Презентация на тему педагогического опыта Учитель, что в имени твоем....

- 23г.
Образование высшее педагогическое
Окончила Луганский педагогический институт
им. Тараса

Шевченко 1985г
Специальность учитель географии и биологии
Категория (разряд) высшая
mirlana1963@mail.ru https://infourok.ru/user/miroshnichenko-svetlana-mihaylovna

Учитель – это не профессия, учитель - это образ жизни

обучение
Обучение
в сотрудничестве

Разноуровневое
обучение

Личностно-
ориентированное
обучение
Метод
проектов
Здоровьесберегающее
Информационно-
коммуникационная
технология
Методическая тема

, над которой работаю:

Развитие коммуникативных навыков
Рефлексия своей деятельности
Повышение качества обучения
Повышение мотивации к изучению предмета
Развитие навыков публичных выступлений
Усиление здоровьесберегающего аспекта обучения
Всестороннее гармоническое развитие личности

«Развитие познавательной активности учащихся на уроках биологии и химии средствами проектной деятельности»

Развивающее
обучение

ЧТО ПРЕПОДАЕШЬ, И ЛЮБИТЬ ТЕХ, КОМУ ПРЕПОДАЕШЬ Своей главной задачей

считаю

Познавать, действовать, общаться, жить;
Строить работу на положительных эмоциях учителя и ученика;
Развивать, обучать, воспитывать одновременно;
Максимально учитывать индивидуальные способности учащихся;
Всесторонне развивать творческие способности детей;
Не давать готовые знания, а учить добывать их;
Формировать сознательную, активную личность и гражданина.

– имеют четко обозначенную исследовательскую работу
Экологические проекты:
требуют привлечение

исследовательских,
научных методов,
знаний из различных научных областей.

научно -практических конференциях
Участие в профессиональных
конкурсах
Участие в работе семинаров

учителей биологии и химии

Участие в дискуссиях по проблемам преподавания биологии и химии

Научно- исследовательская
деятельность

Педагогическое мастерство...

Оно не поддаётся измерению. Его нельзя взвесить, облечь в сухой язык цифр, заключить в рамки, графики, проценты.
Педагогическое мастерство… Его можно только чувствовать, созерцать, затаив дыхание, как при соприкосновении, с высоким искусством.
Я убеждена, что дорога к мастерству и совершенству имеет начало, но не имеет конца. Тот, кто ступил на этот путь обрекает себя на ежедневный поиск, радость открытий и творчество, которому нет предела…

и учителя,
повышению качества знаний,
раскрытию познавательного потенциала

обучения с использованием системы заданий повышенной сложности;
факультатив;
кружковая работа;
организация временных

групп;
свободное самообразование;
проведение предметных недель;
научно-практические конференции;
олимпиады;
интеллектуальный марафон.

неуспеваемости и по возможности стараюсь их нейтрализовать;
Помогаю ученикам

спланировать режим дня, поддерживаю тесный контакт с родителями для того, чтобы они могли оказать школьнику помощь;
Создаю ситуацию успеха отстающим учащимся;
Учу приемам самостоятельной работы;
Организую контроль за их учебной деятельности;
Провожу индивидуальные дополнительные занятия.

программ обучения,
внеклассная работа с детьми,
участие в педагогических конкурсах,

активная работа в педагогических сообществах.

личности
Воспитание патриотического
чувства к Родине
Формирование учебной
мотивации и развитие

учебных

Развитие личности
способной и желающей
участвовать в общении
на межкультурном уровне

Повышение психологического
качества жизни и успешности ученика

Формирование нравственной
и физически здоровой личности

Ориентация
на правильный
выбор профессии

Развитие социокультурной
компетенции
и коммуникативных умений

Формирование осознанного
отношения к процессу учебы
и его результатам

Развитие
интеллектуальных
и творческих способностей
учеников

Формирование
межкультурной
компетенции

Способствование
успешной
социализации личности

Целью воспитательной работы, ставлю воспитание здоровой, духовно развитой
и творчески мыслящей личности

смей успокаиваться на достигнутом»

конференции учителей «Проектная деятельность в школе: мотивация, содержание методики»

участия обучающихся
в творческих конкурсах и
олимпиадах
Отсутствие неуспевающих по предмету

Достигнутые результаты: