Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Общение личное и профессиональноеКак достичь успеха

Содержание

Общение процесс взаимодействия людей, идеальной целью которого служит принятие друг друга как безусловной ценности , а прагматическими задачами - обмен информацией, чувствами, действиями, образцами поведения на основе взаимного интереса и душевного расположения между участниками
Общение личное и профессиональноеКак достичь успеха Общение процесс взаимодействия людей, идеальной целью которого служит принятие друг друга как Коммуникативная сторона общения передача информации;обмен мнениями, переживаниями, настроениями, желаниями и т.д. Речевая культура личности показатель уровня развития культуры мышленияточность и логичность речисоблюдение законов Перцептивная сторона общенияВосприятие и понимание другого человека в общении.Первое впечатление. Оно в Ошибки социального восприятия:-если партнер нравится внешне, то одновременно мы склонны считать его Интерактивная сторона общенияДействия в общении направлены на изменение или регулирование своей или чужой позиции в общении. Функции общения контактная, информационная, побудительная, координирующая, социально -перцептивная, презентативная, интерактивная, аффективная и корректирующая Пять этапов общенияОриентирование в окружающих условиях.Привлечение к себе внимания с помощью разнообразных Специфические умения общения умение “видеть и слышать” партнера (быть внимательным к поведению, Коммуникативные роли “Монблан” (намеренное возвышение над другим человеком); “Китайская стена” (специально “сооружает” Качества коммуникантаУмение слушать людейТактичностьУмение убеждатьИнтуицияНаблюдательностьДушевностьТерпимостьЭнергичностьОткрытость Барьеры в общениипредвзятости и беспричинной негативной установки; отрицательной установки, введенной в ваш Механизмы взаимопонимания в общении Идентификация - это способ понимания другого человека через Механизмы взаимопонимания в общении Рефлексия - это осмысление субъектом того, какими средствами, «Ролевой веер» Социальные роли - поведение, которое ожидается от меня одного другими «Ролевой веер»Внутригрупповая роль - это то поведение, которое ожидается от меня членами «Ролевой веер»Индивидуальная роль - вести себя в соответствии с каким-либо из «Я- Уровни общенияКонвенциональный уровень. Это полноценное человеческое общение. Человек испытывает потребность в контакте Уровни общенияПримитивный уровень. Общая характеристика: собеседник не партнер, а предмет, нужный либо Уровни общенияМанипулятивный уровень. Характеристика субъекта общения: для него партнер - соперник в Уровни общенияСтандартизированный уровень занимает промежуточное положение между примитивным и конвенциональным. Общение основывается Уровни общенияИгровой уровень. Тонкость содержания, богатство оттенков. Выше конвенционального. Пристройка «рядом». Субъекту Уровни общенияДеловой уровень. Это уровень диалога. Пристройка «рядом». Партнер вызывает особый интерес Уровни общенияДуховный уровень. Высший уровень человеческого общения. Партнер воспринимается как носитель духовного Стили общения творчески-продуктивный, дружеский, дистанционный, подавляющий, популистский, заигрывающий, требовательный, деловой, позиционный Обеспечение успешности межличностных отношений:глубокое знание психологии другого человека. В.А. Сухомлинский: «Умей чувствовать Обеспечение успешности межличностных отношений:наблюдательность -малейшие колебания в настроении, поведении, внешнем облике с Обеспечение успешности межличностных отношений:воспитанность эмоциональной сферы - сопереживать другим людямвыбор наиболее подходящего Обеспечение успешности межличностных отношений:проявление теплого и доброжелательного отношения.демонстрация компетентности в обсуждаемом вопросе.умение Способы воздействия на партнера Заражение. Бессознательная, невольная подверженность человека определенным психическим состояниям. Способы воздействия на партнера Убеждение. Интеллектуальное воздействие на сознание человека через логически Вербальное (verbalis - словесный) и невербальное общениеВербальное общение осуществляется с помощью слов. Вербальное (verbalis - словесный) и невербальное общениеСовокупность визуальных проявлений человека, т.е. язык Вербальное (verbalis - словесный) и невербальное общениеПросодику составляют интонационные стороны звучащей речи: Вербальное (verbalis - словесный) и невербальное общение Такесика представляет тактильно-кинестезическую сферу поведения. Вербальное (verbalis - словесный) и невербальное общениеОльфакторная система общения связана с учетом Общение и темпераментХолерик. Яркая амплитуда эмоций. Риск, скорость, динамизм. Даст сдачи.Не может Общение и темпераментФлегматик. Нервный, спокойный, скучный. Неподвижное лицо.Аккуратность, воля, твердость. Жизненная позиция Общение и темпераментСангвиник. Счастливая природа. Миролюбивый тип, демонстрирует согласиеБыстро схватываетОтветит адекватноЗнает много анекдотовНет принципиального мнения Общение и темпераментМеланхолик. Самые чуткие, ранимые. Самые заботливые, терпеливыеТонкая разветвленная психикаМир дано Общение это наука и искусство, залог успеха, живая ткань отношений, создание благоприятного климата, сотрудничество
Слайды презентации

Слайд 2 Общение
процесс взаимодействия людей, идеальной целью которого служит

Общение процесс взаимодействия людей, идеальной целью которого служит принятие друг друга

принятие друг друга как безусловной ценности , а прагматическими

задачами - обмен информацией, чувствами, действиями, образцами поведения на основе взаимного интереса и душевного расположения между участниками

Слайд 3 Коммуникативная сторона общения

передача информации;

обмен мнениями, переживаниями, настроениями,

Коммуникативная сторона общения передача информации;обмен мнениями, переживаниями, настроениями, желаниями и т.д.

желаниями и т.д.


Слайд 4 Речевая культура личности
показатель уровня развития культуры мышления
точность

Речевая культура личности показатель уровня развития культуры мышленияточность и логичность речисоблюдение

и логичность речи
соблюдение законов русского языка, закрепленных в специальных

правилах грамматики - правильность речи
Уместность (коммуникативная целесообразность)
Чистота как качество речи -при отсутствии в речи нелитературных слов и выражений

Слайд 5 Перцептивная сторона общения
Восприятие и понимание другого человека в

Перцептивная сторона общенияВосприятие и понимание другого человека в общении.Первое впечатление. Оно

общении.
Первое впечатление. Оно в основном складывается на фоне двух

источников информации:
1)одежда человека, его имидж;
2)манера поведения человека (как ходит, сидит, разговаривает, куда смотрит и т.п.).

Слайд 6 Ошибки социального восприятия:
-если партнер нравится внешне, то одновременно

Ошибки социального восприятия:-если партнер нравится внешне, то одновременно мы склонны считать

мы склонны считать его хорошим, умным, интересным; фактор привлекательности;
-люди,

которые к нам хорошо относятся, лучше тех, которые относятся плохо -фактор «отношения к нам» (учитель демонстрирует доброжелательность - лучше, чем учитель, показывающий дистанцию).

Слайд 7 Интерактивная сторона общения
Действия в общении направлены на изменение

Интерактивная сторона общенияДействия в общении направлены на изменение или регулирование своей или чужой позиции в общении.

или регулирование своей или чужой позиции в общении.


Слайд 8 Функции общения
контактная, информационная, побудительная, координирующая, социально -перцептивная,

Функции общения контактная, информационная, побудительная, координирующая, социально -перцептивная, презентативная, интерактивная, аффективная и корректирующая

презентативная, интерактивная, аффективная и корректирующая


Слайд 9 Пять этапов общения
Ориентирование в окружающих условиях.
Привлечение к себе

Пять этапов общенияОриентирование в окружающих условиях.Привлечение к себе внимания с помощью

внимания с помощью разнообразных средств, возможно и нестандартных.
“Зондирование души

объекта” и подготовка партнера к общению, выбор оптимального момента для начала общения.
Передача информации с помощью глаз, голоса, интонации и других выразительных средств и стимулирование точного восприятия передаваемого.
Реакция объекта и обмен интеллектуальной, эмоциональной и волевой информацией.

Слайд 10 Специфические умения общения
умение “видеть и слышать” партнера

Специфические умения общения умение “видеть и слышать” партнера (быть внимательным к

(быть внимательным к поведению, словам, жестам, внешнему облику);
умение понимать

его (“читать” его мысли и чувства);
умение вести себя (семантически и стилистически грамотно строить речь, использовать невербальные средства действия).

