Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проектное обучение - как способность предвидеть результат

Истоки проектного обученияПредлагал строить учебный процесс на активной основе – «обучение посредством делания».Дж. Дьюи
ПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ БЕРЕЗНИКИ  МАОУ «Лицей №1» Айзвирт Елена Рихардовна Истоки проектного обученияПредлагал строить учебный процесс на активной основе – «обучение посредством делания».Дж. Дьюи Организация обученияПредлагал исходить из четырех инстинктов подростков:Инстинкты учащихся Проектное обучение - как способность предвидеть результат  Термин проектное обучение впервые Проектное обучение в России	Основоположник – С. Т. ШацкийОпора на детские интересыСамостоятельное творчествоСлияние теории и практики Генезис и сущность Стороны учебного проектирования Содержание проектного обучения Поиск проблемной области1) Прием «зацепляющего крючка» ( «Титан и Титаны», «Коллективизация: распятая
Слайды презентации

Слайд 1 ПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ
БЕРЕЗНИКИ МАОУ «Лицей №1»
Айзвирт Елена Рихардовна

ПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ БЕРЕЗНИКИ  МАОУ «Лицей №1» Айзвирт Елена Рихардовна

Слайд 2 Истоки проектного обучения
Предлагал строить учебный процесс на активной основе –

«обучение посредством делания».

Дж. Дьюи
Истоки проектного обученияПредлагал строить учебный процесс на активной основе – «обучение посредством делания».Дж. Дьюи


Слайд 3 Организация обучения
Предлагал исходить из четырех инстинктов подростков:
Инстинкты учащихся

Организация обученияПредлагал исходить из четырех инстинктов подростков:Инстинкты учащихся

Слайд 4 Проектное обучение - как способность предвидеть результат
Термин проектное

обучение впервые ввел Ч.Р.Ричардсон, профессор колумбийского университета.

Ричардсон и Дьюи полагают, что центральными понятиями проектного метода обучения являются:
Опыт
Инициатива
Творчество
Результативность
Проектное обучение - как способность предвидеть результат  Термин проектное обучение


Слайд 5 Проектное обучение в России
Основоположник – С. Т. Шацкий
Опора на детские

интересы
Самостоятельное творчество
Слияние теории и практики
Проектное обучение в России	Основоположник – С. Т. ШацкийОпора на детские интересыСамостоятельное творчествоСлияние теории и практики

Слайд 6 Генезис и сущность

Генезис и сущность

Слайд 7 Стороны учебного проектирования

Стороны учебного проектирования

Слайд 8 Содержание проектного обучения

Содержание проектного обучения

Слайд 9 Поиск проблемной области
1) Прием «зацепляющего крючка» ( «Титан и Титаны»,

«Коллективизация: распятая деревня»)
2) Прием интриги («Граждане в сети»)
3) Катострофизация (пластиковый суп, «Уральская Атлантида – утерянный мир»)
4) Педагогический эффект (честь имею)
5) Доброта на практике ( «акции доброты»)
Поиск проблемной области1) Прием «зацепляющего крючка» ( «Титан и Титаны», «Коллективизация:
  • Имя файла: prezentatsiya-proektnoe-obuchenie-kak-sposobnost-predvidet-rezultat.pptx
  • Количество просмотров: 34
  • Количество скачиваний: 0