Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему ИКТ-технологии на уроках естественно-научного цикла

Содержание

ЦЕЛЬЗнакомство учителей с возможностями использования компьютерных технологий в процессе обучения естественно-научным дисциплинамЦелевая аудитория – учителя средней школы. Мероприятие проходило в рамках педагогического совета школы
ИКТ-ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ЦИКЛАМастер-класс для учителейПрезентацию подготовилаДубровина Елена Николаевна, учитель химииМАОУ ЦЕЛЬЗнакомство учителей с возможностями использования компьютерных технологий в процессе обучения естественно-научным дисциплинамЦелевая СПЕЦИФИКА ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН - НЕОБХОДИМОСТЬ БОЛЬШОГО КОЛИЧЕСТВА НАГЛЯДНОГО МАТЕРИАЛА Проблема обеспечения естественно-научных СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ МУЛЬТИМЕДИЙНОГО УРОКАэлектронные информационные объекты (логически связанный блок информации) Реалистические объектыФотографииВидеофрагментыСинтезированные объектыДинамические моделиЭЛЕКТРОННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ОБЪЕКТЫ ПО СПОСОБУ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ЗРИТЕЛЬНОГО РЯДАСимвольные объекты Дидактическая функция -Формирование наглядных представленийИспользуется для изучения уникальных, недоступных для непосредственного наблюдения Дидактическая функция - Формирование наглядных представлений- Источник информации- Повышение информационной плотности урока- Дидактическая функция - Формирование наглядных представлений- Источник информации- Повышение информационной плотности урока- Дидактическая функция - Формирование наглядных представлений- Источник информации- Повышение информационной плотности урока- ВИРТУАЛЬНАЯ ЛАБОРАТОРИЯЦель:- Демонстрация эксперимента, невозможного в реальных условияхПричины:- Опасно для здоровья- Достоинства:1.Логичность и последовательность изложения2.Возмжность многократного повторения 3. Контроль за знаниями учащихся (тесты ЭЛЕКТРОННАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ – логически связанная последовательность слайдов, объединенных одной темой и единым ВРЕМЯ ПРЕЗЕНТАЦИИ6-7 класс 12-15 минут (иллюстративный характер с небольшим количеством текста)8-9 класс ЭТАПЫ УРОКА- Небольшой видеоряд ранее изученного материала- Фотографии опыта с предыдущего ЭТАПЫ УРОКАнаправления использования презентацииЗакрепление материала- Вопросы для беседы Задания для закрепления Первичный контроль знаний УРОКИ ОБОБЩЕНИЯ И СИСТЕМАТИЗАЦИИ ЗНАНИЙРанее используемые слайдыЭлектронные презентации учащихсяЦель:Сравнение материала, выявление общих Достоинства:1.Наглядность подачи материала за счет цвета, звука и движения.2. Представление объектов и ГДЕ ИСКАТЬ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРЕЗЕНТАЦИЙЕдиная коллекция ЦОР http://school-collection.edu.ru/Мир предметника http://mir-predmetov.narod.ru/Мастер-тест http://Мастер-тест http://master-test.net ЗАКЛЮЧЕНИЕНесмотря на временные затраты, использование возможностей ИКТ-технологий является огромным подспорьем в работе учителя ИСТОЧНИКИОбщая методика обучения химии в школе/ Р.Г. Иванова, Н.А. Городилова, Д.Ю. Добротин
Слайды презентации

Слайд 2 ЦЕЛЬ
Знакомство учителей с возможностями использования компьютерных технологий в

ЦЕЛЬЗнакомство учителей с возможностями использования компьютерных технологий в процессе обучения естественно-научным

процессе обучения естественно-научным дисциплинам
Целевая аудитория – учителя средней школы.

Мероприятие проходило в рамках педагогического совета школы

Слайд 3 СПЕЦИФИКА ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН - НЕОБХОДИМОСТЬ БОЛЬШОГО КОЛИЧЕСТВА НАГЛЯДНОГО

СПЕЦИФИКА ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН - НЕОБХОДИМОСТЬ БОЛЬШОГО КОЛИЧЕСТВА НАГЛЯДНОГО МАТЕРИАЛА Проблема обеспечения

МАТЕРИАЛА
Проблема обеспечения естественно-научных дисциплин наглядным материалом может быть частично

решена с помощью цифровых образовательных ресурсов (ЦОР).

