Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Экологический проект Зеленая красавица презентация к занятию (средняя группа) по теме

Презентация на тему Экологический проект Зеленая красавица презентация к занятию (средняя группа) по теме, из раздела: Разное. Эта презентация содержит 22 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
Экологический проект  «Зеленая красавица»      Автор: Эстерлин Татьяна Валентиновна
Текст слайда:

Экологический проект  «Зеленая красавица»

Автор: Эстерлин Татьяна Валентиновна
воспитатель МАДОУ детский сад № 47 «Лесовичок»
г. Старый Оскол Белгородской области



Слайд 2
Тип проекта:
Текст слайда:

Тип проекта:
познавательно-исследовательский.
Продолжительность проекта:
краткосрочный
Предмет исследования: ель
По количеству участников:
групповой


Слайд 3
АКТУАЛЬНОСТЬ Огромную роль в экологическом образовании детей играет практическая, исследовательская деятельность в природных условиях.
Текст слайда:

АКТУАЛЬНОСТЬ

Огромную роль в экологическом образовании детей играет практическая, исследовательская деятельность в природных условиях. Современные городские дети редко общаются с природой.
Экологическое образование ребенка необходимо начинать со знакомства с объектами природы ближайшего окружения, с которыми ребенок сталкивается каждый день.
Рассказать детям о роли «Зеленой красавицы» в жизни человека - хвойные насаждения обогащают воздух кислородом, одновременно очищают его от вредных примесей и копоти.


Слайд 4
Цель проекта:Формирование у детей ответственного отношения к природным богатствам; развитие познавательного интереса к
Текст слайда:

Цель проекта:

Формирование у детей ответственного отношения к природным богатствам; развитие познавательного интереса к природе; повышение творческой активности, развитие наблюдательности, любви к родному краю.


Слайд 5
1. Формировать умения и навыки экологически грамотного поведения детей в природе.2. Развивать познавательный интерес
Текст слайда:

1. Формировать умения и навыки экологически грамотного поведения детей в природе.
2. Развивать познавательный интерес к миру природы, желание наблюдать, получать новые знания.
3. Расширять представления о жизни растений, как живого существа.
4. Способствовать развитию творческих способностей, воображению детей.
5. Воспитывать бережное отношение к хвойным деревьям, желание сохранить их растущими в ближайшем окружении; вызвать желание оберегать, защищать, заботиться о них.

Задачи проекта:


Слайд 6
Основные принципы нашей работы Системность;Ориентация на возраст ребенка;Интеграция;Преемственность   взаимодействия с ребенком
Текст слайда:

Основные принципы нашей работы

Системность;
Ориентация на возраст ребенка;
Интеграция;
Преемственность
взаимодействия с ребенком
в условиях дошкольного
учреждения и семьи.


Слайд 7
Формы работы: С детьмиЧтение литературы, заучивание стихов, пословиц, поговорок Дидактические,
Текст слайда:

Формы работы:

С детьми

Чтение литературы, заучивание стихов, пословиц, поговорок

Дидактические, подвижные игры

Физ. Минутки, пальчиковая гимнастика

Экскурсии, наблюдения, беседы

Продуктивная деятельность

Познавательно-
исследовательская деятельность


Слайд 8
Формы работы:С родителямиРодительские собрания, консультацииСовместные творческие работы детей и родителей Фоторепортажи, домашнее видеоАнкетирование, проведение опросовШирмы, листовки
Текст слайда:

Формы работы:

С родителями

Родительские собрания, консультации

Совместные творческие работы детей и родителей

Фоторепортажи, домашнее видео

Анкетирование, проведение опросов

Ширмы, листовки


Слайд 9
Реализация проекта:Начальный этап1. Сформулированы проблемные вопросы:-Что мы знаем о ели?-Почему у елочки колючие иголочки?-Зачем
Текст слайда:

Реализация проекта:
Начальный этап
1. Сформулированы проблемные вопросы:
-Что мы знаем о ели?
-Почему у елочки колючие иголочки?
-Зачем нужны ели?
-Что будет, если на свете не станет елей?
2. Сформулированы учебные вопросы:
-Какую роль играет ель в жизни человека?
- Как можно помочь сохранить ели?
3. Подбор художественной литературы:
Сказки: «Елочка» (С. Михалков), «Елочка» (Г.Х.Андерсен), «Сказка о елочке, которую не срубили» (А. Сожан).
Стихи: «Ели» (Н. Гончаров), «Лесная красавица» (Т. Волгина), «Живи, елочка »(И. Толмакова).


Слайд 10
Технологический этап
Текст слайда:

Технологический этап


Слайд 11
Работа с детьми:Образовательная область «Познание»:Выбор ели на территории детского сада. Наблюдение за внешними признаками
Текст слайда:

Работа с детьми:
Образовательная область «Познание»:
Выбор ели на территории детского сада.
Наблюдение за внешними признаками и отличительными особенностями ели.


