Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Электронное портфолио ученика. Оценка достижений школьника.

Содержание

Состояние проблемы Портфолио позволяет решить две основные задачи:Проследить индивидуальный прогресс учащегося, достигнутый им в процессе получения образования, вне прямого сравнения с достижениями других учеников.Оценить его образовательные достижения и дополнить (заменить) результаты тестирования и других традиционных форм
«Портфолио ученика. Оценка достижений школьника Состояние проблемы Портфолио позволяет решить две основные задачи:Проследить индивидуальный прогресс учащегося, достигнутый содействовать индивидуализации образования школьников; формировать умение учиться – ставить цели, организовывать собственную Электронное портфолио  Под веб-портфолио понимается веб-страница или веб-сайт учащегося, который используется Основные принципы концепции электронного портфолио структура ЭП должна соответствовать подготовленным федеральным рекомендациям Структура электронного портфолио  № 1 (ученик заполняет)  Портфолио отзывовПортфолио работПортфолио документов отлаженный механизм регистрации пользователей для публикации документов на сайтедостоверность документа – электронный Портфолио работотсканированные текстовые работы, фотографии , рисунки…. единообразная структура описаний творческих работ, Портфолио отзывовдостоверность документа – электронный документ, подписанный ЭЦП отлаженный механизм (контроль за Где хранить ЭП?  школьные сайты (единый федеральный портал) Структура портфолио № 2 (учитель заполняет)  Блок 1. Индивидуальные особенности обучающихся Блок 4. Академическая успешность обучающихся (программа Microsoft Office Excel)   Заносятся Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Состояние проблемы


Портфолио позволяет решить две основные задачи:
Проследить индивидуальный

Состояние проблемы Портфолио позволяет решить две основные задачи:Проследить индивидуальный прогресс учащегося,

прогресс учащегося, достигнутый им в процессе получения образования, вне

прямого сравнения с достижениями других учеников.
Оценить его образовательные достижения и дополнить (заменить) результаты тестирования и других традиционных форм контроля.

Традиционный портфолио представляет собой подборку, коллекцию работ, целью которой является демонстрация образовательных достижений учащегося. Являясь, по сути, альтернативным способом оценивания по отношению к традиционным формам (тест, экзамен).


Слайд 3 содействовать индивидуализации образования школьников;
формировать умение учиться –

содействовать индивидуализации образования школьников; формировать умение учиться – ставить цели, организовывать

ставить цели, организовывать собственную учебную деятельность
Портфолио не только является

современной эффективной формой оценивания, но и помогает решать следующие важные педагогические задачи:

развивать навыки рефлексивной и оценочной (самооценочной) деятельности

Педагогическая составляющая портфолио

закладывать дополнительные предпосылки и возможности для успешной социализации;

поощрять их активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения;

поддерживать и стимулировать учебную мотивацию школьников;


Слайд 4 Электронное портфолио
Под веб-портфолио понимается веб-страница или

Электронное портфолио Под веб-портфолио понимается веб-страница или веб-сайт учащегося, который используется

веб-сайт учащегося, который используется им для хранения результатов проектно-исследовательской

деятельности, личных достижений, например результатов участия в олимпиадах, конкурсах и иных интеллектуальных состязаниях.

Слайд 5 Основные принципы
концепции
электронного портфолио
структура ЭП должна

Основные принципы концепции электронного портфолио структура ЭП должна соответствовать подготовленным федеральным

соответствовать подготовленным федеральным рекомендациям
должны найти отражения позитивные предложения

по уточнению понятия портфолио и области его применения (расширение области применения)

Механизмы формирования ЭП должны корреспондироваться с ожиданиями педагогической общественности

при проектировании архитектуры среды ЭП следует избегать излишне сложного понятийного аппарата


Слайд 6 Структура электронного портфолио № 1 (ученик заполняет)
Портфолио
отзывов

Портфолио
работ

Портфолио

Структура электронного портфолио № 1 (ученик заполняет) Портфолио отзывовПортфолио работПортфолио документов


документов


Слайд 7 отлаженный механизм регистрации пользователей для публикации документов на

отлаженный механизм регистрации пользователей для публикации документов на сайтедостоверность документа –

сайте
достоверность документа – электронный документ, подписанный ЭЦП
сайты, созданные

и функционирующие в рамках официальных проектов федерального, регионального, муниципального уровня

Портфолио
документов


Слайд 8
Портфолио
работ

отсканированные текстовые работы, фотографии , рисунки….
единообразная

Портфолио работотсканированные текстовые работы, фотографии , рисунки…. единообразная структура описаний творческих

структура описаний творческих работ, проектов и т.п.
бумажный вариант –

электронная формат

Слайд 9 Портфолио
отзывов
достоверность документа – электронный документ, подписанный ЭЦП

Портфолио отзывовдостоверность документа – электронный документ, подписанный ЭЦП отлаженный механизм (контроль


отлаженный механизм (контроль за содержанием) регистрации пользователей для публикации

отзывов на сайте

Слайд 10 Где хранить ЭП?
школьные сайты (единый федеральный портал)

Где хранить ЭП? школьные сайты (единый федеральный портал)

Слайд 11 Структура портфолио № 2 (учитель заполняет)

 Блок 1. Индивидуальные особенности

Структура портфолио № 2 (учитель заполняет)  Блок 1. Индивидуальные особенности

обучающихся
(программа Microsoft Office Access).

Сведения вносятся классным руководителям в соответствии с данными документов.
Блок 2. Творческие работы обучающихся.
(программа Microsoft Office Excel)
Собрание различных творческих, проектных, исследовательских работ ученика, а также описание основных форм и направлений его учебной и творческой активности.
Блок 3. Социальная практика обучающихся
Данные обо всех видах социальной практики, в которой активно принимают участие обучающиеся. Например кружки, секции, социальные проекты, оказание помощи нуждающимся и др..


Слайд 12 Блок 4. Академическая успешность обучающихся
(программа Microsoft Office

Блок 4. Академическая успешность обучающихся (программа Microsoft Office Excel)  Заносятся

Excel)
Заносятся отметки контрольных работ по итогам

полугодия и года, результаты тестирования и т.д.
Блок 5. Документы и отзывы (программа Microsoft Office Excel)
состоит из двух разделов:
сертифицированные(документированные) индивидуальные образовательные достижения.
характеристики отношения школьника к различным видам деятельности, представленные учителями, родителями, возможно, одноклассниками и др.


  • Имя файла: prezentatsiya-elektronnoe-portfolio-uchenika-otsenka-dostizheniy-shkolnika.pptx
  • Количество просмотров: 78
  • Количество скачиваний: 0