Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Что же такое – трудные дети? презентация к уроку

Содержание

Терпение – это дерево с горькими корнями, но с отличными плодамиКто-то, когда-то должен ответить,Высветив правду, истину вскрыв,Что же такое – трудные дети?Вечный вопрос и больной, как нарыв.Вот он сидит перед нами, глядите,Сжался пружиной, отчаялся он,С миром
Что же такое – трудные дети? Терпение – это дерево с горькими корнями, но с отличными плодамиКто-то, когда-то Согласно Закону № 120-ФЗ, в компетенцию образовательных учреждений входят следующие задачи:Оказание социально Профилактика безнадзорности и правонарушений обучающихся - система социальных, правовых педагогических мер, направленных Индивидуальная профилактическая работа -  деятельность по своевременному выявлению обучающихся и семей, Несовершеннолетний, находящийся в социально – опасном положении - обучающийся образовательного учреждения, который Семья, находящаяся в социально – опасном положении -семья, имеющая учащегося, находящегося в Учет обучающихся и семей, находящихся в социально – опасном положении (внутришкольный учет) Мониторинг состоящих на учете «Потенциальная группа риска»«Потенциальная группа риска»Учащиеся из малообеспеченных семейУчащиеся из неполных семей Учащиеся ВзаимодействиеКДНАдминистрация с.КрасноармейскоеЦентр «Семья»Участковый инспекторСоциальная защитаОДН ОВДВрач – нарколог Профилактику правонарушений осуществляют:11 классных руководителей,Заместители директора по учебно – воспитательной работе,Директор. Классный руководитель:Ведет необходимую документацию в своем классе;Осуществляет мероприятия по профилактике безнадзорности и Заместитель директора по учебно – воспитательной работе:Оказывает организационно – методическую помощь классным Направления профилактической работы  В России сложились различные направления профилактики:ПРОФИЛАКТИКАЗАПРЕТИТЕЛЬНОЕИНФОРМАЦИОННОЕЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ Этапы направления профилактической работы  Раннее выявление детей «группы риска» Консультативно – Работа с семьей  осуществление информационно-просветительской работы с целью профилактики дисгармонии семейных «ПРИЧИНЫ - СИСТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРОПУСКИ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ БЕЗ УВАЖИТЕЛЬНОЙ ПРИЧИНЫ, НЕУСПЕВАЕМОСТЬ. НА - АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ В ШКОЛЕ (ДРАКИ, ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ ДРУГ С ДРУГОМ, УНИЖЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ДОСТОИНСТВА); - СОВЕРШЕНИЕ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМ ПРАВОНАРУШЕНИЯ С ДАЛЬНЕЙШЕЙ ДОСТАВКОЙ ЕГО В ОРГАНЫ ПОЛИЦИИ. - УПОТРЕБЛЕНИЕ НЕНОРМАТИВНОЙ ЛЕКСИКИ В ШКОЛЕ И НА ЕЁ ТЕРРИТОРИИ, КУРЕНИЕ - УПОТРЕБЛЕНИЕ СПИРТНЫХ НАПИТКОВ, ПСИХОТРОПНЫХ И НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, А ТАКЖЕ - БРОДЯЖНИЧЕСТВО, ПОПРОШАЙНИЧЕСТВО, ВОРОВСТВО ОБЩЕСТВЕННОГО И ЛИЧНОГО ИМУЩЕСТВА ГРАЖДАН; - ЗА ПОРЧУ ШКОЛЬНОГО ИМУЩЕСТВА, ВАНДАЛИЗМ. УЧАЩИЕСЯ, НАХОДЯЩИЕСЯ В СОЦИАЛЬНО – ОПАСНОМ ОКРУЖЕНИИ (СЕМЬЯ, ДВОР, ОБЩЕСТВЕННЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ); НА ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ УЧЁТ СТАВЯТСЯ СЕМЬИ, НЕ ЗАНИМАЮЩИЕСЯ ИЛИ НЕ В РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПОСТАНОВКИ НА УЧЁТ УЧАЩЕГОСЯ, А ТАКЖЕ ЕЁ ПРИЧИНЫ На внутришкольный учет ставятся семьи:Семьи, не исполняющие обязанностей по Снятие с внутришкольного учета учащихся или семей По решению Совета профилактики ОУ Механизмы воздействия по мере необходимости:Индивидуальные беседы классного руководителя с учащимисяИндивидуальные беседы классного Механизмы воздействия ежемесячно:Контроль успеваемости со стороны зам. директора по УВРКонтроль посещаемости со Механизмы воздействия ежедневно:Контроль успеваемости со стороны классного руководителяКонтроль посещаемости со стороны классного руководителя Алгоритм действий классного руководителя ОУ по предупреждению правонарушений1Составление социального паспорта класса2Раннее выявление «Программа-минимум»    Классный руководитель обязан в этот же день узнать Механизмы воздействия по решению Совета профилактики:Постановка на внутришкольный учетНаправление ходатайства в КДННаправление ДОРОГИЕ КОЛЛЕГИ! ПОМНИТЕ! Нет ребенка, который не хотел бы стать лучше. Поможем ему в этом! Ресурсыhttp://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/0/38/126/38126584_32833656_40.jpg трудный подростокhttp://vision.rambler.ru/public/arishamarishkina/1/127/formula-vzaimodeystviya-mejdu-nami.jpg взаимодействиеhttp://soopr.narod.ru/laws/gerb.gif Федеральный законhttp://natur-mag.ru/images/1111/aa4c22205dce.png школьникhttp://www.nr.edu/library/courseguides/untitled_clip_image002_0016.gif контроль успеваемостиhttp://img.sunhome.ru/UsersGallery/032005/2154757.jpg школа
Слайды презентации

Слайд 2 Терпение – это дерево с горькими корнями, но

Терпение – это дерево с горькими корнями, но с отличными плодамиКто-то,

с отличными плодами
Кто-то, когда-то должен ответить,
Высветив правду, истину вскрыв,
Что

же такое – трудные дети?
Вечный вопрос и больной, как нарыв.
Вот он сидит перед нами, глядите,
Сжался пружиной, отчаялся он,
С миром оборваны тонкие нити.
Словно стена без дверей, без окон.
Вот они, главные истины эти:
«Поздно заметили» … «Поздно учли» …
Нет! Не рождаются трудные дети!
Просто им вовремя не помогли.
С. Давидович
 


Слайд 3 Согласно Закону № 120-ФЗ, в компетенцию образовательных учреждений

Согласно Закону № 120-ФЗ, в компетенцию образовательных учреждений входят следующие задачи:Оказание

входят следующие задачи:
Оказание социально – психологической помощи и педагогической

помощи несовершеннолетним, имеющим отклонения в развитии или поведении либо проблемы в обучении;
Выявление несовершеннолетних, находящихся в социально – опасном положении или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия, принятие мер по их воспитанию и получению ими основного общего образования;
Выявление семей, находящихся в социально – опасном положении;
Обеспечение организации общедоступных спортивных секций, технических и иных кружков, клубов и привлечение к участию в них несовершеннолетних;
Осуществление мер по реализации программ и методик, направленных на законопослушное поведение.

Слайд 4 Профилактика безнадзорности и правонарушений обучающихся -
система социальных,

Профилактика безнадзорности и правонарушений обучающихся - система социальных, правовых педагогических мер,

правовых педагогических мер, направленных на выявление и устранение причин

и условий, способствующих безнадзорности, правонарушениям, антиобщественным действиям обучающихся, осуществляемых в совокупности с индивидуальной профилактической работой с учащимися и семьями, находящимися в социально – опасном положении.

Слайд 5 Индивидуальная профилактическая работа -
деятельность по

Индивидуальная профилактическая работа -  деятельность по своевременному выявлению обучающихся и

своевременному выявлению обучающихся и семей, находящихся в социально –

опасном положении, а также по их социально – педагогической реабилитации и (или) предупреждению совершения ими правонарушений и антиобщественных деяний.

Слайд 6 Несовершеннолетний, находящийся в социально – опасном положении -

Несовершеннолетний, находящийся в социально – опасном положении - обучающийся образовательного учреждения,


обучающийся образовательного учреждения, который вследствие безнадзорности или беспризорности находится

в обстановке, представляющей опасность для его жизни или здоровья, либо не отвечающей требованиям к его воспитанию или содержанию, либо совершает правонарушение или антиобщественные деяния.

Слайд 7 Семья, находящаяся в социально – опасном положении -
семья,

Семья, находящаяся в социально – опасном положении -семья, имеющая учащегося, находящегося

имеющая учащегося, находящегося в социально – опасном положении, а

также семья, где родители (законные представители) обучающегося не исполняют своих обязанностей по его воспитанию, обучению и (или) содержанию и (или) отрицательно влияют на его поведение либо жестоко обращаются с ним.

Слайд 8 Учет обучающихся и семей, находящихся в социально –

Учет обучающихся и семей, находящихся в социально – опасном положении (внутришкольный

опасном положении (внутришкольный учет) – система индивидуальных профилактических мероприятий,

осуществляемая ОУ в отношении учащегося и семей, находящихся в социально – опасном положении, которая направлена на:

предупреждение безнадзорности, правонарушений и других негативных проявлений в среде обучающихся;
выявление и устранение причин и условий, способствующих безнадзорности и правонарушений обучающихся;
социально – педагогическую реабилитацию обучающихся и семей, находящихся в социально – опасном положении.


Слайд 9 Мониторинг состоящих на учете

Мониторинг состоящих на учете

Слайд 10 «Потенциальная группа риска»
«Потенциальная группа риска»
Учащиеся из малообеспеченных семей

Учащиеся

«Потенциальная группа риска»«Потенциальная группа риска»Учащиеся из малообеспеченных семейУчащиеся из неполных семей

из неполных семей

Учащиеся из семей с высоким уровнем

достатка, в которых родители не уделяют достаточного внимания детям

Учащиеся из неблагополучных семей

Учащиеся, у которых один или оба родителя - инвалиды

Опекаемые дети и подростки

Учащиеся из семей мигрантов

Учащиеся, имеющие отклонения в развитии


Слайд 11 Взаимодействие
КДН
Администрация
с.Красноармейское
Центр «Семья»
Участковый
инспектор
Социальная защита
ОДН ОВД
Врач – нарколог

ВзаимодействиеКДНАдминистрация с.КрасноармейскоеЦентр «Семья»Участковый инспекторСоциальная защитаОДН ОВДВрач – нарколог

Слайд 12 Профилактику правонарушений осуществляют:
11 классных руководителей,
Заместители директора по учебно

Профилактику правонарушений осуществляют:11 классных руководителей,Заместители директора по учебно – воспитательной работе,Директор.

– воспитательной работе,
Директор.


Слайд 13 Классный руководитель:
Ведет необходимую документацию в своем классе;
Осуществляет мероприятия

Классный руководитель:Ведет необходимую документацию в своем классе;Осуществляет мероприятия по профилактике безнадзорности

по профилактике безнадзорности и правонарушений учащихся в классе;
Осуществляет индивидуальную

профилактическую и коррекционную работу с учащимися и семьями, состоящими на внутришкольном учете.

Слайд 14 Заместитель директора по учебно – воспитательной работе:
Оказывает организационно

Заместитель директора по учебно – воспитательной работе:Оказывает организационно – методическую помощь

– методическую помощь классным руководителям в ведении внутришкольного учета;
Осуществляет

анализ условий и причин негативных проявлений среди обучающихся и определяет меры по их устранению;
Готовит соответствующую информацию о деятельности образовательного учреждения по профилактике безнадзорности и правонарушений.

Слайд 15 Направления профилактической работы
В России сложились различные

Направления профилактической работы В России сложились различные направления профилактики:ПРОФИЛАКТИКАЗАПРЕТИТЕЛЬНОЕИНФОРМАЦИОННОЕЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ

направления профилактики:
ПРОФИЛАКТИКА
ЗАПРЕТИТЕЛЬНОЕ
ИНФОРМАЦИОННОЕ
ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ


Слайд 16 Этапы направления профилактической работы

Раннее выявление детей

Этапы направления профилактической работы Раннее выявление детей «группы риска» Консультативно –

«группы риска»
Консультативно – разъяснительная работа
с родителями и

педагогами

Мобилизация воспитательного потенциала
семьи и окружающей среды

Социально – педагогический патронаж
дезадаптированных несовершеннолетних

Привлечение необходимых специалистов


Слайд 17 Работа с семьей


осуществление информационно-просветительской
работы с

Работа с семьей осуществление информационно-просветительской работы с целью профилактики дисгармонии семейных

целью профилактики дисгармонии семейных
отношений и нарушений в семейном

воспитании;


осуществление диагностической работы с целью
выявления типа семейного воспитания, установок
родителей по отношению к детям и гармоничности
семейных отношений в целом

осуществление комплексной профилактической
работы с семьей в целях восстановления здоровых
взаимоотношений между ее членами и
профилактика имеющихся отклонений


Слайд 18

«ПРИЧИНЫ ПОСТАНОВКИ НА ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ

«ПРИЧИНЫ ПОСТАНОВКИ НА ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ УЧЁТ

УЧЁТ и на учёт в полицию».


Слайд 19 - СИСТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРОПУСКИ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ БЕЗ

- СИСТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРОПУСКИ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ БЕЗ УВАЖИТЕЛЬНОЙ ПРИЧИНЫ, НЕУСПЕВАЕМОСТЬ. НА

УВАЖИТЕЛЬНОЙ ПРИЧИНЫ, НЕУСПЕВАЕМОСТЬ.
НА ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ УЧЁТ УЧАЩИЙСЯ МОЖЕТ БЫТЬ

ПОСТАВЛЕН: ЗА НАРУШЕНИЕ УСТАВА ШКОЛЫ И ЗАКОНА РФ «ОБ ОБРАЗОВАНИИ», ВЫРАЗИВШИЕСЯ:

Слайд 20 - АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ В ШКОЛЕ (ДРАКИ, ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ

- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ В ШКОЛЕ (ДРАКИ, ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ ДРУГ С ДРУГОМ, УНИЖЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ДОСТОИНСТВА);

ДРУГ С ДРУГОМ, УНИЖЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ДОСТОИНСТВА);


Слайд 21
- СОВЕРШЕНИЕ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМ ПРАВОНАРУШЕНИЯ С ДАЛЬНЕЙШЕЙ ДОСТАВКОЙ

- СОВЕРШЕНИЕ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМ ПРАВОНАРУШЕНИЯ С ДАЛЬНЕЙШЕЙ ДОСТАВКОЙ ЕГО В ОРГАНЫ ПОЛИЦИИ.

ЕГО В ОРГАНЫ ПОЛИЦИИ.


Слайд 22 - УПОТРЕБЛЕНИЕ НЕНОРМАТИВНОЙ ЛЕКСИКИ В ШКОЛЕ И

- УПОТРЕБЛЕНИЕ НЕНОРМАТИВНОЙ ЛЕКСИКИ В ШКОЛЕ И НА ЕЁ ТЕРРИТОРИИ,

НА ЕЁ ТЕРРИТОРИИ, КУРЕНИЕ В ШКОЛЕ И НА ЕЁ

ТЕРРИТОРИИ.

Слайд 23
- УПОТРЕБЛЕНИЕ СПИРТНЫХ НАПИТКОВ, ПСИХОТРОПНЫХ И

- УПОТРЕБЛЕНИЕ СПИРТНЫХ НАПИТКОВ, ПСИХОТРОПНЫХ И НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, А ТАКЖЕ

НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, А ТАКЖЕ ПОЯВЛЕНИЕ В ОБЩЕСТВЕННЫХ МЕСТАХ В

НЕТРЕЗВОМ СОСТОЯНИИ;

Слайд 24
- БРОДЯЖНИЧЕСТВО, ПОПРОШАЙНИЧЕСТВО, ВОРОВСТВО ОБЩЕСТВЕННОГО

- БРОДЯЖНИЧЕСТВО, ПОПРОШАЙНИЧЕСТВО, ВОРОВСТВО ОБЩЕСТВЕННОГО И ЛИЧНОГО ИМУЩЕСТВА ГРАЖДАН;

И ЛИЧНОГО ИМУЩЕСТВА ГРАЖДАН;


Слайд 25 - ЗА ПОРЧУ ШКОЛЬНОГО ИМУЩЕСТВА, ВАНДАЛИЗМ.

- ЗА ПОРЧУ ШКОЛЬНОГО ИМУЩЕСТВА, ВАНДАЛИЗМ.

Слайд 26
УЧАЩИЕСЯ, НАХОДЯЩИЕСЯ В СОЦИАЛЬНО –

УЧАЩИЕСЯ, НАХОДЯЩИЕСЯ В СОЦИАЛЬНО – ОПАСНОМ ОКРУЖЕНИИ (СЕМЬЯ, ДВОР, ОБЩЕСТВЕННЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ);

ОПАСНОМ ОКРУЖЕНИИ (СЕМЬЯ, ДВОР, ОБЩЕСТВЕННЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ);


Слайд 27
НА ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ УЧЁТ СТАВЯТСЯ СЕМЬИ, НЕ

НА ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ УЧЁТ СТАВЯТСЯ СЕМЬИ, НЕ ЗАНИМАЮЩИЕСЯ ИЛИ НЕ В

ЗАНИМАЮЩИЕСЯ ИЛИ НЕ В ПОЛНОЙ МЕРЕ ЗАНИМАЮЩИЕСЯ ВОСПИТАНИЕМ ДЕТЕЙ,

СЕМЬИ, НАХОДЯЩИЕСЯ В СОЦИАЛЬНО – ОПАСНОМ ПОЛОЖЕНИИ.

Слайд 28 РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПОСТАНОВКИ НА УЧЁТ УЧАЩЕГОСЯ,

РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПОСТАНОВКИ НА УЧЁТ УЧАЩЕГОСЯ, А ТАКЖЕ ЕЁ ПРИЧИНЫ

А ТАКЖЕ ЕЁ ПРИЧИНЫ ДАЁТ, ПРЕЖДЕ ВСЕГО, КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ,

А ТАКЖЕ УЧИТЕЛЯ, РАБОТАЮЩИЕ В ДАННОМ КЛАССЕ, АДМИНИСТРАЦИЯ ШКОЛЫ.

Слайд 31 На внутришкольный учет ставятся семьи:
Семьи,

На внутришкольный учет ставятся семьи:Семьи, не исполняющие обязанностей по

не исполняющие обязанностей по воспитанию, обучению и (или) содержанию

своих детей;
Семьи, где родители (законные представители) злоупотребляют наркотиками и спиртными напитками;
Семьи, отрицательно влияющие на поведение несовершеннолетних, вовлекающие их в противоправные действия (преступления, бродяжничество, попрошайничество, проституцию, распространение и употребление наркотиков, спиртных напитков и т.д.);
Семьи, допускающие в отношении своих детей жестокое обращение и насилие;
Семьи, имеющие детей, находящихся в социально – опасном положении и состоящих на учете в ОУ, а также, состоящие на учете в ОДН, КДН, отделе опеки и попечительства, управлении социальной защиты.



Слайд 32 Снятие с внутришкольного учета учащихся или семей
По

Снятие с внутришкольного учета учащихся или семей По решению Совета профилактики

решению Совета профилактики ОУ на основании совместного представления социального

педагога и классного руководителя.
Кроме того с внутришкольного учета снимаются учащиеся:
окончившие ОУ;
сменившие место жительства или перешедшие в другое ОУ;
направленные в специальные учебно – воспитательные учреждения.

Слайд 33 Механизмы воздействия по мере необходимости:
Индивидуальные
беседы
классного руководителя
с

Механизмы воздействия по мере необходимости:Индивидуальные беседы классного руководителя с учащимисяИндивидуальные беседы

учащимися
Индивидуальные
беседы
классного руководителя
с родителями
Беседы
с учащимися


и их родителями
в присутствии администрации

Посещение по месту жительства


Слайд 34 Механизмы воздействия ежемесячно:
Контроль успеваемости со стороны
зам. директора по

Механизмы воздействия ежемесячно:Контроль успеваемости со стороны зам. директора по УВРКонтроль посещаемости

УВР
Контроль посещаемости со стороны
зам. директора по УВР
Заседание Совета

профилактики

Слайд 35 Механизмы воздействия ежедневно:
Контроль успеваемости со стороны
классного руководителя
Контроль посещаемости

Механизмы воздействия ежедневно:Контроль успеваемости со стороны классного руководителяКонтроль посещаемости со стороны классного руководителя

со стороны
классного руководителя


Слайд 36 Алгоритм действий классного руководителя ОУ по предупреждению правонарушений
1
Составление

Алгоритм действий классного руководителя ОУ по предупреждению правонарушений1Составление социального паспорта класса2Раннее

социального паспорта класса

2
Раннее выявление детей «группы риска»

3
Подготовка документов

для постановки на ВШУ

4
Информирование должностных лиц

5
Разработка индивидуальной карты социального и психолого – педагогического сопровождения

6
Вовлечение учащегося в организованную внеурочную занятость

7
Осуществление ежедневного контроля за посещаемостью и успеваемостью обучающегося

8
Организация индивидуальной работы с родителями

9
Анализ социальной адаптации учащегося

10
Подготовка и направление материала на Совет профилактики для решения вопроса о снятии с ВШУ

Слайд 37 «Программа-минимум»
Классный руководитель обязан в

«Программа-минимум»  Классный руководитель обязан в этот же день узнать причину

этот же день узнать причину отсутствия учащегося в школе

Если в течении трёх дней по неуважительной причине ребёнок отсутствует, классный руководитель пишет докладную на имя директора школы.

Если на следующий день учащийся отсутствует в школе – посещение по месту жительства классным руководителем совместно с членами род. комитета с целью установления причины отсутствия и выяснения обстановки в семье.




Слайд 38 Механизмы воздействия по решению Совета профилактики:
Постановка на внутришкольный учет
Направление

Механизмы воздействия по решению Совета профилактики:Постановка на внутришкольный учетНаправление ходатайства в

ходатайства в КДН
Направление ходатайства в ОДН ОВД
Направление ходатайства в

соцзащиту…

Слайд 39 ДОРОГИЕ КОЛЛЕГИ! ПОМНИТЕ!
 
Нет ребенка, который не хотел бы

ДОРОГИЕ КОЛЛЕГИ! ПОМНИТЕ! Нет ребенка, который не хотел бы стать лучше. Поможем ему в этом!

стать лучше.
Поможем ему в этом!


  • Имя файла: chto-zhe-takoe-–-trudnye-deti-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 346
  • Количество скачиваний: 0