Презентация на тему Группы кратковременного пребывания как путь социализации детей презентация к уроку (младшая группа)

пребывания являются:

 осуществление преемственности и плавного перехода от воспитания детей

в условиях семьи к воспитанию в дошкольном образовательном учреждении;

 содействие всестороннему развитию детей раннего возраста, их ранней социализации, позволяющей обеспечить успешную адаптацию ребенка к условиям дошкольного учреждения;

повышение педагогической компетентности родителей в вопросах воспитания и развития детей

   развитие познавательной сферы детей, соответствующее возрасту, расширение кругозора, усвоение общественно выработанных способов использования предметов окружающего мира;

   взаимодействие с родителями с целью развития у них педагогической компетентности по отношению к собственным детям, по созданию необходимых условий для воспитания и полноценного развития ребенка, реализации заложенного в нем индивидуального потенциала, активного вхождения в окружающий мир взрослых и сверстников.

решать группа кратковременного пребывания

являются:

организация периода адаптации ребенка к детскому саду;

формирование у детей адекватных возрасту способов и средств общения со взрослыми и сверстниками;

налаживание гуманных, доброжелательных отношений между детьми;

укрепление физического и психического здоровья детей, обеспечивающее эмоциональное благополучие и учет индивидуальных возможностей детей;

развитие познавательных процессов (восприятия, внимания, памяти, мышления);

развитие основных видов деятельности;

подготовка детей к поступлению в дошкольное образовательное учреждение.

ГКП направлена на:

  содействие успешной адаптации детей раннего

возраста к условиям детского сада;

   создание предметно-развивающей среды, активизирующей познавательную деятельность ребенка;

   повышение культуры общения между взрослыми и детьми;

  привлечение внимание родителей к самоценности и неповторимости ребенка через организацию различных форм работы с родителями.

педагогического процесса в группе кратковременного пребывания, которое заключается в

обеспечении социальной адаптации ребенка, расширении его адаптационных возможностей, приобщении к миру человеческих ценностей, развитии основных сфер – эмоциональной, действенной и интеллектуальной в процессе занятий по образовательной программе. Работая в группе кратковременного пребывания, главным в своей работе считается облегчить адаптацию ребенка, чтобы в дальнейшем пребывание в детском саду доставляло радость малышу и родителям. Ведь даже щадящий режим кратковременной группы требует от детей определенной подготовки, которую должны осуществить родители перед приходом в детский сад.

снятие отрицательных эмоций.
2. Развитие социализации ребенка с педагогом

и сверстниками, чувство уверенности в новой обстановке.
3. Включения родителей в воспитательно-образовательный процесс.
4. Подготовленность ребёнка раннего возраста к посещению ДОУ.
5. Успешная адаптация к условиям детского сада.

Более 90% детей после посещения групп кратковременного пребывания приходят к таким результатам как: