Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему объединения игровая экология

Содержание

Министерство образования и науки Республики Татарстан Городское управление образования Детский эколого-биологический центр г.Нижнекамск
Педагог дополнительного образованияСеменова Людмила Анатольевна Министерство образования и науки Республики Татарстан Городское управление образования Детский эколого-биологический центр г.Нижнекамск Школа  для дошколят Развитие дошкольникаполноценная игратворческая предметно – практическая деятельностьопыт художественно – изобразительных впечатлений и Комплексная образовательная программа  «Познание окружающего мира» Рабочая программа  по игровой экологииСоставлена на основе авторской комплексной программы «Познание Мои воспитанники, дети старшего дошкольного возраста (6-7 лет)Группа «Воробьишки»Группа «Гномики» Мои воспитанники, дети дошкольного возраста (6-7 лет)Группа Пчелки»Группа «Муравьишки» Мои воспитанники, дети дошкольного возраста (6-7 лет)Группа «Звездочки» Задачи  «Школы для дошколят»:   Формирование отдельных приемов учебно – Воспитание экологической культурычерез  различные образовательные области Основные направления работы: Психологическая поддержка детейПроведение учебных занятийРабота с родителями Организация массовой работы возрастные физиологические возможности детейпостепенность подачи материала     (от простого кабинет игровой экологии Наши занятия Природоохранная деятельность Работа с родителями:День открытых дверейОказание инд. консультацийРодительские всеобучи и собранияТематические консультации по Массовая работа «Школа для дошколят» позволяет определить готовность дошкольника к обучению в начальной школе,
Слайды презентации

Слайд 2

Министерство образования и науки Республики Татарстан Городское управление

Министерство образования и науки Республики Татарстан Городское управление образования Детский эколого-биологический центр г.Нижнекамск

образования
Детский эколого-биологический центр
г.Нижнекамск


Слайд 3 Школа для дошколят

Школа для дошколят

«Лесная академия» (организация ее деятельности)

«Школа не должна вносить резкого перелома в жизнь детей. Пусть, став учеником, ребенок продолжает делать сегодня то, что делал вчера. Пусть новое появляется в его жизни постепенно и не ошеломляет лавиной впечатлений»
(В.А. Сухомлинский)


Слайд 4


Развитие дошкольника
полноценная игра
творческая предметно – практическая деятельность
опыт художественно

Развитие дошкольникаполноценная игратворческая предметно – практическая деятельностьопыт художественно – изобразительных впечатлений

– изобразительных впечатлений и живого общения с окружающим миром.



Слайд 5 Комплексная образовательная программа «Познание окружающего мира»

Комплексная образовательная программа «Познание окружающего мира»

Слайд 6 Рабочая программа по игровой экологии

Составлена на основе авторской

Рабочая программа по игровой экологииСоставлена на основе авторской комплексной программы «Познание

комплексной программы «Познание окружающего мира».
Пересматривается и составляется ежегодно
в

зависимости от контингента воспитанников на каждую группу.

Слайд 7 Мои воспитанники, дети старшего дошкольного возраста (6-7 лет)
Группа

Мои воспитанники, дети старшего дошкольного возраста (6-7 лет)Группа «Воробьишки»Группа «Гномики»

«Воробьишки»

Группа «Гномики»


Слайд 8 Мои воспитанники, дети дошкольного возраста (6-7 лет)
Группа Пчелки»

Группа

Мои воспитанники, дети дошкольного возраста (6-7 лет)Группа Пчелки»Группа «Муравьишки»

«Муравьишки»


Слайд 9 Мои воспитанники, дети дошкольного возраста (6-7 лет)
Группа «Звездочки»

Мои воспитанники, дети дошкольного возраста (6-7 лет)Группа «Звездочки»

Слайд 10 Задачи «Школы для дошколят»:
Формирование отдельных приемов учебно –

Задачи «Школы для дошколят»:  Формирование отдельных приемов учебно – познавательной

познавательной деятельности

Развитие познавательного интереса к миру природы, формирование системы

элементарных экологических знаний, доступных пониманию дошкольника.

Развитие любознательности и стремление к расширению знаний.

Развитие инициативности, самостоятельности, активности.

Создание атмосферы психологической комфортности.

Слайд 11

Воспитание экологической культуры
через различные образовательные области

Воспитание экологической культурычерез различные образовательные области

Слайд 12 Основные направления работы:

Психологическая поддержка детей

Проведение учебных занятий

Работа

Основные направления работы: Психологическая поддержка детейПроведение учебных занятийРабота с родителями Организация массовой работы

с родителями

Организация массовой работы






Слайд 13 возрастные физиологические возможности детей
постепенность подачи материала

возрастные физиологические возможности детейпостепенность подачи материала   (от простого к

(от простого к сложному)
чередование видов деятельности и

своевременное переключение с одного вида на другой

наличие динамических пауз между занятиями и частями занятий

гигиенические требования к помещению и материалам

Организация учебных занятий


Слайд 14 кабинет игровой экологии

кабинет игровой экологии

Слайд 15 Наши занятия

Наши занятия

Слайд 18 Природоохранная деятельность

Природоохранная деятельность

Слайд 19 Работа с родителями:
День открытых дверей

Оказание инд. консультаций

Родительские всеобучи

Работа с родителями:День открытых дверейОказание инд. консультацийРодительские всеобучи и собранияТематические консультации

и собрания

Тематические консультации по интересам

Приглашение на занятия и мероприятия

Привлечение

родителей к совместному воспитанию детей

Слайд 20 Массовая работа

Массовая работа

  • Имя файла: prezentatsiya-obedineniya-igrovaya-ekologiya.pptx
  • Количество просмотров: 131
  • Количество скачиваний: 0