Презентация на тему Адаптация детей к детскому саду презентация занятия для интерактивной доски (младшая группа)

смысле - приспособление к изменяющимся внешним и внутренним условиям.

и физического развития,
состояние здоровья,
степень закаленности,
сформированность навыков самообслуживания,

коммуникативного общения со взрослыми и сверстниками,
личностные особенности самого малыша,
уровень тревожности
личностные особенности родителей

(эмоциональная удовлетворенность),
внешняя адекватность поведения (способность легко и точно выполнять

требования среды).

разнообразными колебаниями в соматическом состоянии и психическом статусе. Что

приводит к снижению веса, частым респираторным заболеваниям, нарушению сна, снижению аппетита, регрессу в речевом развитии (длится в среднем один месяц));

то есть все сдвиги уменьшаются и регистрируются лишь по

отдельным параметрам на фоне замедленного темпа развития, особенно психического, по сравнению со средними возрастными нормами (длится 3-5 месяцев));

в результате дети к концу учебного года преодолевают указанную

выше задержку темпов развития).

Средняя адаптация.
3. Тяжелая адаптация(от 2 до 6 месяцев)
4.

Очень тяжелая адаптация (от 6 месяцев до 1 года).

режимом дошкольного учреждения,
нездоровая атмосфера в семье (конфликты между родителями)
 наличие

у ребенка своеобразных привычек,
 неумение занять себя игрушкой,
 отсутствие элементарных культурно-гигиенических навыков,
 отсутствие навыка общения с незнакомыми людьми.

в том числе и вредные (например, если ребенок сосет

палец, не засыпает без соски или пения и т.п.), так как это осложнит приспособление к новым условиям. На момент поступления в детский сад необходимо предупреждать воспитателя о «особых» привычках ребенка, если таковые имеются.