Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Интегрированная непосредственно образовательная деятельность материал

Презентация на тему Интегрированная непосредственно образовательная деятельность материал, из раздела: Разное. Эта презентация содержит 14 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
Психолого-педагогическая работа воспитателя МКДОУ детский сад №11, Пархоменко Е.М. по реализации в образовательном (интегрированном)
Текст слайда:

Психолого-педагогическая работа воспитателя
МКДОУ детский сад №11, Пархоменко Е.М. по реализации в образовательном (интегрированном) процессе ДОУ задач образовательной области «Познание»
г. Острогожск

«Матрешек русский хоровод»

Интегрированная непосредственно образовательная деятельность во II младшей группе


Слайд 2
Интеграция образовательных областей
Текст слайда:



Интеграция образовательных областей


Слайд 3
материалы, инструменты, оборудование Игрушки (кубики, кукла, матрешки разной величины )Фланелеграф, фигурки для фланелеграфа (заготовки
Текст слайда:

материалы, инструменты, оборудование

Игрушки (кубики, кукла, матрешки разной величины )

Фланелеграф, фигурки для фланелеграфа (заготовки матрешек с нарисованным лицом по количеству детей).

Раскрашенная матрешка большого размера

Кисточки, гуашь, стакан непроливайка, салфетки, мольберт.

Аудиозапись « Веселые матрешки » ( муз. Ю.Слонова, слова
Л.Некрасовой).


6. Музыкальный центр для прослушивания аудиозаписи.


Слайд 4
Предварительная подготовка Подвижная игра «Веселая матрешка» ( учить детей ориентироваться в пространстве, воспитывать красоту,
Текст слайда:

Предварительная подготовка

Подвижная игра «Веселая матрешка» ( учить детей ориентироваться в пространстве, воспитывать красоту, грациозность, выразительность движений)

Создание игровой мотивации:

Образовательная область: Коммуникация– формирование и развитие всех компонентов устной речи(лексической стороны, грамматического строя речи, произносительной стороны речи; связной речи – диалогической)
Художественная литература–развитие литературной речи с использованием, малых фольклорных форм.

Воспитатель. - Есть у нас в группе игрушка, про которую придумали вот такую загадку:
Ростом разные подружки,
Но похожи друг на дружку,
Все они сидят друг в дружки,
А всего одна игрушка.
( Воспитатель предлагает несколько игрушек: кубики, куклы, матрешек и просит детей отыскать среди них ответ на загадку) . Правильно , это матрешки. Вот какие они нарядные. Все так похожи друг на друга. Как вы думаете, это мама с дочками или сестренки ? Все ли матрешки одинаковые по росту и размеру?
( Ответы детей.)

Ход интегрированной непосредственно образовательной деятельности:


Слайд 5
Образовательная область: Познание – Воспитатель предлагает детям показать, где самая большая, где самая маленькая
Текст слайда:

Образовательная область: Познание –




Воспитатель предлагает детям показать, где самая большая, где самая маленькая матрешка? ( Дети показывают.) Молодцы, справились с заданием.У меня в трех мешочках лежит по одной матрешке.Кто сможет на ощупь отыскать самую маленькую?( Дети выполняют задание).Молодцы! И с этим сложным заданием вы справились.А справитесь ли вы еще с одним заданием? Дело в том ,что к нам в садик привезли матрешек, которых не успели раскрасить на фабрике.

формирование целостной картины мира , умение сравнивать предметы контрастных и одинаковых размеров.

Художественное творчество- развивать эстетическое восприятие , учить видеть красоту основной формы, ее частей, цветовую гамму.

познание –формирование элементарных математических представлений, познавательно-исследовательской продуктивной(конструктивной-) деятельности, умение сравнивать предметы разных величин.


Слайд 6
Образовательная область: Познание – формирование элементарных математических представлений
Текст слайда:


Образовательная область: Познание – формирование элементарных математических представлений


Слайд 7
Образовательная область: социализация – формирование гендерной, семейной и нравственной основы
Текст слайда:



Образовательная область: социализация – формирование гендерной, семейной и нравственной основы


Слайд 8
Посмотрите на них ( прикрепляет на фланелеграф заготовку матрешки ).И лицо нарисовано, и платочек
Текст слайда:

Посмотрите на них ( прикрепляет на фланелеграф заготовку матрешки ).И лицо нарисовано, и платочек раскрашен, а платье из простой белой ткани. Матрешкам так обидно, ведь у их подружек ( показывает на игрушки ) такие красивые наряды. Поможете подружкам? (Ответы детей.) Какой же узор подойдет для украшения платьев?


Я для своей матрешки выбрала вот такой.( На мольберте рисует узор, составленный из полосок разной толщины и цвета, точек, обращает внимание детей на то, что толщина линии зависит от степени нажима на кисть.) посмотрите, что у меня получилось. Матрешка даже повеселела. А ваши матрешки все еще грустят. Украсьте их платья.


( Дети выполняют рисунок. Воспитатель контролирует приемы работы, оказывает помощь тем, кто испытывает затруднения, поощряет детей, дорисовывающих дополнительные детали.) Посмотрите, как повеселели матрешки. Они вам очень благодарны и приглашают нас в гости.


Слайд 9
физическая культура – продолжать работу по укреплению и охране здоровья детей, способствовать формированию у
Текст слайда:

физическая культура – продолжать работу по укреплению и охране здоровья детей, способствовать формированию у детей положительных эмоций, активности в двигательной деятельности.


К о м п л е к с у п р а ж н е н и й:

« И Д Е М В Г О С Т И К М А Т Р Е Ш К А М».

Ходьба в колонне по одному.

« У К Р А С И М К О М Н А Т У Ш А Р А М И».

И. п. – стоя, ладони возле рта в виде шара.

1-2-3-4 – подуть в ладошки, постепенно разводя их и показывая, как надувается шар.

5-6 – подкинуть воображаемый шар вверх.
7-8 – вернуться в исходное положение.







Слайд 10
« М А Т Р Е Ш К И Л Ю Б Я Т
Текст слайда:

« М А Т Р Е Ш К И Л Ю Б Я Т Ч И С Т О Т У,

П О К А Ж Е М Ч И С Т Ы Е Р У Ч К И ».


И. п. – стоя, руки опущены вниз.
1-2- вытянуть руки вперед.
3-4- повернуть их ладонями вверх-вниз.
5-6- вернуться в исходное положение.


« П О М О Ж Е М Н А К Р Ы Т Ь

М А Т Р Е Ш К А М С Т О Л»



Воспитатель раздает детям кубики, по одному каждому. Дети становятся в круг.
И. п.- сидя, в руках кубик.
1-2- повернуться влево, положить кубик.
3-4- вернуться в исходное положение.
5-6- повернуться вправо, взять кубик.
7-8- вернуться в исходное положение.


Слайд 11
« А Т Е П Е Р Ь М О Ж Н О
Текст слайда:


« А Т Е П Е Р Ь М О Ж Н О И П О Т А Н Ц Е В А Т Ь ».

Дети выполняют ритмические движения под музыку «Веселые матрешки » ( музыка Ю. Слонова, слова
Л. Некрасовой).


Мы – веселые матрешки,
На ногах у нас сапожки,
Ладушки, ладушки!
В сарафанах ходим пестрых.
Ладушки, ладушки!
Мы похожи, словно сестры.
Ладушки, ладушки!
Завязали мы платочки,
Ладушки, ладушки!
Раскраснелись наши щечки.
Ладушки, ладушки!

« В О З В Р А Щ А Е М С Я Д О М О Й »
Ходьба в колонне по одному.









Музыка – развитие музыкально-
художественной деятельности и ритма музыки.





Слайд 12
ИТОГ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ :В Ы С Т А В К А  Д
Текст слайда:

ИТОГ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ :


В Ы С Т А В К А Д Е Т С К И Х Р А Б О Т.

( Рисунки детей выставлены на стенде).

Воспитатель: Как весело мы провели время! И матрешкам помогли, и повесились вместе с ними.


Кукла матрешка нарядна, красива.
Кукла Матрешка – улыбка России.
Матрешка-игрушка, ты всем нам нужна.
Матрешка- подружка на все времена!

Л. Печников






Слайд 13
Текст слайда:





Слайд 14
Зацепина М. Б. « Музыкальное воспитание в детском саду».- М. Мозаика-
Текст слайда:


Зацепина М. Б. « Музыкальное воспитание в детском саду».- М. Мозаика- Синтез.


Комарова Т. С. « Детское художественное творчество ».- М.: Мозаика- Синтез.

Губанова Н. Ф. « Игровая деятельность в детском саду» –М.: Мозаика-Синтез.

Степаненкова Э.Я. « Физическое воспитание в детском саду» - М.: Мозаика- Синтез

И С П О Л Ь З У Е М А Я Л И Т Е Р А Т У Р А:




Гербова В. В. « Развитие речи 2- 4 года». М. : Владос,

Гербова В. В. « Приобщение детей к художественной литературе».-М.: Мозаика