Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Доклад ТРИЗ - противоречия. презентация к уроку по теме

Содержание

Противоречие - это ситуация, когда к одному элементу предъявляются два несовместимых требования.
Противоречие  - это ситуация, когда к одному элементу предъявляются два несовместимых требования. Формулирование противоречия Противоречие: Лисы не должны грызть провода, т.к. этим наносят ущерб людям, и В основе противоречия всегда(!) лежит причинно-следственная связь между положительным и нежелательным эффектом.  Формулировка противоречия – наполовину решенная задача. Разрешение противоречий – это важный этап мыслительной деятельности ребенка. Первый этап – определение положительных и отрицательных свойств качества какого-либо предмета или Второй этап – определение положительных и отрицательных свойств  предмета или явления Именно с метода противоречий начинается разбор любой проблемной задачи. Основа — диалектическое Сильные решения – это решения, преодолевающие противоречия Задачи должны формулироваться таким образом, чтобы заставить ребёнка активно включиться в познавательную деятельность «Как можно перенести воду в решете?»  Принцип противоречия – под воздействием внешних и внутренних факторов возникают, обостряются и разрешаются противоречия. Принципы разрешения противоречийРазнесением противоречивых требований (свойств) в пространстве того объекта, в котором 1. Противоречия в погоде2. Противоречия в ситуациях3. Противоречия в предметах4. Противоречия в ФОРМУЛИРУЙТЕ ДЕТЯМ ПРОБЛЕМУ В ВИДЕ ПРОТИВОРЕЧИЯ ! ЗНАКОМЬТЕ ДЕТЕЙ С ПРОТИВОРЕЧИЯМИ ЧЕРЕЗ ЗАГАДКИ ! ПРИДУМЫВАЙТЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ВМЕСТЕ С НИМИ НОВЫЕ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИЕ ЗАДАЧИ !
Слайды презентации

Слайд 2 Противоречие - это ситуация, когда к одному элементу

Противоречие - это ситуация, когда к одному элементу предъявляются два несовместимых требования.

предъявляются два несовместимых требования.


Слайд 3 Формулирование противоречия

Формулирование противоречия

Слайд 4 "Данная часть системы должна обладать свойством "A", чтобы

выполнять нужную функцию, – и свойством "не A", чтобы

удовлетворять существующим ограничениям и требованиям".


Слайд 5 Противоречие: Лисы не должны грызть провода, т.к. этим

Противоречие: Лисы не должны грызть провода, т.к. этим наносят ущерб людям,

наносят ущерб людям, и лисы грызут провода (такова реальность).
Разрешение

противоречия: В оболочку проводов вводится кайенский перец, самый жгучий из известных сортов. И нападения лис сразу же прекращаются.


Слайд 6 В основе противоречия всегда(!) лежит причинно-следственная связь между

В основе противоречия всегда(!) лежит причинно-следственная связь между положительным и нежелательным эффектом.

положительным и нежелательным эффектом.


Слайд 7  Формулировка противоречия – наполовину решенная задача. Разрешение противоречий –

 Формулировка противоречия – наполовину решенная задача. Разрешение противоречий – это важный этап мыслительной деятельности ребенка.

это важный этап мыслительной деятельности ребенка.


Слайд 8 Первый этап – определение положительных и отрицательных свойств

Первый этап – определение положительных и отрицательных свойств качества какого-либо предмета

качества какого-либо предмета или явления, не вызывающих стойких ассоциаций

у детей, например: деревянный карандаш, жаркое лето.


Слайд 9 Второй этап – определение положительных и отрицательных свойств

Второй этап – определение положительных и отрицательных свойств предмета или явления

предмета или явления в целом, например: карандаш или

лето (в целом, полная характеристика).


Слайд 10 Именно с метода противоречий начинается разбор любой проблемной

Именно с метода противоречий начинается разбор любой проблемной задачи. Основа —

задачи. Основа — диалектическое направление. Диалектический метод учит смотреть

на проблему с разных точек зрения.

Слайд 11 Сильные решения – это решения, преодолевающие противоречия

Сильные решения – это решения, преодолевающие противоречия

Слайд 12 Задачи должны формулироваться таким образом, чтобы заставить ребёнка

Задачи должны формулироваться таким образом, чтобы заставить ребёнка активно включиться в познавательную деятельность

активно включиться в познавательную деятельность


Слайд 13 «Как можно перенести воду в решете?»

«Как можно перенести воду в решете?»

Слайд 14  
Принцип противоречия – под воздействием внешних и внутренних

 Принцип противоречия – под воздействием внешних и внутренних факторов возникают, обостряются и разрешаются противоречия.

факторов возникают, обостряются и разрешаются противоречия.


Слайд 15 Принципы разрешения противоречий
Разнесением противоречивых требований (свойств) в пространстве

Принципы разрешения противоречийРазнесением противоречивых требований (свойств) в пространстве того объекта, в

того объекта, в котором они возникли.
Разнесением противоречивых требований (свойств)

во времени функционирования (существования) объекта.
Изменением системных отношений (взаимосвязей) элементов внутри объекта, или самого объекта с элементами надсистемы.


Слайд 16 1. Противоречия в погоде
2. Противоречия в ситуациях
3. Противоречия

1. Противоречия в погоде2. Противоречия в ситуациях3. Противоречия в предметах4. Противоречия

в предметах
4. Противоречия в количестве
5. Противоречия в размерах
6. Противоположные

признаки


Слайд 17 ФОРМУЛИРУЙТЕ ДЕТЯМ ПРОБЛЕМУ В ВИДЕ ПРОТИВОРЕЧИЯ !

ФОРМУЛИРУЙТЕ ДЕТЯМ ПРОБЛЕМУ В ВИДЕ ПРОТИВОРЕЧИЯ !

Слайд 18 ЗНАКОМЬТЕ ДЕТЕЙ С ПРОТИВОРЕЧИЯМИ ЧЕРЕЗ ЗАГАДКИ !

ЗНАКОМЬТЕ ДЕТЕЙ С ПРОТИВОРЕЧИЯМИ ЧЕРЕЗ ЗАГАДКИ !

  • Имя файла: doklad-triz-protivorechiya-prezentatsiya-k-uroku-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 90
  • Количество скачиваний: 0