Слайд 4 СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ МУЛЬТИМЕДИЙНОГО УРОКА
электронные информационные объекты (логически связанный

СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ МУЛЬТИМЕДИЙНОГО УРОКАэлектронные информационные объекты (логически связанный блок информации)

блок информации)

Слайд 5 Реалистические объекты
Фотографии
Видеофрагменты

Синтезированные объекты
Динамические модели
ЭЛЕКТРОННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ОБЪЕКТЫ ПО СПОСОБУ

Реалистические объектыФотографииВидеофрагментыСинтезированные объектыДинамические моделиЭЛЕКТРОННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ОБЪЕКТЫ ПО СПОСОБУ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ЗРИТЕЛЬНОГО РЯДАСимвольные

ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ЗРИТЕЛЬНОГО РЯДА
Символьные объекты
Таблицы с текстом
Числовые данные
Шалыгина И.В.

Современный мультимедийный урок. – CD.- ИД «Садовое кольцо». – 2006.

Слайд 6 Дидактическая функция -
Формирование наглядных представлений
Используется для изучения уникальных,

Дидактическая функция -Формирование наглядных представленийИспользуется для изучения уникальных, недоступных для непосредственного

недоступных для непосредственного наблюдения объектов
Портреты ученых
События
Природные явления
Удаленные объекты
Объекты микромира

ФОТОИЛЛЮСТРАЦИЯ

– НЕПОДВИЖНОЕ (СТАТИЧЕСКОЕ) РЕАЛИСТИЧЕСКОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ ОБЪЕКТА

Слайд 7 Дидактическая функция
- Формирование наглядных представлений
- Источник информации
-

Дидактическая функция - Формирование наглядных представлений- Источник информации- Повышение информационной плотности

Повышение информационной плотности урока
- Обеспечение эмоциональной насыщенности
Используется
- При

изучении трудно наблюдаемых объектов, явлений
- Наблюдение за движущимися объектами
- Показ хроники событий

ВИДЕОФРАГМЕНТ - РЕАЛИСТИЧЕСКОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ ДВИЖУЩИХСЯ ИЛИ ИЗМЕНЯЮЩИХСЯ ОБЪЕКТОВ, СОПРОВОЖДАЕМОЕ ДИКТОРСКИМ ТЕКСТОМ

Слайд 8 Дидактическая функция
- Формирование наглядных представлений
- Источник информации
-

Дидактическая функция - Формирование наглядных представлений- Источник информации- Повышение информационной плотности

Повышение информационной плотности урока
- Обеспечение эмоциональной насыщенности

Используется
- Для

наблюдения
- Моделирования эксперимента, опыта
- Знакомство с производством
- Работа с картами

АНИМИРОВАННЫЕ МОДЕЛИ- СИНТЕЗИРОВАННЫЙ ОБЪЕКТ, ИЗМЕНЯЮЩЕЕСЯ ИЗОБРАЖЕНИЕ, НАРИСОВАННОЕ ХУДОЖНИКОМ

Слайд 9 Дидактическая функция
- Формирование наглядных представлений
- Источник информации
-

Дидактическая функция - Формирование наглядных представлений- Источник информации- Повышение информационной плотности

Повышение информационной плотности урока
- Обеспечение эмоциональной насыщенности
Используется
- При

объяснении нового материала
- Как материал для анализа и наблюдения

МУЛЬТИМЕДИАЛЕКЦИЯ – ИНТЕГРИРОВАННЫЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ ОБЪЕКТ РАЗЛИЧНЫХ ТИПОВ

Слайд 10 ВИРТУАЛЬНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ
Цель:
- Демонстрация эксперимента, невозможного в реальных условиях
Причины:
-

ВИРТУАЛЬНАЯ ЛАБОРАТОРИЯЦель:- Демонстрация эксперимента, невозможного в реальных условияхПричины:- Опасно для здоровья-

Опасно для здоровья
- Опыты капризны и редко получаются
-

Эксперимент длителен по времени
- Сложное и дорогое оборудование и материалы
- Не вскрывает сущность происходящих процессов

Слайд 11 Достоинства:




1.Логичность и последовательность изложения
2.Возмжность многократного повторения
3. Контроль

Достоинства:1.Логичность и последовательность изложения2.Возмжность многократного повторения 3. Контроль за знаниями учащихся

за знаниями учащихся (тесты в конце темы), самоконтроль
4.