Слайд 11 Коммуникативные роли
“Монблан” (намеренное возвышение над другим человеком);

Коммуникативные роли “Монблан” (намеренное возвышение над другим человеком); “Китайская стена” (специально

“Китайская стена” (специально “сооружает” и “охраняет” барьер между собой

и другим); “Локатор” ( избирательно реагирует на человека); “Робот” (действует по программе, не учитывая динамики в содержании и форме общения)

Слайд 12 Качества коммуниканта
Умение слушать людей
Тактичность
Умение убеждать
Интуиция
Наблюдательность
Душевность
Терпимость
Энергичность
Открытость

Качества коммуникантаУмение слушать людейТактичностьУмение убеждатьИнтуицияНаблюдательностьДушевностьТерпимостьЭнергичностьОткрытость

Слайд 13 Барьеры в общении
предвзятости и беспричинной негативной установки; отрицательной

Барьеры в общениипредвзятости и беспричинной негативной установки; отрицательной установки, введенной в

установки, введенной в ваш опыт кем-то из людей; «боязни»

контакта с человеком; «ожидания непонимания»; «неверных стереотипов»

Слайд 14 Механизмы взаимопонимания в общении
Идентификация - это способ

Механизмы взаимопонимания в общении Идентификация - это способ понимания другого человека

понимания другого человека через осознанное или бессознательное уподобление его

самому себе.
Стереотипизация - это классификация форм поведения и интерпретация их причин путем отнесения к уже известным или кажущимся известными явлениям, социальным стереотипам.

Слайд 15 Механизмы взаимопонимания в общении
Рефлексия - это осмысление

Механизмы взаимопонимания в общении Рефлексия - это осмысление субъектом того, какими

субъектом того, какими средствами, почему он произвел то или

иное впечатление на партнера по общению.
Обратная связь - это получение адресантом информации о том, какое воздействие он оказал на адресата, и корректировка на этой основе дальнейшей стратегии общения.

Слайд 16 «Ролевой веер»
Социальные роли - поведение, которое ожидается

«Ролевой веер» Социальные роли - поведение, которое ожидается от меня одного

от меня одного другими в порядке выполнения моих социальных

функций на таком-то месте и при таких-то обстоятельствах (руководитель, ученик, супруг и т.п., негативные и др.)
Межличностные роли - это поведение, которое ожидается от меня другим человеком согласно установившимся между нами отношениям. Чувства.

Слайд 17 «Ролевой веер»
Внутригрупповая роль - это то поведение, которое

«Ролевой веер»Внутригрупповая роль - это то поведение, которое ожидается от меня

ожидается от меня членами группы, куда я вхожу, в

соответствии с репутацией, приобретенной мною в этой группе. В разных группах внутригрупповые роли одного человека могут оказаться различными.

Слайд 18 «Ролевой веер»
Индивидуальная роль - вести себя в соответствии

«Ролевой веер»Индивидуальная роль - вести себя в соответствии с каким-либо из

с каким-либо из «Я- образов». Поведение, которое я ожидаю

от самого себя (согласно своему «автопортрету») при определенных обстоятельствах, воспроизводящих мой прошлый опыт приспособления к социальной среде.
Актуальная роль - роль, выбранная для данного коммуникативного акта.

Слайд 19 Уровни общения
Конвенциональный уровень. Это полноценное человеческое общение. Человек

Уровни общенияКонвенциональный уровень. Это полноценное человеческое общение. Человек испытывает потребность в

испытывает потребность в контакте с реальным партнером. Пристройка «рядом».

Участник то слушающий, то говорящий. Забота о партнере. Готовность встать на его место.
Требуется достаточный уровень культуры общения. Это оптимальный уровень для разрешения личных и межличностных проблем в человеческих контактах.

Слайд 20 Уровни общения
Примитивный уровень. Общая характеристика: собеседник не партнер,

Уровни общенияПримитивный уровень. Общая характеристика: собеседник не партнер, а предмет, нужный

а предмет, нужный либо мешающий. Если нужный, надо им

овладеть, если мешающий, надо его оттолкнуть. Пристройка «сверху»- беспардонное, «снизу» -льстивое.
Поставить на место примитивного партнера - искусство. Часто с унижением человеческого достоинства. Примитивный партнер общения в известном смысле ущербен, реагировать на него столь же примитивно значит расписаться в собственной ущербности.

Слайд 21 Уровни общения
Манипулятивный уровень. Характеристика субъекта общения: для него

Уровни общенияМанипулятивный уровень. Характеристика субъекта общения: для него партнер - соперник

партнер - соперник в игре, которую надо непременно выиграть.

Выигрыш означает выгоду, если не материальную или житейскую, то психологическую. Психологически: пристроиться «сверху» и наносить безнаказанно «уколы». Возможна «противоманипулятивная защита».

Слайд 22 Уровни общения
Стандартизированный уровень занимает промежуточное положение между примитивным

Уровни общенияСтандартизированный уровень занимает промежуточное положение между примитивным и конвенциональным. Общение

и конвенциональным. Общение основывается на неких стандартах, а не

взаимном схватывании партнерами актуальных ролей друг друга и постепенном развертывании каждым из них «ролевого веера». Другим названием может быть «контакт масок».

Слайд 23 Уровни общения
Игровой уровень. Тонкость содержания, богатство оттенков. Выше

Уровни общенияИгровой уровень. Тонкость содержания, богатство оттенков. Выше конвенционального. Пристройка «рядом».

конвенционального. Пристройка «рядом». Субъекту хочется быть интересным для своего

партнера, и он непроизвольно «играет». Приятный контакт. Ценность возникшей человеческой связи на первом месте. Несогласие в чем-либо - повод для новой встречи.

Слайд 24 Уровни общения
Деловой уровень. Это уровень диалога. Пристройка «рядом».

Уровни общенияДеловой уровень. Это уровень диалога. Пристройка «рядом». Партнер вызывает особый

Партнер вызывает особый интерес как участник совместной деятельности, как

человек, который может помочь, или тот, кому нужно помочь в интересах общего дела. Особый род близости. Умственная и деловая активность. Объединяются общим делом, общей заботой, совместным поиском истины или поиском выхода из сложной ситуации. Возникают стойкие чувства взаимной привязанности. Сотрудничество.

Слайд 25 Уровни общения

Духовный уровень. Высший уровень человеческого общения. Партнер

Уровни общенияДуховный уровень. Высший уровень человеческого общения. Партнер воспринимается как носитель

воспринимается как носитель духовного начала, и это начало пробуждает

в нас чувство, которое сродни благоговению.

Слайд 26 Стили общения

творчески-продуктивный, дружеский, дистанционный, подавляющий, популистский, заигрывающий,

Стили общения творчески-продуктивный, дружеский, дистанционный, подавляющий, популистский, заигрывающий, требовательный, деловой, позиционный

требовательный, деловой, позиционный


Слайд 27 Обеспечение успешности межличностных отношений:
глубокое знание психологии другого человека.

Обеспечение успешности межличностных отношений:глубокое знание психологии другого человека. В.А. Сухомлинский: «Умей

В.А. Сухомлинский: «Умей чувствовать рядом с собой человека, умей

понимать его душу, видеть в его глазах сложный духовный мир».
достаточно большой объем внимания, умение его распределять, высокая его устойчивость.

Слайд 28 Обеспечение успешности межличностных отношений:
наблюдательность -малейшие колебания в настроении,

Обеспечение успешности межличностных отношений:наблюдательность -малейшие колебания в настроении, поведении, внешнем облике

поведении, внешнем облике с выводами о причинах.
память на людей

и особенно хороших.
развитое воображение - умение поставить себя на место другого, видеть мир его глазами.

Слайд 29 Обеспечение успешности межличностных отношений:
воспитанность эмоциональной сферы - сопереживать

Обеспечение успешности межличностных отношений:воспитанность эмоциональной сферы - сопереживать другим людямвыбор наиболее

другим людям
выбор наиболее подходящего способа поведения и обращения. Не

провоцировать негативное поведение своим обращением к другому.
открытая демонстрация своих намерений.

Слайд 30 Обеспечение успешности межличностных отношений:
проявление теплого и доброжелательного отношения.
демонстрация

Обеспечение успешности межличностных отношений:проявление теплого и доброжелательного отношения.демонстрация компетентности в обсуждаемом

компетентности в обсуждаемом вопросе.
умение убедительно излагать.
создание ситуации успеха. Переживание

успеха внушает человеку уверенность в собственных силах.

Слайд 31 Способы воздействия на партнера
Заражение. Бессознательная, невольная подверженность

Способы воздействия на партнера Заражение. Бессознательная, невольная подверженность человека определенным психическим

человека определенным психическим состояниям. Проявляется через психический настрой, определенное

эмоциональное состояние. Чем выше уровень развития личности, тем слабее механизм «заражения».
Внушение. Неаргументированное воздействие на человека. Передача информации осуществляется с учетом ее некритического восприятия. Внушение не нуждается в доказательствах и логике. Явление сопротивления внушению называется контрсуггестией.

Слайд 32 Способы воздействия на партнера
Убеждение. Интеллектуальное воздействие на

Способы воздействия на партнера Убеждение. Интеллектуальное воздействие на сознание человека через

сознание человека через логически обоснованную информацию, обращение к его

критическим суждениям.
Подражание. Это воспроизведение человеком черт и образцов демонстрируемого поведения. Основой для подражания может быть человек или выработанные нормы поведения.

Слайд 33 Вербальное (verbalis - словесный) и невербальное общение
Вербальное общение

Вербальное (verbalis - словесный) и невербальное общениеВербальное общение осуществляется с помощью

осуществляется с помощью слов. Речь человека точно и беспристрастно

фиксирует интеллектуальные соображения, служит средством передачи однозначно трактуемых сообщений, координирует совместную деятельность, помогает осмыслить душевные переживания человека и т.п.

Слайд 34 Вербальное (verbalis - словесный) и невербальное общение
Совокупность визуальных

Вербальное (verbalis - словесный) и невербальное общениеСовокупность визуальных проявлений человека, т.е.

проявлений человека, т.е. язык его тела, обозначается термином кинесика


Включает физиогномику (строение лица, туловища, конечностей и т.д.); движения глаз, лица, конечностей (взгляд, мимика, жесты); движение, размещение тела в пространстве (пантомимика: поза, походка, пластика)

Слайд 35 Вербальное (verbalis - словесный) и невербальное общение
Просодику составляют

Вербальное (verbalis - словесный) и невербальное общениеПросодику составляют интонационные стороны звучащей

интонационные стороны звучащей речи: сила и интенсивность, высота, тембр

голоса, а экстралингвистику - звуковые вкрапления в речь в виде плача, кашля, смеха, неартикулированной голосоподачи и т.п. Понятно, что умение свободно распоряжаться этими средствами обеспечивают учителю дополнительные возможности влияния на учеников.

Слайд 36 Вербальное (verbalis - словесный) и невербальное общение
Такесика

Вербальное (verbalis - словесный) и невербальное общение Такесика представляет тактильно-кинестезическую сферу

представляет тактильно-кинестезическую сферу поведения. Она включает в себя различные

формы и способы физического контакта, который проявляется в рукопожатии, поцелуе, поглаживании, похлопывании.

Слайд 37 Вербальное (verbalis - словесный) и невербальное общение
Ольфакторная система

Вербальное (verbalis - словесный) и невербальное общениеОльфакторная система общения связана с

общения связана с учетом в процессе взаимодействия естественных и

искусственных запахов
Проксемика как явление невербального поведения отражает пространственно-временную организацию общения, а именно расположение партнеров относительно друг друга и длительность контакта.

Слайд 38 Общение и темперамент
Холерик. Яркая амплитуда эмоций. Риск, скорость,

Общение и темпераментХолерик. Яркая амплитуда эмоций. Риск, скорость, динамизм. Даст сдачи.Не

динамизм. Даст сдачи.
Не может быть на вторых ролях.
Неудобные люди

(понял, но ничего не слышит)
Чувствителен к поощрению
Достижения в детском возрасте

Слайд 39 Общение и темперамент
Флегматик. Нервный, спокойный, скучный. Неподвижное лицо.
Аккуратность,

Общение и темпераментФлегматик. Нервный, спокойный, скучный. Неподвижное лицо.Аккуратность, воля, твердость. Жизненная

воля, твердость. Жизненная позиция твердая.
Не любят разнообразия, с ленцой.

Не предприимчивые.
Вершина во взрослом возрасте


Слайд 40 Общение и темперамент
Сангвиник. Счастливая природа. Миролюбивый тип, демонстрирует

Общение и темпераментСангвиник. Счастливая природа. Миролюбивый тип, демонстрирует согласиеБыстро схватываетОтветит адекватноЗнает много анекдотовНет принципиального мнения

согласие
Быстро схватывает
Ответит адекватно
Знает много анекдотов
Нет принципиального мнения


Слайд 41 Общение и темперамент
Меланхолик. Самые чуткие, ранимые. Самые заботливые,

Общение и темпераментМеланхолик. Самые чуткие, ранимые. Самые заботливые, терпеливыеТонкая разветвленная психикаМир

терпеливые
Тонкая разветвленная психика
Мир дано понять во всех нюансах
Люди искусства.

Другое измерение.
Погруженность в сильные эмоции
Миролюбивы, нуждаются в поддержке

  • Имя файла: obshchenie-lichnoe-i-professionalnoekak-dostich-uspeha.pptx
  • Количество просмотров: 97
  • Количество скачиваний: 0