Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Фонетика 5 кл

«Дыбыстық гимнастика» тренингі Нұсқау бойынша берілген әріптерді хормен қайталау. Айтылған әріптердің адам ағзасы үшін маңызды. А – дыбысы, барлық ағзаның жұмысын жақсартады Е – дыбысы,
Қазақ  тілі сабағы  5-қазақ сыныбы «Дыбыстық Бағалау парағыБағалау критериялары:«5» - сабаққа үнемі белсенді қатысып, тапсырмаларды өз деңгейінде толық 21Үй тапсырмасын тексеру3765410891211Әріптердің рет тәртібі2 түргеЖуан және жіңішкеТіл дыбыстарын42 әріп 9 төл ФОНЕТИКА Наурыз айының он бірі Сынып жұмысыФонетика (Қайталау сабағы) «Есіңде ме, ойлан»(Берілген мәтін қай шығармадан, авторы кім? Мазмұнын айту)1-топ Ақ киімді 3-тапсырма математикалық фонетикалық талдау 1-топ.  киімді2-топ.  жасынан Сергіту сәті 4- тапсырма. Семантикалық картамен жұмыс 5-тапсырма.  “Сиқырлы көпір”, Буындардан сөз құрап көлден өту қажет. Буын түрлерін анықта.қарғашаматзакөктемізденіслы 6- тапсырма. Кластер құрау 7-тапсырмаЭССЕ «Дыбыстар әлеміне хат» Cабақты бекіту Венн диаграммасыДАУЫСТЫ ДЫБЫСДАУЫССЫЗ ДЫБЫС КЕРІ  БАЙЛАНЫС «Алақан»   Бас бармақ  – мен үшін қажетті Күнделікті енді ашайық Үй тапсырмасын жазайық. Бүгінгі алған білімді, Ұмытпай есте Бағалау.     5
Слайды презентации

Слайд 2 «Дыбыстық гимнастика» тренингі Нұсқау бойынша берілген әріптерді хормен қайталау.

«Дыбыстық гимнастика» тренингі Нұсқау бойынша

Айтылған әріптердің адам ағзасы үшін маңызды. А – дыбысы, барлық

ағзаның жұмысын жақсартады Е – дыбысы, қалқанша безінің жұмысын күшейтеді И –ми, көз, құлақ, мұрынның жұмысын жақсартады О –жүрек және өкпенің жұмысын белсендіреді Х- барлық ағзамыздың тазаруына көмектеседі Ха – ха – көңіл күйді көтереді.

Слайд 3 Бағалау парағы
Бағалау критериялары:
«5» - сабаққа үнемі белсенді қатысып,

Бағалау парағыБағалау критериялары:«5» - сабаққа үнемі белсенді қатысып, тапсырмаларды өз деңгейінде

тапсырмаларды өз деңгейінде толық орындағаны үшін, жауаптары толық, сөз

қоры ауқымды
«4» - сұраққа жауабы толық болса, берілген тапсырмаларда аздаған қателіктер болса, сөз қоры жақсы болса, сұрақ қоя алса.
«3» - сұраққа жауаптарында қателіктер болса, орындалған тапсырмаларында қателіктер болса, сөздік қоры төмен болса.

Слайд 4 2
1
Үй тапсырмасын тексеру

3
7

6

5
4
10
8
9
12
11

Әріптердің рет тәртібі
2 түрге
Жуан және жіңішке
Тіл

21Үй тапсырмасын тексеру3765410891211Әріптердің рет тәртібі2 түргеЖуан және жіңішкеТіл дыбыстарын42 әріп 9

дыбыстарын
42 әріп 9 төл дыбыс
1940ж
Араб тілінен
2 түрге
Еріндік және езулік
3

түрге
Қатаң, ұяң, үнді

Сөз құрамындағы бір немесе бірнеше дыбыстардың тобынан жасалған фонетикалық бөлшек

ашық, тұйық, бітеу

а,ә,э,е,ы,і Ашық дауыстылар

Сөз ішіндегі дыбыстардың бір-бірімен үндесіп, біркелкі болып қолдануы


Слайд 5
ФОНЕТИКА

ФОНЕТИКА

Слайд 6
Наурыз айының он бірі


Сынып жұмысы

Фонетика
(Қайталау сабағы)



Наурыз айының он бірі Сынып жұмысыФонетика (Қайталау сабағы)

Слайд 7 «Есіңде ме, ойлан»
(Берілген мәтін қай шығармадан, авторы кім?

«Есіңде ме, ойлан»(Берілген мәтін қай шығармадан, авторы кім? Мазмұнын айту)1-топ Ақ

Мазмұнын айту)
1-топ Ақ киімді денелі, ақ сақалды,
Соқыр, мылқау, танымас

тірі жанды
Үсті –басы- ақ қырау, түсі суық ,
Басқан жері сықырлап келіп қалды.
 
2-топ. ...Бертін келе, тәуір болып алған соң, әжесінен тағы бір әңгімелер тапты. Ол – осы ел ішінде Зеренің бір жасынан бергі көргені, естігені жайындағы әңгімелер.


Слайд 8 3-тапсырма математикалық фонетикалық талдау

1-топ. киімді

2-топ. жасынан

3-тапсырма математикалық фонетикалық талдау 1-топ. киімді2-топ. жасынан

Слайд 9 Сергіту сәті

Сергіту сәті

Слайд 10 4- тапсырма. Семантикалық картамен жұмыс

4- тапсырма. Семантикалық картамен жұмыс

Слайд 11 5-тапсырма. “Сиқырлы көпір”, Буындардан сөз құрап көлден өту

5-тапсырма. “Сиқырлы көпір”, Буындардан сөз құрап көлден өту қажет. Буын түрлерін анықта.қарғашаматзакөктемізденіслы

қажет. Буын түрлерін анықта.

қар
ғаш
а

мат
за
көк
тем
із
де
ніс
лы


Слайд 12 6- тапсырма. Кластер құрау

6- тапсырма. Кластер құрау

Слайд 13

7-тапсырма
ЭССЕ «Дыбыстар әлеміне хат»

7-тапсырмаЭССЕ «Дыбыстар әлеміне хат»

Слайд 14 Cабақты бекіту Венн диаграммасы


ДАУЫСТЫ ДЫБЫС
ДАУЫССЫЗ ДЫБЫС

Cабақты бекіту Венн диаграммасыДАУЫСТЫ ДЫБЫСДАУЫССЫЗ ДЫБЫС

Слайд 15 КЕРІ БАЙЛАНЫС «Алақан»

Бас бармақ

КЕРІ БАЙЛАНЫС «Алақан»  Бас бармақ  – мен үшін қажетті … / қажетті

 – мен үшін қажетті … / қажетті емес …
Сұқ саусақ  -

мен нақты мәлімет алдым… / мен өзіме керекті мәлімет ала алмадым…
Ортаңғы  - маған қызықты, оңай болды… / қызықты емес, қиын (ұнамады)…
Шылдыр шүмек – менің психологиялық ахуалым…
Кішкентай бөбек – өзім шешкім келетіні....

Слайд 16 Күнделікті енді ашайық Үй тапсырмасын жазайық. Бүгінгі алған білімді, Ұмытпай

Күнделікті енді ашайық Үй тапсырмасын жазайық. Бүгінгі алған білімді, Ұмытпай

есте сақтайық
Фонетикадан өткенді қайталау

Үйге тапсырма



  • Имя файла: prezentatsiya-fonetika-5-kl.pptx
  • Количество просмотров: 227
  • Количество скачиваний: 2