Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Использования метода проектов в начальной школе презентация по теме

Содержание

 «Послушай – и ты узнаешь.Посмотри – и ты поймёшь.Сделай и ты научишься»(китайская мудрость)
«использования метода проектов в начальной школе»  «Послушай – и ты узнаешь.Посмотри – и ты поймёшь.Сделай и ты научишься»(китайская мудрость) Проект – это специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый учащимися комплекс действий, завершающихся созданием творческого продукта. реализовывать свой творческий потенциал;проводить самостоятельные исследования;принимать самостоятельные решения;находить и использовать различную информацию;работать Деятельность педагога Общие подходы к этапам проекта.1.Выбора темы проекта, его типа, количества  участников. 2.Варианты Организация работы над проектом.Выбор темы. Постановка цели и задач. Изучение вопроса, объекта Классификация проектов.по составу участников; по целевой установке; по тематике; по срокам реализации. Продолжительность проекта.Мини - проекты Краткосрочные проекты Недельные проекты Типы проектовисследовательско-творческие ролево-игровые информационно-практико-ориентированные творческие Задачи развития личности ребенка:обеспечение психологического благополучия и здоровья детей; развитие познавательных способностей; Учебный проект - это возможность делать что-то интересное самостоятельно, в группе Учебный проект - это дидактическое средство, позволяющее обучать проектированию, т.е. целенаправленной деятельности
Слайды презентации

Слайд 2
 «Послушай – и ты узнаешь.
Посмотри – и ты

 «Послушай – и ты узнаешь.Посмотри – и ты поймёшь.Сделай и ты научишься»(китайская мудрость)

поймёшь.
Сделай и ты научишься»
(китайская мудрость)


Слайд 3
Проект – это специально организованный учителем и самостоятельно

Проект – это специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый учащимися комплекс действий, завершающихся созданием творческого продукта.

выполняемый учащимися комплекс действий, завершающихся созданием творческого продукта.


Слайд 4 реализовывать свой творческий потенциал;
проводить самостоятельные исследования;
принимать самостоятельные решения;
находить

реализовывать свой творческий потенциал;проводить самостоятельные исследования;принимать самостоятельные решения;находить и использовать различную

и использовать различную информацию;
работать в команде

и отвечать за результаты совместной деятельности.

Слайд 5

Деятельность педагога 1 этап 1 .Формулирует

Деятельность педагога
1 этап 1 .Формулирует проблему

(цель). 2.Вводит в игровую (сюжетную) ситуацию. 3.Формулирует задачу


2 этап 1.Помогает в решении задачи. 2.Помогает спланировать деятель­ность. 3.Организует деятельность


3 этап 1 .Практическая помощь (по необхо­димости). 2.Направляет и контролирует осу­ществление проекта


4 этап 1 .Подготовка к презентации. 2.Презентация

Деятельность детей
1.Вхождение в проблему.
2.Вживание в игровую
ситуацию.3.Принятие
задачи.

1 .Объединение детей в рабочие группы. 2.Распределение ролей



1.Формирование специфических знаний, умений, навыков



1 .Подготовка проекта деятельности к презентации. 2.Представление (зрителям или экс­пертам) продукта деятельности


Слайд 6 Общие подходы к этапам проекта.
1.Выбора темы проекта, его

Общие подходы к этапам проекта.1.Выбора темы проекта, его типа, количества участников. 2.Варианты

типа, количества участников. 
2.Варианты проблем.
3.Распределение задач по группам.
4.Самостоятельная работа

участников проекта.
5. Промежуточные обсуждения.
6. Защита проектов. 
7.Результаты внешней оценки, выводы.


Слайд 7 Организация работы над проектом.
Выбор темы.
Постановка цели и

Организация работы над проектом.Выбор темы. Постановка цели и задач. Изучение вопроса,

задач.
Изучение вопроса, объекта исследования.
Сбор материала.
Обработка материала,

получение результата, анализ.
Отчёт о проделанной работе.
Оформление результатов проекта реферат или доклад, презентация, выпуск стенгазеты, выступление и т. д. – какой выход запланировали.

Слайд 8 Классификация проектов.
по составу участников;
по целевой установке;
по

Классификация проектов.по составу участников; по целевой установке; по тематике; по срокам реализации.

тематике;
по срокам реализации.


Слайд 9 Продолжительность проекта.
Мини - проекты
Краткосрочные проекты
Недельные проекты

Продолжительность проекта.Мини - проекты Краткосрочные проекты Недельные проекты

Слайд 10 Типы проектов
исследовательско-творческие
ролево-игровые
информационно-практико-ориентированные
творческие

Типы проектовисследовательско-творческие ролево-игровые информационно-практико-ориентированные творческие

Слайд 11 Задачи развития личности ребенка:
обеспечение психологического благополучия и здоровья

Задачи развития личности ребенка:обеспечение психологического благополучия и здоровья детей; развитие познавательных

детей;
развитие познавательных способностей;
развитие творческого воображения;
развитие творческого

мышления;
развитие коммуникативных навыков.

Слайд 12
Учебный проект - это возможность делать что-то

Учебный проект - это возможность делать что-то интересное самостоятельно, в

интересное самостоятельно, в группе или самому, максимально используя свои

возможности;
это деятельность, позволяющая проявить себя, попробовать свои силы, приложить свои знания, принести пользу и показать публично достигнутый результат.

ВЫВОД:


Слайд 13
Учебный проект - это дидактическое средство, позволяющее обучать

Учебный проект - это дидактическое средство, позволяющее обучать проектированию, т.е. целенаправленной

проектированию, т.е. целенаправленной деятельности по нахождению способа решения проблемы

путем решения задач, вытекающих из этой проблемы при рассмотрении ее в определенной ситуации.

  • Имя файла: ispolzovaniya-metoda-proektov-v-nachalnoy-shkole-prezentatsiya-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 89
  • Количество скачиваний: 0