Презентация на тему Безопасность детей на дороге. консультация

противном случае ребёнок может упасть или побежать на проезжую

часть дороги.
* Привлекайте ребёнка к участию в ваших наблюдениях за обстановкой на дороге: показывайте ему те машины, которые готовятся поворачивать, едут с большой скоростью и т. д.
* Не выходите с ребёнком из-за машины, кустов, не осмотрев предварительно дороги, -это типичная ошибка, и нельзя допускать, чтобы дети её повторили.
* Не разрешайте детям играть вблизи дорог и на проезжей части улицы.

и объясняйте ребёнку, для чего это нужно делать, Если

это правило автоматически выполняется вами, то оно будет способствовать формированию у ребёнка привычки пристегиваться ремнём безопасности или садиться в детское удерживающее устройство (автокресло)

салоне автомобиля в детском удерживающем устройстве (автокресле, соответствующем их

возрасту, весу и росту. Если комплекция ребёнка затрудняет его размещение в автокресле, можно применить (частичное удерживающее устройство) (дополнительную подушку- бустер, которое используется в сочетании со штатным ремнём безопасности, проходящим вокруг туловища ребёнка, при этом диагональная ветвь ремня должна проходить через плечо и грудную клетку, не соскальзывая на шею.
— Учите ребёнка правильному выходу из автомобиля- через правую дверь, которая находится со стороны тротуара.

тротуара: взрослый должен находиться со стороны проезжей части;
маленький ребенок

должен идти рядом со взрослым, креп­ко держась за руку; родители должны быть готовы удержать его при попытке вырваться;
приучите ребенка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом со двора или с территории предприятия;

(камнями, стеклом и др.) и повреждение дорожных знаков могут

привести к несчастному случаю;
не приучайте детей выходить на проезжую часть: коляски и санки с детьми возите только по тротуару;
при движении группы ребят учите их идти в паре, не вы­ходя из колонны, не нарушая ее порядка и выполняя все указания сопровождающих детей взрослых.

проезжую часть;
привлекайте ребенка к участию в наблюдении за

обстановкой на дороге;
подчеркивайте свои движения: поворот головы для осмотра улицы, остановку для осмотра дороги; остановку для про­пуска автомобилей;
учите ребенка всматриваться вдаль и различать приближающиеся транспортные средства;