Слайд 12
Образовательная область   «Чтение художественной литературы»: 1. Чтение стихотворений, сказок и рассказов о елочке.
Текст слайда:



Образовательная область  
«Чтение художественной литературы»:

1. Чтение стихотворений, сказок и рассказов о елочке. Сказки: «Елочка» (С. Михалков), «Елочка» (Г.Х.Андерсен), «Сказка о елочке, которую не срубили» (А. Сожан).
2. Заучивание стихотворения Н. Гончарова «Ели».


Слайд 13
Образовательная область «Коммуникация »Беседа «Встреча с зеленой красавицей» – определить с детьми, какое дерево
Текст слайда:

Образовательная область
«Коммуникация »

Беседа «Встреча с зеленой красавицей» – определить с детьми, какое дерево в народе называется зеленой красавицей, развивать представления детей о дереве, как представителе живого в мире природы.
«Защитим елочку – лесную красавицу» – составление сказки о елочке; воспитание бережного отношения к лесной красавице.


Слайд 14
Образовательная область      «Художественное
Текст слайда:

Образовательная область
«Художественное творчество»:
1. Рисование «Елочка» – продолжать знакомить детей с разными способами рисования кистью, развивать изобразительные и творческие навыки и умения.


Слайд 15
2. Аппликация из кусочков цветной бумаги «Лесная красавица» – развивать наблюдательность, умение изображать елочку.
Текст слайда:

2. Аппликация из кусочков цветной бумаги «Лесная красавица» – развивать наблюдательность, умение изображать елочку.


3. Лепка «Елочка- красавица в гости к нам пришла» – развивать умение лепить образы, совершенствовать эстетический вкус, испытывать положительные эмоции.


Слайд 16
Образовательной область   «Физическая культура»: 1. Подвижные игры: «Раз, два, три
Текст слайда:

Образовательной область
«Физическая культура»:

1. Подвижные игры: «Раз, два, три к елочке беги», «Ловишки - елочки», «Найди пару».
2. Физ. минутки


Слайд 17
Работа с родителями:  1. Подбор иллюстраций, открыток и фото.  2. Подбор пословиц,
Текст слайда:

Работа с родителями:
1. Подбор иллюстраций, открыток и фото.
2. Подбор пословиц, загадок, стихотворений, сказок, рассказов о елочке.
3. Экскурсии в парк, лес в выходной день.
4. Изготовление буклетов, памяток, листовок.
5. Совместные творческие работы родителей и детей.
6. Организация выставки выполненных работ.
7. Проведение анкетирования.


Слайд 18
Рефлексивный этап:1. Украшение елочки на территории детского сада.2.   Оформление фотоальбома «Зеленая красавица».3. Конкурс «Читаем
Текст слайда:

Рефлексивный этап:

1. Украшение елочки на территории детского сада.
2.   Оформление фотоальбома «Зеленая красавица».
3. Конкурс «Читаем стихи о елочке».
4. Выставка творческих работ – совместная деятельность детей, родителей и воспитателя «Сделаем елочку своими руками».
5. Распространение буклетов «Сохраним лесную красавицу».


Слайд 19
Выводы: В результате проведенной работы дошкольники понимают и знают, что: - ели играют в
Текст слайда:

Выводы:
В результате проведенной работы дошкольники понимают и знают, что:
- ели играют в природе и в жизни человека важную роль;
- вырубка ели наносит большой вред природе;
- как помочь хвойным деревьям жить долго и приносить людям пользу и радость.
В результате проведенной работы мы отметили:
- повышение уровня экологической культуры;
- развитие у детей устойчивого интереса к представителям растительного мира – хвойным деревьям.


Слайд 20
Заключение:    Реализация данного проекта научила дошкольников сравнивать, анализировать, делать выводы. Дети
Текст слайда:

Заключение:
Реализация данного проекта научила дошкольников сравнивать, анализировать, делать выводы. Дети приобрели новый опыт поисково-исследовательской деятельности. В процессе работы над проектом дошкольники рассматривали удивительный мир еловой красавицы, отметили ее роль в жизни человека - хвойные насаждения обогащают воздух кислородом, одновременно очищают его от вредных примесей и копоти. На основании исследования пришли к выводу: необходимо сохранять и бережно относиться к хвойным насаждениям. Данный проект способствовал развитию творческого и интеллектуального мышления дошкольников, умения приобретать знания из различных источников, анализировать факты, высказывать собственные суждения. Благодаря проведенной работе, наши дети осознанно могут ответить на вопрос «Зачем нужны ели?»


Слайд 21
Используемая литература 1. С.Н.Николаева Методика экологического воспитания дошкольников.2. С.Н.Николаева Юный эколог. Программа и условия
Текст слайда:

Используемая литература

1. С.Н.Николаева Методика экологического воспитания дошкольников.
2. С.Н.Николаева Юный эколог. Программа и условия реализации в детском саду.
3. В.В. Ранькова, Т.В.Юдина Азбука экологического воспитания.
4. В.В.Смирнова, Н.И.Балуева Тропинка в природу.
5. А.И.Иванова Экологические наблюдения и эксперименты в детском саду.


Слайд 22
Спасибо за внимание!
Текст слайда:

Спасибо за внимание!