- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку Витамины
Содержание
- 2. Скажи мне, что ты ешь, - и я скажу кто ты
- 3. ПРОВЕРИМ ДОМАШНЕЕЗАДАНИЕ
- 4. 1. Компонентами пищи являются :а) вода, соль, древесинаб)белки, жиры, углеводыв) сахар, перец, пластмасса
- 5. 2. БЕЛКИ, ЖИРЫ, УГЛЕВОДЫ –ЭТО:А) КРАСКИБ) ИГРУШКИВ) ВЕЩЕСТВА
- 6. 3. БЕЛОК НЕОБХОДИМ ОРГАНИЗМУ ДЛЯ:А) ИММУНИТЕТ, РОСТ, ЖИЗНЬ КЛЕТОКБ) БЕЗРАЗЛИЧЕН ОРГАНИЗМУВ) ПИЩЕВАРЕНИЯ
- 7. 4. ЖИРЫ НЕОБХОДИМЫ ОРГАНИЗМУ ДЛЯ:А) ПИТАНИЯБ) ИММУНИТЕТАВ) РАБОТА МОЗГА, ЭНЕРГИЯ, ЗАЩИТА ОРГАНИЗМА
- 8. 5. УГЛЕВОДЫ НЕОБХОДИМЫ ОРГАНИЗМУ ДЛЯ:А) РАБОТА МЫШЦ, ЭНЕРГИЯ ЖИЗНИВ) НАНОСЯТ ВРЕДБ) БЕЗРАЗЛИЧЕН ОРГАНИЗМУ
- 9. 6. Жиры содержаться в…А) Б)В)
- 10. 7.БЕЛКИ содержаться в…А) Б)В)
- 11. 8. ПРОДУКТЫ УГЛЕВОДОВА) Б)В)
- 12. ВЗАИМОКОНТРОЛЬОБМЕНЯЙТЕСЬ РАБОТАМИВЫПОЛНИТЕ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
- 13. 1. Компонентами пищи являются :а) вода, соль, древесинаб)белки, жиры, углеводыв) сахар, перец, пластмасса
- 14. 2. БЕЛКИ, ЖИРЫ, УГЛЕВОДЫ –ЭТО:А) КРАСКИБ) ИГРУШКИВ) ВЕЩЕСТВА
- 15. 3. БЕЛОК НЕОБХОДИМ ОРГАНИЗМУ ДЛЯ:А) ИММУНИТЕТ, РОСТ, ЖИЗНЬ КЛЕТОКБ) БЕЗРАЗЛИЧЕН ОРГАНИЗМУВ) ПИЩЕВАРЕНИЯ
- 16. 4. ЖИРЫ НЕОБХОДИМЫ ОРГАНИЗМУ ДЛЯ:А) ПИТАНИЯБ) ИММУНИТЕТАВ) РАБОТА МОЗГА, ЭНЕРГИЯ, ЗАЩИТА ОРГАНИЗМА
- 17. 5. УГЛЕВОДЫ НЕОБХОДИМЫ ОРГАНИЗМУ ДЛЯ:А) РАБОТА МЫШЦ, ЭНЕРГИЯ ЖИЗНИВ) НАНОСЯТ ВРЕДБ) БЕЗРАЗЛИЧЕН ОРГАНИЗМУ
- 18. 6. Жиры содержаться в…А) Б)В)
- 19. 7.БЕЛКИ содержаться в…А) Б)В)
- 20. 8. ПРОДУКТЫ УГЛЕВОДОВА) Б)В)
- 21. 5- 6 БАЛЛОВ … ОЦЕНКА «4»7- 8 БАЛЛОВ …
- 22. КАПИТАНЫ КОМАНД, ПОДВЕДИТЕ ИТОГИ
- 23. Индивидуальный лист контроля
- 24. Белки 80 – 100г.Жиры 80 – 100г.Углеводы 500г.
- 25. Тема урокавитаминыПрограмма: ХИМИЯ ЖИЗНИ5 класс
- 26. Б.ШоуЕдинственный путь, ведущий к знаниям –это деятельность
- 27. Цели урока: 1. СОЗДАТЬ УСЛОВИЯ ДЛЯ ЭФФЕКТИВНОГО
- 28. Задачи: 1. Сформировать и закрепить
- 29. ВитаминыОдной из главных составных частей пищи являются
- 30. НАУЧНО- ПРАКТИЧЕСКАЯКОНФЕРЕНЦИЯ
- 31. КАПИТАНЫ КОМАНД, ПОДВЕДИТЕ ИТОГИ – ВЫСТАВИТЕ ОЦЕНКИВ ИНДИВИДУАЛЬНОМ ЛИСТЕ КОНТРОЛЯ- НМ
- 32. История открытия витаминов
- 33. Во второй половине XIX века считалось, что
- 34. 1880 году русский ученый Николай Лунин"Из этого
- 35. Первым выделил витамин в кристаллическом виде польский
- 36. Человек должен знатьМеру во всем – ибо
- 37. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТАОБНАРУЖЕНИЕ ВИТАМИНА С
- 38. ЦЕЛЬ РАБОТЫДОКАЗАТЬ НАЛИЧИЕ ВИТАМИНА СIII группа –
- 39. ВНИМАНИЕТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИДЕЛАЕМ ВСЕ СТРОГО ПО ИНСТРУКЦИИСОБЛЮДАЕМ ПРАВИЛА РАБОТЫ С ВЕЩЕСТВАМИ
- 40. Налейте в пробирку 2 мл сока в мензурку1-ЫЙ ШАГ
- 41. добавьте воды на 10 мл.2-ОЙ ШАГ
- 42. 3-ИЙ ШАГПЕРЕЛЕЙТЕ СОДЕРЖИМОЕ МЕНЗУРКИ В КОЛБУ
- 43. Затем влейте немного крахмального клейстера4-ЫЙ ШАГ
- 44. Далее по каплям добавляйте 5%-ный раствор йода
- 45. ВЫВОД?
- 46. Надо есть не то, что есть, а то, что нужно есть. А. Шопенгауэр
- 47. КАПИТАНЫ КОМАНД, ПОДВЕДИТЕ ИТОГИ – ВЫСТАВИТЕ ОЦЕНКИВ ИНДИВИДУАЛЬНОМ ЛИСТЕ КОНТРОЛЯ- ОУН
- 48. «Каждый химик должен протянуть руку кухарке и пожать её, как своему коллеге» Вильгельм Оствальд
- 49. РЕФЛЕКСИЯНЕ ЗНАЛВЫЯСНИЛНЕ ПОНИМАЛПОЗНАКОМИЛСЯНЕ МОГ ОБНАРУЖИТЬЗНАЮ И МОГУ
- 50. Домашнее задание:МИНИ-СОЧИНЕНИЕSOS!!!В ОГАНИЗМЕ ИСЧЕЗЛИ ВИТАМИНЫ
- 51. КАПИТАНЫ КОМАНД, ПОДВЕДИТЕ ИТОГИ – ВЫСТАВИТЕ ОЦЕНКИ
- 52. Скачать презентацию
- 53. Похожие презентации
Скажи мне, что ты ешь, - и я скажу кто ты
Слайд 4
1. Компонентами пищи
являются :
а) вода, соль, древесина
б)белки,
жиры, углеводы
в) сахар, перец, пластмасса
Слайд 6
3. БЕЛОК НЕОБХОДИМ
ОРГАНИЗМУ ДЛЯ:
А) ИММУНИТЕТ, РОСТ, ЖИЗНЬ
КЛЕТОК
Б) БЕЗРАЗЛИЧЕН ОРГАНИЗМУ
В) ПИЩЕВАРЕНИЯ
Слайд 7
4. ЖИРЫ НЕОБХОДИМЫ ОРГАНИЗМУ ДЛЯ:
А) ПИТАНИЯ
Б) ИММУНИТЕТА
В) РАБОТА
МОЗГА, ЭНЕРГИЯ, ЗАЩИТА ОРГАНИЗМА
Слайд 8
5. УГЛЕВОДЫ НЕОБХОДИМЫ ОРГАНИЗМУ ДЛЯ:
А) РАБОТА МЫШЦ, ЭНЕРГИЯ
ЖИЗНИ
В) НАНОСЯТ ВРЕД
Б) БЕЗРАЗЛИЧЕН ОРГАНИЗМУ
Слайд 13
1. Компонентами пищи
являются :
а) вода, соль, древесина
б)белки,
жиры, углеводы
в) сахар, перец, пластмасса
Слайд 15
3. БЕЛОК НЕОБХОДИМ
ОРГАНИЗМУ ДЛЯ:
А) ИММУНИТЕТ, РОСТ, ЖИЗНЬ
КЛЕТОК
Б) БЕЗРАЗЛИЧЕН ОРГАНИЗМУ
В) ПИЩЕВАРЕНИЯ
Слайд 16
4. ЖИРЫ НЕОБХОДИМЫ ОРГАНИЗМУ ДЛЯ:
А) ПИТАНИЯ
Б) ИММУНИТЕТА
В) РАБОТА
МОЗГА, ЭНЕРГИЯ, ЗАЩИТА ОРГАНИЗМА
Слайд 17
5. УГЛЕВОДЫ НЕОБХОДИМЫ ОРГАНИЗМУ ДЛЯ:
А) РАБОТА МЫШЦ, ЭНЕРГИЯ
ЖИЗНИ
В) НАНОСЯТ ВРЕД
Б) БЕЗРАЗЛИЧЕН ОРГАНИЗМУ
Слайд 21
5- 6 БАЛЛОВ … ОЦЕНКА «4»
7- 8 БАЛЛОВ … ОЦЕНКА
«5»
3- 4 БАЛЛОВ … ОЦЕНКА «3»
1- 2 БАЛЛОВ … ОЦЕНКА «2»
ПРОВЕДЕМ
ВЗАИМООЦЕНКУ
Слайд 27
Цели урока:
1. СОЗДАТЬ УСЛОВИЯ ДЛЯ
ЭФФЕКТИВНОГО УСВОЕНИЯ
ЗНАНИЙ О ВИТАМИНАХ НАШЕГО ОРГАНИЗМА.
