагу под лупой.

ШАГ ЧЕТВЕРТЫЙ:
Под лупой я хорошо вижу, что на том месте, по которому я прошлась ластиком, следов от грифеля практически не осталось.


Слайд 12 Исследование второе: «Ластик и шариковая ручка»
Исследуем взаимодействие ластика

Исследование второе: «Ластик и шариковая ручка»Исследуем взаимодействие ластика с чернилами шариковой ручки

с чернилами шариковой ручки


Слайд 13 ШАГ ПЕРВЫЙ:
Пишу на листе бумаги слово с ошибкой

ШАГ ПЕРВЫЙ:Пишу на листе бумаги слово с ошибкой и рассматриваю под

и рассматриваю под лупой.
ШАГ ВТОРОЙ:
При помощи лупы я

хорошо вижу волокна бумаги и следы, оставленные на них чернилами от ручки. Эти следы глубоко впитались в бумагу.

Слайд 14 ВЫВОД: Получается, что стирательная резинка не все следы

ВЫВОД: Получается, что стирательная резинка не все следы может удалить. ШАГ

может удалить.

ШАГ ТРЕТИЙ:
Далее, я беру стирательную резинку и

прохожусь пару раз по своей надписи и снова рассматриваю бумагу под лупой.

ШАГ ЧЕТВЕРТЫЙ:
Под лупой хорошо вижу, что на месте, по которому я прошлась ластиком, следы от чернил остались. Чтобы их удалить я приложила много сил, даже на бумаге появилась дырка, но след от чернил удалить не удалось!


Слайд 15 Главный вывод:
При помощи опытов я увидела в чем

Главный вывод:При помощи опытов я увидела в чем состоит волшебство стирания

состоит волшебство стирания ластиком: когда проводишь по бумаге ластиком,

то от него отрываются маленькие кусочки резины и катаются по поверхности бумаги. Эти кусочки резины как бы приклеивают к себе частички графита или чернил, отрывая их от бумаги. От этого на бумаге повсюду были видны темно-серые катышки. Но не со всем может справиться ластик! Кое-какие следы он удалить не в силах!


  • Имя файла: issledovatelskaya-rabota-doshkolnika-volshebnyy-lastik-prezentatsiya-k-zanyatiyu-podgotovitelnaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 158
  • Количество скачиваний: 0