Презентация на тему Использование приёмов мнемотехники для развития речи детей дошкольного возраста. Презентация. презентация к уроку по развитию речи (старшая группа)

неизвестным ему пяти словам – он будет долго и

напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он их усвоит на лету».

К. Д. Ушинский

эту методику сенсорно-графическими схемами;
Ткаченко Т. А. - предметно-схематичными

моделями,
Глухов В, П.- блоками-квадратами,
Большова Т.В.- коллажем,
Ефименкова Л.Н. - схемой составления рассказа.

Термин был введён Пифагором Самосским ещё в 6 веке

до нашей эры.




А феноменальная память, которой владел Юлий Цезарь это результат применения мнемотехники.

«искусство запоминания») - это совокупность методов и приёмов, которые

позволяют визуализировать информацию для облегчения восприятия и последующего воспроизведения.

Цель обучения мнемотехнике - развитие памяти, мышления, воображения, внимания, ведь именно они тесно связаны с полноценным развитием речи.

орудие, которое помогает детям выделить в предметах или их

отношениях те существенные признаки, которые должны войти в содержание предложения, рассказа, стиха, сказки, пословицы.

Содержание мнемотаблицы - это графическое или частично графическое изображение персонажей сказки, явлений природы, некоторых действий и др. путем выделения главных смысловых звеньев сюжета рассказа.

Рассматривание таблицы и разбор того, что на ней изображено.

2. Осуществляется перекодирование информации, т.е преобразование из абстрактных символов - слов в образы.
3. После перекодирования осуществляется пересказ сказки, рассказ по заданной теме или чтение стихотворения с опорой на символы (образы), т.е. происходит отработка метода запоминания.

различным - в зависимости от возраста детей, от уровня

их развития.
Младшие дошкольники - цветное изображение, старшие - чёрно-белое. (Например: осень - жёлтая или оранжевая буква «О», зима – синяя или голубая буква «З», весна- зелёная «В», лето - красная «Л»)
Количество клеток в мнемодорожке и мнемотаблице зависит от возраста и уровня развития детей.
Рекомендуется следующие размеры таблиц : для младших дошкольников от 4 до 9 клеток, для старших- 9-16 клеток.
Изображения должны быть : хорошо знакомы и понятны детям, отображать обобщённый образ предмета ( который оговорен с детьми).

рассказов;
Описательный рассказ;
Творческий рассказ;
Заучивания стихотворений, потешек, пословиц,

загадок, чистоговорок.

В результате

использования мнемотаблиц :
Расширяется не только словарный запас, но и знания об окружающем мире.
Появляется желание пересказывать – ребёнок понимает, что это совсем не трудно.
Заучивание стихов превращается в игру, которая очень нравится детям.
Является одним из эффективных способов развития речи дошкольников.
 
Необходимо помнить, что уровень речевого развития определяется словарным запасом ребёнка. И всего несколько шагов, сделанных в этом направлении, помогут вам в развитии речи дошкольника.