Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Анкета для родителей: Хорошо ли я занимаюсь воспитанием своего ребёнка? презентация к уроку (2 класс)

Содержание

1. Сколько новых учебных предметов у вашего ребенка добавилось в этом учебном году? а) 4; 6)3; в) 2.
МБОУ «СОШ № 15»    Анкета для родителей «Хорошо ли 1.	Сколько новых учебных предметов у вашего ребенка добавилось в этом учебном году? 2.	Всех ли учителей, работающих в классе вашего ребенка, вы знаете?а)	  знаю 3.	Как часто вы просматриваете тетради (учебники) ребенка ради интереса? 	а)	 постоянно;б) 1-2 4.	Если вы обнаружили, что ребенок испытывает трудности по  одному или нескольким 5.	Знаете ли вы увлечения (интересы) своего ребенка?а)	 да, знаю;б) частично;в) догадываюсь, но точно не знаю. 6.	Знаете ли вы, где и с кем ребенок проводит свое свободное время? Если лидирует ответ «а» Вы всегда точно знаете, когда ребенок нуждается в вашей помощи. Если лидирует ответ «б» вас волнуют более серьезные проблемы, но неурядицы с Если лидирует ответ «в» вы вместе с другими членами вашей семьи должны обязательно помочь ребенку. Могут помочь следующие заповеди доктора Добсона. 1). Не унижайте своего ребенка. Не 2) Не угрожайте: «Если ты еще раз так сделаешь, ты у меня 3) Не вымогайте обещаний. Обещания тоже относятся к будущему. Слово - это У психологов есть понятие «тактильный голод». Это дефицит любви родителей. Прижмите, поцелуйте, Не говорите плохо о школе и не критикуйте учителей в присутствии СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 1. Сколько новых учебных предметов у вашего ребенка добавилось в

1.	Сколько новых учебных предметов у вашего ребенка добавилось в этом учебном

этом учебном году?

а) 4;

6)3; в) 2.


Слайд 3 2. Всех ли учителей, работающих в классе вашего ребенка,

2.	Всех ли учителей, работающих в классе вашего ребенка, вы знаете?а)	 знаю

вы знаете?

а) знаю всех;
б) знаю половину;
в) знаю лишь

некоторых.


Слайд 4 3. Как часто вы просматриваете тетради (учебники) ребенка ради

3.	Как часто вы просматриваете тетради (учебники) ребенка ради интереса? 	а)	 постоянно;б)

интереса?

а) постоянно;
б) 1-2 раза в месяц;
в) ни разу.


Слайд 5 4. Если вы обнаружили, что ребенок испытывает трудности по

4.	Если вы обнаружили, что ребенок испытывает трудности по одному или нескольким

одному или нескольким предметам и вы не способны ему

помочь, что вы будете делать?

а) обращусь за помощью к учителям;
б) пойду к завучу;
в) заставлю ребенка более серьезно учить предмет.


Слайд 6 5. Знаете ли вы увлечения (интересы) своего ребенка?

а) да,

5.	Знаете ли вы увлечения (интересы) своего ребенка?а)	 да, знаю;б) частично;в) догадываюсь, но точно не знаю.

знаю;
б) частично;
в) догадываюсь, но точно не знаю.


Слайд 7 6. Знаете ли вы, где и с кем ребенок

6.	Знаете ли вы, где и с кем ребенок проводит свое свободное

проводит свое свободное время?

а) да;
б) иногда;


в) нет, но догадываюсь.


Слайд 8 Если лидирует ответ «а»
Вы всегда точно знаете,

Если лидирует ответ «а» Вы всегда точно знаете, когда ребенок нуждается в вашей помощи.

когда ребенок нуждается в вашей помощи.


Слайд 9 Если лидирует ответ «б»
вас волнуют более серьезные

Если лидирует ответ «б» вас волнуют более серьезные проблемы, но неурядицы

проблемы, но неурядицы с учебой могут привести к дестабилизации

всей жизнедеятельности ребенка.


Слайд 10 Если лидирует ответ «в»
вы вместе с другими

Если лидирует ответ «в» вы вместе с другими членами вашей семьи должны обязательно помочь ребенку.

членами вашей семьи должны обязательно помочь ребенку.


Слайд 11 Могут помочь следующие заповеди доктора Добсона.


1). Не

Могут помочь следующие заповеди доктора Добсона. 1). Не унижайте своего ребенка.

унижайте своего ребенка. Не используйте фразы: «А лучше ты

придумать не мог? У тебя вообще есть голова на плечах?» и т. д.

Слайд 12 2) Не угрожайте: «Если ты еще раз так

2) Не угрожайте: «Если ты еще раз так сделаешь, ты у

сделаешь, ты у меня получишь!» Всякий раз, когда мы

угрожаем ребенку, мы учим его бояться и ненавидеть себя. Угрозы всегда относятся к будущему, а ребенок живет в настоящем, к тому же совершенно бесполезны от них поведение не улучшится и положительных результатов не прибавится.


Слайд 13 3) Не вымогайте обещаний. Обещания тоже относятся к

3) Не вымогайте обещаний. Обещания тоже относятся к будущему. Слово -

будущему.

Слово - это одно, а дело - совсем

другое.



Слайд 14 У психологов есть понятие «тактильный голод». Это дефицит

У психологов есть понятие «тактильный голод». Это дефицит любви родителей. Прижмите,

любви родителей.

Прижмите, поцелуйте, потормошите своего ребенка. Может быть,

эти ощущения послужат стимулом решения проблем.


Слайд 15 Не говорите плохо о школе и не

Не говорите плохо о школе и не критикуйте учителей в

критикуйте учителей в присутствии детей.

Принимайте по возможности участие в

жизни класса и школы. Ребенку будет это приятно.



  • Имя файла: anketa-dlya-roditeley-horosho-li-ya-zanimayus-vospitaniem-svoego-rebyonka-prezentatsiya-k-uroku-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 105
  • Количество скачиваний: 0