Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Имидж педагога, как составляющая часть профессионального стандарта и модельного кодекса профессиональной этики педагога. методическая разработка по теме

Презентация на тему Имидж педагога, как составляющая часть профессионального стандарта и модельного кодекса профессиональной этики педагога. методическая разработка по теме, из раздела: Разное. Эта презентация содержит 26 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
«Имидж педагога как составляющая часть Профессионального стандарта педагога и Модельного кодекса профессиональной этики педагога»Методический семинар
Текст слайда:

«Имидж педагога как
составляющая часть Профессионального стандарта педагога и Модельного кодекса профессиональной этики педагога»

Методический семинар


Слайд 2
«В деле обучения и воспитания, во всём школьном деле ничего нельзя улучшить, минуя голову учителя»К.Д. Ушинский
Текст слайда:

«В деле обучения и воспитания, во всём школьном деле ничего нельзя улучшить, минуя голову учителя»

К.Д. Ушинский


Слайд 3
1. Профессиональный стандарт педагога
Текст слайда:

1. Профессиональный
стандарт педагога


Слайд 4
Профессиональный стандарт педагогаПриказ Минтруда России от 18.10.2013 №544н «Об утверждении профессионального стандарта
Текст слайда:

Профессиональный стандарт педагога

Приказ Минтруда России от 18.10.2013 №544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»
Зарегистрирован Минюстом России 06.12.2013 г.


Слайд 5
документ, включающий перечень профессиональных и личностных требований к учителю, действующий на всей
Текст слайда:

документ, включающий перечень профессиональных и личностных требований к учителю, действующий на всей территории РФ.

является документом, определяющим требования к квалификации работника, необходимой для осуществления профессиональной деятельности.


Профессиональный стандарт педагога


Слайд 6
Цели применения:Определять необходимую квалификацию педагога, которая влияет на результаты обучения, воспитания и
Текст слайда:

Цели применения:

Определять необходимую квалификацию педагога, которая влияет на результаты обучения, воспитания и развития ребенка.
Обеспечить необходимую подготовку педагога для получения высоких результатов его труда.
Обеспечить необходимую осведомленность педагога о предъявляемых к нему требованиях.
Содействовать вовлечению педагогов в решение задачи повышения качества образования

Профессиональный стандарт педагога


Слайд 7
Область примененияпри приеме на работу в образовательное учреждение;при проведении аттестации педагогов образовательных
Текст слайда:

Область применения

при приеме на работу в образовательное учреждение;
при проведении аттестации педагогов образовательных учреждений региональными органами исполнительной власти, осуществляющими управление в сфере образования;
при проведении аттестации педагогов самими образовательными организациями, в случае предоставления им соответствующих полномочий.


Слайд 8
Профессиональный стандарт педагога – это…
Текст слайда:

Профессиональный стандарт педагога – это…


Слайд 10
Характеристики деятельности профессионала-педагога1. Мобильность 2. Способность к нестандартным трудовым действиям 3. Умение
Текст слайда:

Характеристики деятельности профессионала-педагога

1. Мобильность
2. Способность к нестандартным трудовым действиям
3. Умение работать в команде
4. Готовность к изменениям
5. Ответственность и самостоятельность в принятии решений


Слайд 11
Содержание профессионального стандарта педагогаПедагог должен:Иметь высшее образование.Демонстрировать знание предмета и программы обучения.Уметь
Текст слайда:

Содержание профессионального стандарта педагога

Педагог должен:
Иметь высшее образование.
Демонстрировать знание предмета и программы обучения.
Уметь планировать, проводить уроки, анализировать их эффективность.
Владеть формами и методами обучения, выходящими за рамки уроков: лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п.

Часть первая: обучение


Слайд 12
5. Использовать специальные подходы к обучению, для того чтобы включить в образовательный
Текст слайда:

5. Использовать специальные подходы к обучению, для того чтобы включить в образовательный процесс всех учеников: со специальными потребностями в образовании; одаренных учеников; учеников, для которых русский язык не является родным; учеников с ограниченными возможностями и т.д.
6. Уметь объективно оценивать знания учеников, используя разные формы и методы контроля.
7. Владеть ИКТ-компетенциями.


Слайд 13
Часть вторая: воспитательная работаПедагог должен:1. Владеть формами и методами воспитательной работы, используя
Текст слайда:

Часть вторая: воспитательная работа

Педагог должен:
1. Владеть формами и методами воспитательной работы, используя их как на уроке, так и во внеклассной деятельности.
2. Эффективно регулировать поведение учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды.
3. Эффективно управлять классами, с целью вовлечения учеников в процесс обучения и воспитания, мотивируя их учебно-познавательную деятельность.


Слайд 14
4. Уметь строить воспитательную деятельность с учетом культурных различий детей, половозрастных и
Текст слайда:

4. Уметь строить воспитательную деятельность с учетом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей.
5. Уметь поддерживать конструктивные воспитательные усилия родителей (лиц, их заменяющих) учащихся, привлекать семью к решению вопросов воспитания ребенка.
6. Уметь защищать достоинство и интересы учащихся, помогать детям, оказавшимся в конфликтной ситуации и/или неблагоприятных условиях.


Слайд 15
Часть третья: развитиеГотовность принять разных детей, вне зависимости от их реальных учебных
Текст слайда:

Часть третья: развитие

Готовность принять разных детей, вне зависимости от их реальных учебных возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья.
2. Готовность к взаимодействию с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума.
3. Умение использовать в практике своей работы психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и развивающий.


Слайд 16
4. Умение формировать и развивать универсальные учебные действия, образцы и ценности социального
Текст слайда:

4. Умение формировать и развивать универсальные учебные действия, образцы и ценности социального поведения, навыки поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, навыки поликультурного общения и толерантность, ключевые компетенции и т.д.
5. Умение разрабатывать и реализовывать индивидуальные программы развития с учетом личностных и возрастных особенностей учащихся.




Слайд 17
6. Владение элементарными приемами психодиагностики личностных характеристик и возрастных особенностей учащихся, осуществление
Текст слайда:

6. Владение элементарными приемами психодиагностики личностных характеристик и возрастных особенностей учащихся, осуществление совместно с психологом мониторинга личностных характеристик ребенка.
7. Владение психолого-педагогическими технологиями (в том числе инклюзивными), необходимыми для работы с различными учащимися: одаренные дети, социально уязвимые дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, СДВГ и др.), дети с ОВЗ, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью.


Слайд 18
2. Модельный кодекс профессиональной этики педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность
Текст слайда:

2. Модельный кодекс
профессиональной этики педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность


Слайд 19
Кодекс профессиональной этики педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, разработан на основании
Текст слайда:

Кодекс профессиональной этики педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, разработан на основании положений Конституции РФ,
Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации», Указа Президента Российской Федерации
от 07.05.2012 г. № 597
«О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» И иных нормативных правовых актов РФ.


Слайд 21
Цели модельного кодекса
Текст слайда:

Цели модельного кодекса


Слайд 22
Педагогические работники призваны:
Текст слайда:

Педагогические работники призваны:


Слайд 23
Педагогические работники призваны:
Текст слайда:

Педагогические работники призваны:


Слайд 24
Педагогическим работникам запрещаются:
Текст слайда:

Педагогическим работникам запрещаются:


Слайд 25
Ответственность за нарушение  положений Кодекса
Текст слайда:

Ответственность за нарушение положений Кодекса


Слайд 26
Спасибо за внимание!
Текст слайда:

Спасибо за внимание!