Презентация на тему Воспитание личности школьника

тем, - что она

знает; - что она ценит; - что и как она созидает; - с кем и как она общается; - каковы её эстетические потребности и как она их удовлетворяет.

качеств, таких как любознательность через чтение художественной и познавательной

литературы, трудолюбие, работоспособность, целеустремленность.

жизненными целями, убеждениями, устремлениями.

является одной из важнейших задач воспитательной работы в классе.

отношение к жизни. Мероприятия помогают лучше узнавать воспитанников,

расширять сферу неформального общения с детьми.

свои творческие способности, а воспитателю – лучше узнать воспитанников,

ненавязчиво влиять на них в нужном направлении.

контактов с другими людьми.

играет личность.

идеях детей есть рациональное зерно. Найди его.
Не кричи. Не

подавляй голосом – ибо твои авторитетные слова, сказанные тихо, будут быстрее услышаны.
Будь справедлива – ибо обиды больно ранят детскую душу.
Найди, за что похвалить – ибо доброе слово и кошке приятно.
Умей видеть положительные качества ученика – ибо хорошего в детях больше, чем плохого.
Зарази собственным примером – ибо кто-то должен быть паровозом.
Защищай своего ученика даже перед педагогами – ибо в негативных моментах есть свои причины.
Не ябедничай родителям по пустякам - ибо в собственном бессилии расписывается только слабак.
Поощряй инициативу учеников – ибо сделать все самой невозможно.
Употребляй во время общения много ласковых слов – ибо воспитатель – мать от подъёма до отбоя..

в прекрасном.

по интересам в системе дополнительного образования, посещение музея, библиотеки.

Надо только отыскать их, затронуть, чтобы они зазвенели добром

и весёлым звоном».