Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Дифференцированное обучение детей с ОВЗ в массовой школе в общеобразовательном классе презентация к уроку

Содержание

Если я чем-то на тебя не похож, Я этим вовсе не оскорбляю тебя, А, напротив, одаряю. Антуан де Сент-Экзюпери
Дифференцированное обучение детей с ОВЗ в массовой школе в общеобразовательном классеРоманова Ольга Если я чем-то на тебя не похож, Я этим вовсе «Умей чувствовать рядом с собой человека, умей понимать его душу, видеть в Правовые документыФЗ-273 от 29 декабря 2012 года «Об образовании в Российской Федерации»ИР-535/07 Цель разработки ФГОС для обучающихся с ОВЗ-Обеспечение равных возможностей социального развития обучающихся Могут получать образование в среде нормально развивающихся сверстников: Дети с нарушением слуха;Дети Формы организации образовательного процессаОбучение в общеобразовательном интегрированном классеОбучение в условиях классов коррекционно-педагогической ПринципыПсихологическая безопасность;Помощь в приспособлении к окружающим условиям;Единство совместной деятельности;Мотивирование ребёнка к учебному Критерии Ребёнок с ОВЗ периодически вступает в контакты Ученики вступают в контакт Особенности детей с ОВЗРаннее начало коррекцииСпециальные программыСпециальные методы, приёмы и средства обученияДифференцировать Приёмы коррекционного воздействияИгровые ситуацииДидактические игрыИгровые тренингиПсихогимнастика и релаксацияСовместные занятия с музыкальным сопровождением, ритмика Учителю необходимо:Следить за успеваемостьюПосадка в классе как можно ближе к учителюПоддерживать, развивать Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Если я чем-то на тебя не похож, Я этим

Если я чем-то на тебя не похож, Я этим вовсе

вовсе не оскорбляю тебя, А, напротив, одаряю. Антуан де Сент-Экзюпери

Слайд 3 «Умей чувствовать рядом с собой человека, умей понимать

«Умей чувствовать рядом с собой человека, умей понимать его душу, видеть

его душу, видеть в его глазах сложный духовный мир»


В.А. Сухомлинский

Слайд 4 Правовые документы
ФЗ-273 от 29 декабря 2012 года «Об

Правовые документыФЗ-273 от 29 декабря 2012 года «Об образовании в Российской

образовании в Российской Федерации»
ИР-535/07 от 07 июня 2013 г.

«О коррекционном и инклюзивном образовании детей
ФГОС начального общего образования обучающихся с ОВЗ от 19 декабря 2014 г. №1598

Слайд 5 Цель разработки ФГОС для обучающихся с ОВЗ-
Обеспечение равных

Цель разработки ФГОС для обучающихся с ОВЗ-Обеспечение равных возможностей социального развития

возможностей социального развития обучающихся с ОВЗ;

Обеспечение вариативности и разнообразия содержания образовательных программ

Слайд 6 Могут получать образование в среде нормально развивающихся сверстников:
Дети

Могут получать образование в среде нормально развивающихся сверстников: Дети с нарушением

с нарушением слуха;
Дети с нарушением зрения;
Дети с нарушением опорно-двигательного

аппарата;
Дети а нарушениями эмоционально-волевой сферы;
Дети с речевыми нарушениями;
Дети с задержкой психического развития.
СДВГ, ММД

Слайд 7

Слайд 8 Формы организации образовательного процесса
Обучение в общеобразовательном интегрированном классе
Обучение

Формы организации образовательного процессаОбучение в общеобразовательном интегрированном классеОбучение в условиях классов

в условиях классов коррекционно-педагогической поддержки
Оказание специальной коррекционной помощи с

целью компенсации имеющихся нарушений
Развитие и коррекция через систему дополнительного образования

Слайд 9

Слайд 10 Принципы
Психологическая безопасность;
Помощь в приспособлении к окружающим условиям;
Единство совместной

ПринципыПсихологическая безопасность;Помощь в приспособлении к окружающим условиям;Единство совместной деятельности;Мотивирование ребёнка к

деятельности;
Мотивирование ребёнка к учебному процессу.
Индивидуальный подход к каждому ученику
Предотвращение

наступления переутомления
Использование методов, активизирующих познавательную деятельность
Проявление педагогического такта

Слайд 11 Критерии
Ребёнок с ОВЗ периодически вступает в контакты

Критерии Ребёнок с ОВЗ периодически вступает в контакты Ученики вступают в


Ученики вступают в контакт с учащимся с ОВЗ
Учащийся

с ОВЗ принимает участие во всех без исключения мероприятиях

Слайд 12 Особенности детей с ОВЗ
Раннее начало коррекции
Специальные программы
Специальные методы,

Особенности детей с ОВЗРаннее начало коррекцииСпециальные программыСпециальные методы, приёмы и средства

