- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДЕТСКИХ САДАХ.ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ ДОО презентация
Содержание
- 2. ТРЕБОВАНИЯ СОВРЕМЕННОСТИПеред педагогом дошкольного образования стоит задача
- 3. Проектный метод- инновационный подходПоложительно зарекомендовал себя и
- 4. Классификации проектовПо предметно-содержательной области;По характеру контактов;По количеству участников;По продолжительности;По характеру доминирующей деятельности.
- 5. По предметно-содержательной области:Монопроект- в пределах одной образовательной области;Межпредметный проект- на комбинированный , затрагивает несколько образовательных областей.
- 6. По характеру контактов:Внутри одной группы детей;Среди воспитанников детского сада;Среди нескольких ДОО.
- 7. По количеству участников:– индивидуальный, – парный, – групповой, – коллективный, – массовый.
- 8. По продолжительности:– краткосрочный(от 3 дней до 3
- 9. По характеру доминирующей деятельности:– поисковый; – игровой; – практико-ориентированный; – исследовательский; – творческий.
- 10. Цели проектной деятельности:– проекты помогают активизировать самостоятельную
- 11. Цели проектной деятельности: – способствуют развитию навыков
- 12. Этапы проекта 1 этап 1. Формулирует
- 13. 2 этап 4. Помогает в решении задачи.
- 14. 3 этап 8. Практическая помощь (по необходимости).9.
- 15. 4 этап 11. Подготовка к презентации.12. Презентация
- 16. Виды проектов, используемые в ДОО:– игровые (участники
- 17. В практической деятельности всякий проект практике любой
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
ТРЕБОВАНИЯ СОВРЕМЕННОСТИПеред педагогом дошкольного образования стоит задача научить своих воспитанников ориентироваться в море информации, поступающей к ним из СМИ, интернет сети и пр. очень важно научить детей искать нужную информацию, классифицировать ее
Слайд 3
Проектный метод-
инновационный подход
Положительно зарекомендовал себя и широко используется
как новаторское решение проблемы проектный метод. На данный момент
он является инновационной технологией обучения.Проект в детском саду – это организованная педагогом и самостоятельно выполненная детьми работа, направленная на разрешение проблемной ситуации и завершающаяся созданием творческого продукта.
Слайд 4
Классификации проектов
По предметно-содержательной области;
По характеру контактов;
По количеству участников;
По
продолжительности;
По характеру доминирующей деятельности.
Слайд 5
По предметно-содержательной области:
Монопроект- в пределах одной образовательной области;
Межпредметный
проект- на комбинированный , затрагивает несколько образовательных областей.
Слайд 6
По характеру контактов:
Внутри одной группы детей;
Среди воспитанников детского
сада;
Среди нескольких ДОО.
Слайд 7
По количеству участников:
– индивидуальный,
– парный,
– групповой,
– коллективный,
– массовый.
Слайд 8
По продолжительности:
– краткосрочный(от 3 дней до 3 недель)
;
– среднесрочный (месяц-два);
– долгосрочный (от одного месяца
до года и более) .
Слайд 9
По характеру доминирующей деятельности:
– поисковый;
– игровой;
–
практико-ориентированный;
– исследовательский;
– творческий.
Слайд 10
Цели проектной деятельности:
– проекты помогают активизировать самостоятельную познавательную
деятельность детей;
– помогают детям осваивать окружающую действительность, всесторонне
изучать ее– способствуют развитию творческих способностей детей;
– способствуют умению наблюдать;
– способствуют умению слушать;
Слайд 11
Цели проектной деятельности:
– способствуют развитию навыков обобщать
и анализировать;
– способствуют развитию мышления;
– помогают увидеть
проблему с разных сторон, комплексно; – развивают воображение;
– развивают внимание, речь, память.
Слайд 12
Этапы проекта
1 этап
1. Формулирует проблему (цель).
При постановке цели определяется и продукт проекта.
2. Вводит
в игровую (сюжетную) ситуацию. 3. Формулирует задачу (не жѐстко)
А). Вхождение в проблему.
Б) Вживание в игровую ситуацию.
В) Принятие задачи.
Г) Дополнение задач проекта
Слайд 13
2 этап
4. Помогает в решении задачи.
5.
Помогает спланировать деятельность.
6. Организует деятельность
7. Объединение детей
в рабочие группы. 8. Распределение амплуа
Слайд 14
3 этап
8. Практическая помощь (по необходимости).
9. Направляет
и контролирует осуществление проекта
10. Формирование специфических знаний, умений
навыков
Слайд 15
4 этап
11. Подготовка к презентации.
12. Презентация
13.
Продукт деятельности готовят к презентации.
14. Представляют (зрителям или
экспертам) продукт деятельности
Слайд 16
Виды проектов, используемые в ДОО:
– игровые (участники играют
конкретных персонажей);
– исследовательские (в них дети исследуют, экспериментируют,
анализируют, а результаты выдают в виде сочинений, газет);– информационно-практические (в них дети создают различные прикладные предметы, которые могут быть использованы в реальной жизни);
– творческие (результат – сказка, постановка).
Слайд 17 В практической деятельности всякий проект практике любой проект