Моделирование химического эксперимента и химических реакций.
5. Изучение производств химических продуктов с использованием анимаций
6.Виртуализация процессов с использованием анимаций служит формированию у учащихсянаглядно-образного мышления
6. Демонстрация химических опытов , опасных для здоровья
7. Ускорение темпа урока за счет эмоционального восприятия

Недостатки:

1. Невозможность копирования.
2. Существующие в ресурсе ошибки не исправить
3. Не всегда хорошее качество видео

УЧЕБНЫЕ ЭЛЕКТРОННЫЕ ИЗДАНИЯ

Слайд 12 ЭЛЕКТРОННАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ –
логически связанная последовательность слайдов, объединенных

ЭЛЕКТРОННАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ – логически связанная последовательность слайдов, объединенных одной темой и

одной темой и единым оформлением
- Большое количество иллюстраций, таблиц,

карт
- Необходимость выделения размера изображения или его части
- Использование нескольких видеофрагментов
- Сложность создания наглядности
- Невозможность демонстрации объекта, опыта

УМЕСТНОСТЬ ПРЕЗЕНТАЦИИ

Слайд 13 ВРЕМЯ ПРЕЗЕНТАЦИИ
6-7 класс 12-15 минут (иллюстративный характер с

ВРЕМЯ ПРЕЗЕНТАЦИИ6-7 класс 12-15 минут (иллюстративный характер с небольшим количеством текста)8-9

небольшим количеством текста)
8-9 класс 15-26 минут (не только иллюстративный

материал, но и факты для размышления, логических выводов, постановки проблемы)
10-11 класс весь урок, но не более 20 минут подряд

Слайд 14 ЭТАПЫ УРОКА
- Небольшой видеоряд ранее изученного материала
-

ЭТАПЫ УРОКА- Небольшой видеоряд ранее изученного материала- Фотографии опыта с предыдущего

Фотографии опыта с предыдущего урока
- Таблицы, схемы, карты,

отображающие пройденный материал
- Слайды предыдущей презентации

Актуализация знаний

Изучение нового материала

Зависит от целей, содержания материала, планируемых способов работы на уроке

направления использования презентации

Слайд 15 ЭТАПЫ УРОКА
направления использования презентации
Закрепление материала
- Вопросы для беседы

ЭТАПЫ УРОКАнаправления использования презентацииЗакрепление материала- Вопросы для беседы Задания для закрепления Первичный контроль знаний

Задания для закрепления
Первичный контроль знаний

Слайд 16 УРОКИ ОБОБЩЕНИЯ И СИСТЕМАТИЗАЦИИ ЗНАНИЙ
Ранее используемые слайды
Электронные презентации

УРОКИ ОБОБЩЕНИЯ И СИСТЕМАТИЗАЦИИ ЗНАНИЙРанее используемые слайдыЭлектронные презентации учащихсяЦель:Сравнение материала, выявление

учащихся
Цель:
Сравнение материала, выявление общих признаков, определение места изученного в

системе общих знаний
Отчет о проделанном эксперименте, наблюдение, выполненном проекте

Слайд 17 Достоинства:
1.Наглядность подачи материала за счет цвета, звука и

Достоинства:1.Наглядность подачи материала за счет цвета, звука и движения.2. Представление объектов

движения.
2. Представление объектов и явлений микромира
3. Возможность многократного

обращения к одному материалу
4. Самостоятельная работа учащихся с учебным материалом
5. Использования средств интернета

Недостатки:

- 1. Для учителя – отнимает много времени
- 2. Для ученика - неправильный отбор и переработка материала.


