Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Факты в жизни и в науке

Содержание

Факты в жизни и в науке Знание носит персонифицированный характерФактом становится любое событие, непосредственно воспринятое или полученное из доверяемого источникаЗнание носит деперсонифицированный характерФактом считается только то, что подтверждается в многократных, единообразных эмпирических проверках
1. Наука и жизньПланирование теоретического и эмпирического исследования Факты в жизни и в науке Знание носит персонифицированный характерФактом становится любое Наука: Идея или измерение ?1) Идея2) Измерение3) И то, и другое4) Что-то третье Качественный и/или количественный подход: коньюнкция или дизьюнкцияДонаучная и философская психология – феноменологические С чего начинается научное исследование ?1) Объявление конкурса (тендера);2) Появление личного вопроса;3) Макроуровень научного исследованияЭтапы исследованияЭтап идентификации проблемы.Этап эмпирического исследования (организация сбора и оценки Где начало того конца, которым оканчивается начало ?Э. идентификации проблемыЭ. эмпирического исследованияЭ. создания теорииЭ. создания приложений Что такое «хорошая» научная теория ?Доступность эмпирической проверке;Экономичность;Обеспечение точного прогноза;Источник плодотворных идей;Эффективность Типы научного исследования1)объективное описание явлений, что может выступать как начальный этап исследования, Гипотеза – стержень исследованияГипотеза должна:1) основываться на определенной теории;2) четко и ясно Статистические гипотезыПри необходимости обобщения полученных данных с выборки на популяцию одновременно выдвигаются Цикл эмпирического исследованияПостановка проблемы и цели Выбор методов и выдвижение гипотезы Построение Кому это надо?1)Самому себе2)Преподавателю3)Администрации4)Государственным структурам5)Частным организациям6)Ученым7)Обывателям
Слайды презентации

Слайд 2 Факты в жизни и в науке
Знание носит

Факты в жизни и в науке Знание носит персонифицированный характерФактом становится

персонифицированный характер
Фактом становится любое событие, непосредственно воспринятое или полученное

из доверяемого источника

Знание носит деперсонифицированный характер
Фактом считается только то, что подтверждается в многократных, единообразных эмпирических проверках


Слайд 3 Наука: Идея или измерение ?
1) Идея
2) Измерение
3) И

Наука: Идея или измерение ?1) Идея2) Измерение3) И то, и другое4) Что-то третье

то, и другое
4) Что-то третье


Слайд 4 Качественный и/или количественный подход: коньюнкция или дизьюнкция
Донаучная и

Качественный и/или количественный подход: коньюнкция или дизьюнкцияДонаучная и философская психология –

философская психология – феноменологические описания
Эмпирическая психология (1732) и Рациональная

психология (1734) фон Вольфа и Хербарта (1834)
Вундт (1863) – Лекции о душе человека и животных
Дильтей (1894) – «Описательная» и «Объяснительная» психологии


Слайд 5 С чего начинается научное исследование ?
1) Объявление конкурса

С чего начинается научное исследование ?1) Объявление конкурса (тендера);2) Появление личного

(тендера);
2) Появление личного вопроса;
3) Вопросы других людей;
4) Задание руководителя;
5)

Что-то другое...


Слайд 6 Макроуровень научного исследования
Этапы исследования
Этап идентификации проблемы.
Этап эмпирического исследования

Макроуровень научного исследованияЭтапы исследованияЭтап идентификации проблемы.Этап эмпирического исследования (организация сбора и

(организация сбора и оценки данных)
Этап создания теории, объясняющей полученные

данные
Этап создания приложений, реализующих идеи теории в решении жизненных проблем.


Слайд 7 Где начало того конца, которым оканчивается начало ?
Э.

Где начало того конца, которым оканчивается начало ?Э. идентификации проблемыЭ. эмпирического исследованияЭ. создания теорииЭ. создания приложений

идентификации
проблемы
Э. эмпирического
исследования
Э. создания
теории
Э. создания
приложений


Слайд 8 Что такое «хорошая» научная теория ?
Доступность эмпирической проверке;
Экономичность;
Обеспечение

Что такое «хорошая» научная теория ?Доступность эмпирической проверке;Экономичность;Обеспечение точного прогноза;Источник плодотворных

точного прогноза;
Источник плодотворных идей;
Эффективность (круг объясняемых явлений и интеграция

известных фактов)


Слайд 9 Типы научного исследования
1)объективное описание явлений, что может выступать

Типы научного исследования1)объективное описание явлений, что может выступать как начальный этап

как начальный этап исследования, но может иметь и самостоятельный

характер;
2)поисковое исследование, проводимое при необходимости вводить новые научные понятия, новые методы или объекты социальной практики;
3)проверка гипотез, которая представляет наиболее распространенный и нормативный путь научного исследования

Слайд 10 Гипотеза – стержень исследования
Гипотеза должна:
1) основываться на определенной

Гипотеза – стержень исследованияГипотеза должна:1) основываться на определенной теории;2) четко и

теории;
2) четко и ясно давать описание того, как должны

выглядеть ожидаемые данные;
3) быть эмпирически проверяемой.
Цель исследования - сбор данных, которые позволяют, на основании выдвижения гипотез, проверить теорию, т.е. определить насколько следствия, выводимые из теории, соответствуют реальности

Слайд 11 Статистические гипотезы
При необходимости обобщения полученных данных с выборки

Статистические гипотезыПри необходимости обобщения полученных данных с выборки на популяцию одновременно

на популяцию одновременно выдвигаются две гипотезы - экспериментальная (или

альтернативная) и нулевая
Первая содержит предположение о наличии известной закономерности или связи между переменными.
Вторая утверждает отсутствие такой закономерности или наличие чисто случайных связей
Так как эти гипотезы абсолютно альтернативны, то невозможность отвергнуть нулевую гипотезу означает отвергание экспериментальной (или альтернативной) гипотезы

Слайд 12 Цикл эмпирического исследования
Постановка
проблемы
и цели

Выбор

Цикл эмпирического исследованияПостановка проблемы и цели Выбор методов и выдвижение гипотезы

методов
и выдвижение
гипотезы
Построение
дизайна и
создание выборки


Решение о
подтверждении
гипотезы
и выводы

Анализ и оценка
полученных
данных

Сбор данных


  • Имя файла: fakty-v-zhizni-i-v-nauke.pptx
  • Количество просмотров: 83
  • Количество скачиваний: 0
Следующая - Samuel Butler