Презентация на тему Алгоритм сочинения загадок по опорным таблицам презентация к уроку (старшая группа)

Слайд 1 Алгоритм сочинения
загадок
по опорным таблицам

---

Слайд 2 Первый способ
1. Составление опорной таблицы вида:

2. Выбор объекта (вписывается на

верхней
строчке – для читающих детей,
для других – картинка или схематический рисунок).

Расческа

---

Слайд 3 3. Заполнение левой части таблицы:

Расческа

---

Слайд 4 Расческа
4. Заполнение правой части таблицы:

5. Вставка «слов – связки» -

КАК, НО.

Составление загадки о расческе

---

Слайд 5 Что это?
Как забор,

но нельзя лазить.
Как пила, но не пилит,
Как трава, но не растёт.

Загадка:

---

Слайд 6 Второй способ
1. Составление опорной таблицы вида:

Солнце
2. Выбор объекта (вписывается на

верхней
строчке – для читающих детей,
для других – картинка или схематический рисунок).

---

Слайд 7 3. Заполнение левой части таблицы:

Солнце

---

Слайд 8 Солнце
4. Заполнение правой части таблицы:

5. Вставка «слов – связки» -

А НЕ.

Составление загадки о солнце

---

Слайд 9 Что это?

Яркое, а не лампа?
Круглое, а не колесо?
Жаркое, а не огонь?

Загадка:

---

Слайд 10 Третий способ
1. Составление опорной таблицы вида:

Комар
2. Выбор объекта (вписывается на

верхней
строчке – для читающих детей,
для других – картинка или схематический рисунок).

---

Слайд 11 3. Заполнение левой части таблицы:

Комар

---

Слайд 12 Комар
4. Заполнение правой части таблицы:

5. Вставка «слов – связки» -

А НЕ.

Составление загадки о комаре

---

Слайд 13

Что такое?
Летает, а не самолёт?
Пищит, а не мышь?
Кусается, а не собака?

Загадка:

---