ПРЕЗЕНТАЦИИ

Слайд 18 ГДЕ ИСКАТЬ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРЕЗЕНТАЦИЙ
Единая коллекция ЦОР http://school-collection.edu.ru/
Мир

ГДЕ ИСКАТЬ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРЕЗЕНТАЦИЙЕдиная коллекция ЦОР http://school-collection.edu.ru/Мир предметника http://mir-predmetov.narod.ru/Мастер-тест http://Мастер-тест http://master-test.net

предметника http://mir-predmetov.narod.ru/
Мастер-тест http://Мастер-тест http://master-test.net

Слайд 19 ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Несмотря на временные затраты, использование возможностей ИКТ-технологий является

ЗАКЛЮЧЕНИЕНесмотря на временные затраты, использование возможностей ИКТ-технологий является огромным подспорьем в работе учителя

огромным подспорьем в работе учителя

  • Имя файла: ikt-tehnologii-na-urokah-estestvenno-nauchnogo-tsikla.pptx
  • Количество просмотров: 98
  • Количество скачиваний: 3
- Предыдущая Презентация по истории 9 класс внешняя политика и русско-японская война 1904-1905
Следующая - Презентация к открытому уроку число и цифра 4 (1 класс)

Похожие презентации

Презентация к проекту 10 полезных сладостей презентация к уроку (старшая, подготовительная группа) Презентация к проекту 10 полезных сладостей презентация к уроку (старшая, подготовительная группа) 114
интерактивная игра Чьи детки? электронный образовательный ресурс (младшая группа) интерактивная игра Чьи детки? электронный образовательный ресурс (младшая группа) 77
Презентация Электронное портфолио Презентация Электронное портфолио 83
Презентация Красавица осень. презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа) Презентация Красавица осень. презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа) 35
Ашык сабак (6 класс) Ашык сабак (6 класс) 113
Департамент образования города МосквыГАОУ СПО Технологический колледж №24 Департамент образования города МосквыГАОУ СПО Технологический колледж №24 78
Презентация по родному литературе на тему Буойун суруйааччылар Презентация по родному литературе на тему Буойун суруйааччылар 42
Театр - наш друг и помощник презентация Театр - наш друг и помощник презентация 125
ПОРТФОЛИО ПОРТФОЛИО 65
Сопровождение к мероприятию Тайна волшебного сундучка презентация к уроку (младшая группа) Сопровождение к мероприятию Тайна волшебного сундучка презентация к уроку (младшая группа) 80
Братья Могилевские Братья Могилевские 107
Курс Антикризисное управлениеТема 6.Риски. Инвестиции. Инновации Курс Антикризисное управлениеТема 6.Риски. Инвестиции. Инновации 72
Настоящий мужчина Настоящий мужчина 101
ВЫПУСКНОЙ В 4 КЛАССЕ ВЫПУСКНОЙ В 4 КЛАССЕ 30
Презентация для интегрированного занятия Путешествие по осеннему лесу с лесным другом во второй младшей группе презентация урока для интерактивной доски (младшая группа) Презентация для интегрированного занятия Путешествие по осеннему лесу с лесным другом во второй младшей группе презентация урока для интерактивной доски (младшая группа) 118
Презентация Конструирование в младшей группе презентация к уроку по конструированию, ручному труду (младшая группа) Презентация Конструирование в младшей группе презентация к уроку по конструированию, ручному труду (младшая группа) 36
Методический семинар презентация к уроку Методический семинар презентация к уроку 108
Презентациия Я - будущий школьник презентация к занятию (подготовительная группа) по теме Презентациия Я - будущий школьник презентация к занятию (подготовительная группа) по теме 92
МАШИНИ І ОБЛАДНАННЯ В АПК МАШИНИ І ОБЛАДНАННЯ В АПК 102
Технология изготовления крестовины Технология изготовления крестовины 113
Требования охраны труда Требования охраны труда 83
Презентация Речевая культура педагога презентация Презентация Речевая культура педагога презентация 36
Кәсіпорынның табыстылығындиверсификациялау мәселелері Кәсіпорынның табыстылығындиверсификациялау мәселелері 85
Celebrity life.mike tyson. Celebrity life.mike tyson. 54
Стадииобыска Стадииобыска 90
Железобетонные колонны в промышленных зданиях Железобетонные колонны в промышленных зданиях 67
Личностные достижения обучающихся Беляевой Ж. М. презентация к уроку Личностные достижения обучающихся Беляевой Ж. М. презентация к уроку 79
Предмет, цели, задачи и содержание физической культуры и спорта. Предмет, цели, задачи и содержание физической культуры и спорта. 119
sobol fedorova lena sobol fedorova lena 84
презентация по пожарной безопасности презентация к уроку (старшая, подготовительная группа) по теме презентация по пожарной безопасности презентация к уроку (старшая, подготовительная группа) по теме 69