Презентация на тему по теории государства и права Модернизация

особенности российской модернизации;
Указать признаки модернизации;
Раскрыть понятия сфер модернизации;
Указать типы

и пути модернизации.

концепция, возникшая в 70-е гг. XX столетия.. Одним из

«родоначальников» теории модернизации является один из самых влиятельных американских политологом Сэмюэль Хантингтон. В соответствии с его концепцией стимулом для начала модернизации служит некоторая совокупность внутренних и внешних факторов, побуждающих политическую элиту начать реформы.

Самюэль Хантингтон

процесс перехода от традиционного общества к современному.
Традиционное общество

опирается на аграрную модель экономики, современное - на индустриальную ( в конце XX – начале XXI в. – на постиндустриальную).
Традиционному обществу присуща мифологическая картина мира, современному – научная.
Традиционное общество развивается циклично, современное постоянно обновляется.
Традиционному обществу присуще преобладание коллективистских ценностей, современному – индивидуалистических.

относительно поздно;
2 эшелон развития капитализма;
Модернизация носила «догоняющий характер»;
Проходила по

инициативе и под контролем государства;
В начале ХХ века охватила в основном те отрасли экономики, от которых зависело военное и политическое могущество страны

политической системы, венчающее переход от традиционных форм бытия к

новым, более прогрессивным.
«Прогресс цивилизации состоит в расширении сферы действий, которые мы выполняем не думая»
Алфред Уайтхед (1861-1947), английский математик и философ

РФ на период до 2020 года( 2008);
Национальная доктрина

образования в РФ (2008);
Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 гг.( 2010);
Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»;
ФЗ РФ «Об образовании» (проект нового закона);
Указ Президента РФ «О национальной стратегии Действий в интересах детей на 2012-2017 года № 761 от 1 июня 2012 года.

в теоретическом споре либералов и консерваторов.

Теоретики либерального направления (Р.Даль, Г. Алмонд, Л.Пай) полагали, что появление среднего класса и повышения образованности населения приводят к изменениям в организации управления. Характер и динамика модернизации зависят от открытой конкуренции свободных элит и степени политической вовлечённости рядовых граждан.

Р.Алмонд

Р.Даль

С. Хангтингтон) считают, что главным источником модернизации выступает конфликт

между мобилизованностью населения, его включённостью в политическую жизнь и институциолизацией, наличием необходимых структур и механизмов для артикуляции их интересов. Неподготовленность масс к управлению, неосуществимость их ожиданий от включения в политики способствует дестабилизации режима правления.

С. Хангтингтон

идентичности;
Кризис распределения материальных и культурных благ;
Кризис участия;

Кризис «проникновения»;
Кризис легитимности.

демократическим обществам, качественно новому уровню политической культуры и отношений.
2.

Модернизация – это глобальный процесс непрерывного движения обществ к новому качеству политического бытия.
3. Не существует универсальных теоретических схем и моделей модернизации, её содержание, темпы и результаты определяются традициями, менталитетом, уровнем соц.-эк. развития стран и т.д.
4. Модернизация в каждой конкретной стране – длительный исторический этап последовательных преобразований. Модернизацию нельзя форсировать, игнорируя национальную специфику, не творчески применяя опыт других стран. (А. Токвиль отмечал, что «самый быстрый путь к свободе ведёт к наихудшей форме рабства»). Н-р, Франция на пути к демократической системе, начиная с 1789 г. и до 80-х гг. ХХ в. пережила революции, диктатуры, охлократии, смену монархии республикой и наоборот.