подобрать картинки из геометрических фигур, которых не хватает в
секторах.I вариант: найти подходящую геометрическую фигуру;
II вариант: найти геометрическую фигуру в цвет сектора.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Игры по ТРИЗ для детей младшего дошкольного возраста презентация к занятию (младшая группа)
Содержание
«НАЙДИ ФИГУРУ» ФЭМП ОО «Познавательное развитие» ХОД: Детям предлагается подобрать картинки из геометрических фигур, которых не хватает в секторах.I вариант: найти подходящую геометрическую фигуру;II вариант: найти геометрическую фигуру в цвет сектора.
Слайд 2
«НАЙДИ ФИГУРУ» ФЭМП
ОО «Познавательное развитие»
ХОД: Детям предлагается
I вариант: найти подходящую геометрическую фигуру;
II вариант: найти геометрическую фигуру в цвет сектора.
Слайд 3
«НАЗОВИ ФОРМУ» ФЭМП
ОО «Познавательное развитие»
ХОД: Детям предлагается
подобрать пару: предмет - форма (на какую геометрическую фигуру
похож предмет) и назвать ее.
Слайд 4
«НАЗОВИ, СКОЛЬКО»
ФЭМП
ОО «Познавательное развитие»
ХОД: Детям предлагается
подобрать картинки, где количество предметов соответствует определенной цифре.
Слайд 5
«НАЗОВИ ЦВЕТ»
ФЭМП
ОО «Познавательное развитие»
ХОД: Детям предлагается
подобрать пару: предмет – цвет (каким цветом данный предмет)
и назвать его.
Слайд 6
«ОПАСНЫЕ ПРЕДМЕТЫ» БЕЗОПАСНОСТЬ
ОО «Социально- коммуникативное развитие»
ХОД: Детям предлагается
подобрать картинки к знакам:
-зеленый знак- предмет можно брать;
-красный знак-
предмет опасный и его брать нельзя (почему?)
Слайд 7
«СОБЕРИ СКАЗКУ»
ОО
«Речевое развитие»
ХОД: Детям предлагается найти героев
заданной сказки и назвать ее.
Слайд 8
«КОНТУРЫ»
ОО «Познавательное развитие»
ХОД: Детям предлагается подобрать картинку и
