Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Использование видеоигр в процессе обучения

Содержание

Функции видеоигрОбучающая РазвлекательнаяКоммуникативнаяРелаксационная Развивающая Воспитательная
Использование видеоигр  в процессе обучения Презентацию выполнила Подмогаева А.В.г. Екатеринбург Функции видеоигрОбучающая РазвлекательнаяКоммуникативнаяРелаксационная Развивающая Воспитательная Бен Сойер, один из основателей Конференции Серьезных игр, в сотрудничестве с Питером Совмещение игр и современного образованияИгры – мощный инструмент, если использовать их Игры дают образованию:Мгновенную обратную связьИгрок сразу видит, какой навык персонажа нужно улучшить, Игры дают образованию:Право на ошибкиНаучиться чему-то можно лишь на практике, с помощью Игры дают образованию:Ощущение прогрессаСледующий уровень, больше баллов, новые достижения, – все это Игры дают образованию:Увлекательную историюЛюди любят истории. Самый простой пример – игра «Монополия», Использование видеоигр учителямиИсследователи Games&Learning опросили учителей, активно использующих в процессе обучения видеоигры, Развивающие видеоигры Microsoft Flight SimulatorИгра учит базовым принципам управления самолетомFlight Simulator — не только Life is Strange Особенность игры в том, что в её основе лежат диалоги, в которых героине LittleBigPlanetИгра учит мыслить абстрактноЧесть попасть в школьную программу также выпала и LittleBigPlanet. Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 Функции видеоигр
Обучающая
Развлекательная
Коммуникативная
Релаксационная
Развивающая
Воспитательная

Функции видеоигрОбучающая РазвлекательнаяКоммуникативнаяРелаксационная Развивающая Воспитательная

Слайд 4 Бен Сойер, один из основателей Конференции Серьезных игр,

Бен Сойер, один из основателей Конференции Серьезных игр, в сотрудничестве с

в сотрудничестве с Питером Смитом, который работает в Университете

Центральной Флориды, считают, что можно классифицировать все игры следующим образом:

Образовательные игры

Виртуальная реальность

Симуляции

Игры социального влияния

Игры с альтернативными целями

Мотивирующие игры

Игры для социальных изменений

Благотворительные игры

Игры с обучающими и развлекательными целями


Слайд 5 Совмещение игр и современного образования
Игры – мощный

Совмещение игр и современного образованияИгры – мощный инструмент, если использовать

инструмент, если использовать их не только ради удовольствия. Сегодня

существуют два основных направления применения игр в образовании – геймификация и серьезные игры.

Геймификация применяет элементы игры в неигровой деятельности: например, в учебных целях. Любая игра – это система из правил и элементов. Бейджи (награды), уровни, рейтинги, временные ограничения – типичные элементы игры. И их можно применять в образовании.


Слайд 6 Игры дают образованию:
Мгновенную обратную связь
Игрок сразу видит, какой

Игры дают образованию:Мгновенную обратную связьИгрок сразу видит, какой навык персонажа нужно

навык персонажа нужно улучшить, чтобы перейти на новый уровень,

и ищет как именно (например, выполняет дополнительные квесты).

В школе и университете ученики получают обратную связь о собственных успехах в конце семестра. Это слишком поздно. Чем раньше мы узнаем о победах и промахах, тем лучше, ведь так можно быстрее уделить внимание слабым местам.

Слайд 7 Игры дают образованию:
Право на ошибки
Научиться чему-то можно лишь

Игры дают образованию:Право на ошибкиНаучиться чему-то можно лишь на практике, с

на практике, с помощью ошибок. В играх у игрока

часто есть несколько жизней: не вышло в этот раз – попробуй еще. Игрок делает столько ошибок, сколько нужно именно ему, чтобы продвинуться дальше.

Не существует среднестатистического игрока, как не существует и среднестатистического ученика. Кто-то решает задачу с первого раза, а кто-то – с десятого. Однако с каждой попыткой ученик (как и игрок) оттачивает навык и, в конце концов, выполняет задание.

Слайд 8 Игры дают образованию:
Ощущение прогресса
Следующий уровень, больше баллов, новые

Игры дают образованию:Ощущение прогрессаСледующий уровень, больше баллов, новые достижения, – все

достижения, – все это ощутимые свидетельства прогресса. Они показывают

игроку его компетентность и то, что он играет не зря, – ведь вот они, доказательства роста. Так игрок продвигается вперед и остается в состоянии потока.

Слайд 9 Игры дают образованию:
Увлекательную историю
Люди любят истории. Самый простой

Игры дают образованию:Увлекательную историюЛюди любят истории. Самый простой пример – игра

пример – игра «Монополия», рассказ о том, как стать

крутым бизнесменом. При этом историю необязательно выдумывать: в учебном контексте она может быть вполне реалистичной. Так ученики сразу поймут, как можно применять новые знания на практике. Например, вместо того, чтобы просто учить список слов английского языка, можно предложить разыграть жизненную ситуацию, в которой они применяются.

Слайд 10 Использование видеоигр учителями
Исследователи Games&Learning опросили учителей, активно использующих

Использование видеоигр учителямиИсследователи Games&Learning опросили учителей, активно использующих в процессе обучения

в процессе обучения видеоигры, о пользе и эффективности последних.


Слайд 12 Развивающие видеоигры

Развивающие видеоигры

Слайд 13 Microsoft Flight Simulator
Игра учит базовым принципам управления самолетом

Flight

Microsoft Flight SimulatorИгра учит базовым принципам управления самолетомFlight Simulator — не

Simulator — не только многолетний объект поклонения любителей авиасимуляторов,

но и серьезный инструмент обучения будущих пилотов, признанный во многих летных школах. О том, как эффективно использовать игру в гражданской авиации, даже написана толстенная книга за авторством бывшего сотрудника Microsoft и заядлого летчика Брюса Уильямса.

Слайд 14 Life is Strange
Особенность игры в том, что в её основе лежат

Life is Strange Особенность игры в том, что в её основе лежат диалоги, в которых

диалоги, в которых героине (то есть игроку) постоянно приходится делать непростой

выбор: к примеру, помогать одним друзьям, стараясь не потерять других. Благодаря своему дару Макс, совершив ошибку, может вернуться в прошлое и попытаться её исправить. Но скоро вы поймёте, что любое действие может иметь нежелательные последствия. От ваших решений зависит, как именно будет развиваться сюжет, судьба некоторых персонажей и концовка — в игре два возможных финала.
Игра является одной из лучших для изучения английского языка.


Слайд 15 LittleBigPlanet

Игра учит мыслить абстрактно

Честь попасть в школьную программу

LittleBigPlanetИгра учит мыслить абстрактноЧесть попасть в школьную программу также выпала и

также выпала и LittleBigPlanet. В 2009 году одна из

нью-йоркских школ нашла ей интересное применение: с помощью местного редактора уровней ученики воссоздавали басни Эзопа.

  • Имя файла: ispolzovanie-videoigr-v-protsesse-obucheniya.pptx
  • Количество просмотров: 134
  • Количество скачиваний: 0