приёмы и средства обучения
Дифференцировать обучение
Особая пространственная и временная организация

образовательной среды

Слайд 13 Приёмы коррекционного воздействия
Игровые ситуации
Дидактические игры
Игровые тренинги
Психогимнастика и релаксация
Совместные

Приёмы коррекционного воздействияИгровые ситуацииДидактические игрыИгровые тренингиПсихогимнастика и релаксацияСовместные занятия с музыкальным сопровождением, ритмика

занятия с музыкальным сопровождением, ритмика

Слайд 14 Учителю необходимо:
Следить за успеваемостью
Посадка в классе как можно

Учителю необходимо:Следить за успеваемостьюПосадка в классе как можно ближе к учителюПоддерживать,

ближе к учителю
Поддерживать, развивать положительную самооценку
Разрешать записывать различные шаги.
Требовать

структурировать действий при делении и умножении
  • Имя файла: differentsirovannoe-obuchenie-detey-s-ovz-v-massovoy-shkole-v-obshcheobrazovatelnom-klasse-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 91
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Электронный тест по русскому языку
Следующая - Проект Масленичные забавы. Игровой, социальной направленности, с детьми 4-5 лет проект по физкультуре (средняя группа)

Похожие презентации

Организация развивающей предметно-пространственной среды в группе № 4 Речецветик презентация Организация развивающей предметно-пространственной среды в группе № 4 Речецветик презентация 78
Интерактивная игра Виды транспорта компьютерная программа Интерактивная игра Виды транспорта компьютерная программа 114
Презентация: История открытия клетки Презентация: История открытия клетки 89
Стресс и его роли Стресс и его роли 150
Правила чтения во французском языке Правила чтения во французском языке 112
Возрастные особенности детей 4-5 лет консультация (средняя группа) по теме Возрастные особенности детей 4-5 лет консультация (средняя группа) по теме 87
Презентация Готовность ребёнка к школе презентация к уроку (1 класс) Презентация Готовность ребёнка к школе презентация к уроку (1 класс) 84
Презентация к внеклассному мероприятию Моя семья - мое богатство Презентация к внеклассному мероприятию Моя семья - мое богатство 121
Räder und reifen Räder und reifen 63
Методы принятия управленческих решений Методы принятия управленческих решений 120
Озеро сладкое.Фотоальбом Озеро сладкое.Фотоальбом 92
Презентация к внеклассному занятию на тему: Святые жены- мироносицы Презентация к внеклассному занятию на тему: Святые жены- мироносицы 71
Зонтик для зайчишки презентация к занятию по конструированию, ручному труду (старшая группа) по теме Зонтик для зайчишки презентация к занятию по конструированию, ручному труду (старшая группа) по теме 88
Конституциональная типология по Уильяму Герберту Шелдону Конституциональная типология по Уильяму Герберту Шелдону 126
Все о рынке капитала Все о рынке капитала 66
Презентация Агрессивный ребенок презентация к уроку (средняя, старшая, подготовительная группа) Презентация Агрессивный ребенок презентация к уроку (средняя, старшая, подготовительная группа) 87
МОЯ ТЕАТРАЛЬНАЯ МАСТЕРСКАЯ презентация по теме МОЯ ТЕАТРАЛЬНАЯ МАСТЕРСКАЯ презентация по теме 115
London icons London icons 83
Принципы региональной архитектуры Принципы региональной архитектуры 85
Fantastic house Fantastic house 70
Фотоотчёт Посещение библиотеки презентация к уроку (старшая группа) по теме Фотоотчёт Посещение библиотеки презентация к уроку (старшая группа) по теме 94
Управление внедрением ФГОС НОО в МОУ Каслинская СОШ №27 презентация по теме Управление внедрением ФГОС НОО в МОУ Каслинская СОШ №27 презентация по теме 105
Интегрированный урок план-конспект урока (4 класс) Интегрированный урок план-конспект урока (4 класс) 66
презентация Дары осени презентация к уроку (подготовительная группа) презентация Дары осени презентация к уроку (подготовительная группа) 33
2017-2018 Презентация Безопасность в доме презентация к уроку (средняя группа) 2017-2018 Презентация Безопасность в доме презентация к уроку (средняя группа) 121
Права,свободы и обязанности человека по Конституции Российской Федерации  Права,свободы и обязанности человека по Конституции Российской Федерации  80
Саввино-Сторожевский монастырь Саввино-Сторожевский монастырь 74
ПОСТРОЕНИЯ ЦИРКУЛЕМ И ЛИНЕЙКОЙ ПОСТРОЕНИЯ ЦИРКУЛЕМ И ЛИНЕЙКОЙ 74
Проект Зимняя страничка проект (3 класс) Проект Зимняя страничка проект (3 класс) 107
Определение и примеры проектов Определение и примеры проектов 99