Презентация на тему Презентація Узагальнення і систематизація вивченого. Мовознавчий турнір (7 клас)

удосконалювати вміння правильно вживати дієприкметники у власному мовленні; визначати

граматичні ознаки і синтаксичну роль дієприкметника; удосконалювати правописні навички; формувати вміння знаходити дієприкметники в реченні, правильно інтонувати та ставити розділові знаки в реченнях з дієприкметниковими зворотами; розвивати усне та писемне мовлення; виховувати культуру спілкування, любов до рідного слова.

окремими учасниками або командами.

більше правильних відповідей, зможе навести приклади.

- Що називається дієприкметником?
- Назвіть морфологічні ознаки дієслова,

властиві дієприкметнику.
- У чому схожість і відмінність між прикметником і дієприкметником?
- На які групи поділяються дієприкметники за видом?
- Як творяться активні і пасивні дієприкметники?

відмінюванні дієприкметників активного і пасивного стану?
- Скільки -Н- пишеться

у пасивних та активних дієприкметниках?
- Що таке дієприкметниковий зворот? Які особливості його вживання в усному та писемному мовленні?
- Як пишеться НЕ з дієприкметниками?
- Які морфологічні ознаки втрачає дієприкметник, переходячи в прикметник?

пасивні дієприкметники від поданих слів.
Квітувати, бачити, почервоніти, виконати, нести,

палати, напоїти, в’янути, зів’янути, панувати, подобріти, чорніти.

речення з дієприкметниковим зворотом, інші продовжують.
Слова для конкурсу: позолочений,

просіяний, тертий.

рядку всі слова – дієприкметники.
А) Обсаджений, притихлий, полонений, тихий.
Б)

Підбілений, червоний, прив’язаний, пекучий.
В) Порослий, сидячий, занесений, пробитий.

на тему «Розділові знаки в реченнях з дієприкметниковим зворотом».

помилки у відокремленні дієприкметникового звороту.

гори порослої виноградною лозою дзюрчав струмок.
3. На скошених травах

жовтіла прошита срібним павутинням, стерня.
4. Голубе небо вкрите рідкими хмарками, щедро лило ясне світле на лани.

На рогожці розіслані горошки, а в середині півбублика.
2. Повна

ложка жита п’ятачком накрита.
3. Що можна бачити із заплющеними очима.
4. Сто один брат – всі в один ряд зав’язані стоять.
5. Сидить баба на грядках, вся закутана в хустках.

НЕ з дієприкметниками.
На Чаїному острові літо й зиму живе

на привіллі безліч дикої птиці, ніким (не) стріляної, (не) полоханої. У зелених заплавах річки ховаються ситі, (не) полохані крижні.

і як ти його досяг?
3) У чому відчував труднощі?
4)

Як їх подолав?