2. Продолжить развитие
учебно- интеллектуальных умений , навыков самоконтроля3. Формировать познавательный интерес к предмету
Слайд 28
Задачи:
1. Сформировать и закрепить знания
об основных типах витаминов, действии их на организм .
4. Совершенствовать умения и навыки работы в паре, группе.2. ОПРЕДЕЛИТЬ ЗНАЧЕНИЕ ВИТАМИНОВ в организме человека.
3. ВЫЯСНИТЬ В КАКИХ ПРОДУКТАХ СОДЕРЖАТСЯ И КАК ПРАВИЛЬНО УПОТРЕБЛЯЮТСЯ
Слайд 29
Витамины
Одной из главных составных частей пищи являются витамины.
Если поставить на стол сразу завтрак, обед,
ужин, для одного человека, то тесно будет тарелкам и салатницам. Но если из этой пищи выделить витамины, то получится крупинка. Но если этой крупинки не будет в нашей пище, то человека ждут болезни. Ученые обнаружили разные витамины в разных продуктах. Особенно их много в овощах и фруктах.Основные витамины - А, В, С , Д.
Слайд 33
Во второй половине XIX века считалось,
что пищевая
ценность продуктов
определяется содержанием в них белков,
жиров, углеводов, минеральных
солей и воды.
Слайд 34
1880 году русский
ученый Николай Лунин
"Из этого следует,
что в молоке... содержатся еще другие
вещества, незаменимые для
питания"
Слайд 35
Первым выделил витамин в
кристаллическом виде польский
Ученый
Казимир Функ в 1911 году.
Год спустя он же
придумал и название – от латинского "vita" - "жизнь".
Слайд 36
Человек должен знать
Меру во всем – ибо мера
Есть
мудрость жизни и
здоровья.
ГиппократАВИТОМИНОЗ –НЕДОСТАТОК ВИТАМИНОВ
ГИПЕРВИТАМИНОЗ- ИЗБЫТОК ВИТАМИНОВ
Слайд 38
ЦЕЛЬ РАБОТЫ
ДОКАЗАТЬ НАЛИЧИЕ ВИТАМИНА С
III группа – СОК
«Любимый»
II группа – СОК «Фруктовый сад»
I группа – СОК
«Я»IV группа – СОК «Мой сад»
Определить в каком соке
витамина С больше
Слайд 39
ВНИМАНИЕ
ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ
ДЕЛАЕМ ВСЕ СТРОГО ПО ИНСТРУКЦИИ
СОБЛЮДАЕМ ПРАВИЛА РАБОТЫ
С ВЕЩЕСТВАМИ
Слайд 44 Далее по каплям добавляйте 5%-ный раствор йода до
появления устойчивого синего окрашивания, не исчезающего 10— 15 с.
5-ЫЙ
ШАГПосчитайте число капель йода
Слайд 48 «Каждый химик должен протянуть руку кухарке и пожать
её, как своему коллеге»
Вильгельм Оствальд
Слайд 51
КАПИТАНЫ КОМАНД, ПОДВЕДИТЕ ИТОГИ – ВЫСТАВИТЕ ОЦЕНКИ
В
ИНДИВИДУАЛЬНОМ ЛИСТЕ КОНТРОЛЯ
17-18 б. – «5»
15-16 б. –
«4»13-14 б. – «3»
![Мастер-класс: Постановка и автоматизация звука [Л] в домашних условиях. методическая разработка](/img/tmb/9/829974/bc975fe56b01f266b7ffd5dc08f57f34-210x.jpg)
