Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Методика исследования дыхательной системы у детей презентация к уроку

Содержание

Особенности анамнеза детей с патологией дыхательной системыХарактерны:Лихорадка.Насморк, чихание.Кашель.Одышка.Боли в груди.Связь проявлений болезни с переохлаждением, контактом с аллергенами, физической нагрузкой.
Органы дыхания у детей.  Непосредственное обследование ребенка (практикум) Особенности анамнеза детей с патологией дыхательной системыХарактерны:Лихорадка.Насморк, чихание.Кашель.Одышка.Боли в груди.Связь проявлений болезни Особенности осмотра детей с заболеваниями дыхательной системыХарактерно:Цианоз кожи или румянец на щеках.Нарушение Подсчет числа дыханий у детей грудного возраста Определение эластичности и резистентностигрудной клеткиОщупывание грудной клетки производят обеими руками, которыекладут ладонями Определение толщины кожной складки на симметричных участках грудной клеткиДля этого берут кожную Непосредственная сравнительная перкуссия грудной клетки по АуэнбруггеруНепосредственное поколачивание по грудной клетке сдвинутыми Опосредованная сравнительная перкуссия у детей младшего возрастаПальцы левой руки располагаются не вдоль Опосредованная сравнительная перкуссия у детей старшего возрастаПоложение пальца плессиметра в ходе сравнительной Нижние границы легких по топографическим линиям (А.Ф.Тур) Топографическая перкуссияДля определения границ легкого при топографической перкуссии необходимо соблюдать следующие условия:1) Поля Кернига Поля Кренига – это полоса ясного перкуторного легочного звука (шириной Определение высоты стояния верхушек легких спередиаПалец- плессиметр помещают над ключицей, концевой фалангой Определение высоты стояния верхушек легких сзадиСзади перкуссию верхушек выполняют от ости лопатки Определение голосового дрожанияЭто ощущение, которое получается, когда кладут руки на симметричные участки Патологические зоны, выявляемые при перкуссии, характерные для заболеваний органов дыханияЛиния Дамуазо (линия Определение функции внешнего дыхания у ребенка старше 7 летСпирометрэлектронный Спирометрический комплекс «СПИРО-спектр» ПикфлуометрыПикфлуометры механические.Пикфлуометр электронный. Проведение рентгенографиигрудной клетки ребенку первого года жизни с использованием специальногофиксатора.Методика рентгенографического исследования Рентгенография грудной клеткиПневмония, осложненнаявнутрилегочной деструкциейЭксудативный плевритлевостороннийОчаговая пневмонияБуллезная формадеструктивной пневмонии БронхографияБронхограммы при патологии. Различныеформы бронхоэктазов Компьютерная томография легкихКомпъютерныные томограммы легких.Огромная булла левого легкого. Термография грудной клеткиТермограмма при правостороннейпневмонии. КандидыДруза актиномицетаГнойная мокротаНормальный клеточныйсостав мокротыМикроскопия мокроты (нативные препараты) Микроскопия мокротыпри бронхиальной астме Бактериоскопия мокроты Ингаляционная терапия у детейНебулайзеркомпрессорныйТурбухалерНебулайзер ультразвуковой Ингаляции с применение различных спейсеров и небулайзера БронхофонографияБронхофонография — исследование дыхательной системы, основанное на объективном компьютерном анализе различных характеристик оотношение вдоха и выдоха может для простоты отображен при помощи аускультограммы.Вараинты аускультограммВезикулярное Список литературы 1. Детские болезни: учебник / под ред. А.А. Баранова.- 2-е
Слайды презентации

Слайд 2 Особенности анамнеза детей с патологией дыхательной системы
Характерны:
Лихорадка.
Насморк, чихание.
Кашель.
Одышка.
Боли

Особенности анамнеза детей с патологией дыхательной системыХарактерны:Лихорадка.Насморк, чихание.Кашель.Одышка.Боли в груди.Связь проявлений

в груди.
Связь проявлений болезни с переохлаждением, контактом с аллергенами,

физической нагрузкой.

Слайд 3 Особенности осмотра детей с заболеваниями дыхательной системы
Характерно:
Цианоз кожи

Особенности осмотра детей с заболеваниями дыхательной системыХарактерно:Цианоз кожи или румянец на

или румянец на щеках.
Нарушение носового дыхания.
Осиплость голоса.
Оральная крепитация.
Участие вспомогательных

мышц в акте дыхания.
Форма грудной клетки, расположение лопаток.
Тип дыхания.
Частота дыхания.
Ритм дыхания.

Слайд 4 Подсчет числа дыханий у детей грудного возраста

Подсчет числа дыханий у детей грудного возраста

Слайд 5 Определение эластичности и резистентности
грудной клетки
Ощупывание грудной клетки производят

Определение эластичности и резистентностигрудной клеткиОщупывание грудной клетки производят обеими руками, которыекладут

обеими руками, которые
кладут ладонями на исследуемые участки груди симметрично

с обеих сторон. При этом производят сдавление грудной клетки спереди
назад или с боков.
Пальпация имеет значение для определения эластичности и резистентности грудной клетки.

Слайд 6 Определение толщины кожной складки на симметричных участках грудной

Определение толщины кожной складки на симметричных участках грудной клеткиДля этого берут

клетки
Для этого берут кожную складку указательным и большим пальцами
обеих

рук одновременно. При деструктивных процессах в легких на
стороне поражения толщина складки увеличивается.


Слайд 7 Непосредственная сравнительная перкуссия грудной клетки по Ауэнбруггеру
Непосредственное поколачивание

Непосредственная сравнительная перкуссия грудной клетки по АуэнбруггеруНепосредственное поколачивание по грудной клетке

по грудной клетке сдвинутыми вместе тремя или четырьмя пальцами.


Слайд 8 Опосредованная сравнительная перкуссия
у детей младшего возраста
Пальцы левой

Опосредованная сравнительная перкуссия у детей младшего возрастаПальцы левой руки располагаются не

руки располагаются не вдоль ребер, а
перпендикулярно к ним.


Слайд 9 Опосредованная сравнительная перкуссия
у детей старшего возраста

Положение пальца

Опосредованная сравнительная перкуссия у детей старшего возрастаПоложение пальца плессиметра в ходе

плессиметра в ходе сравнительной перкуссии изменяется; а) при перкуссии

спереди и сбоку палец располагается
параллельно ключице и ребрам; б) при перкуссии сзади надлопаточной и
подлопаточной областей палец располагают горизонтально;
в) межлопаточную область перкутируют при вертикальном положении
пальца- плессиметра.

б

б

в


Слайд 10 Нижние границы легких по топографическим линиям (А.Ф.Тур)

Нижние границы легких по топографическим линиям (А.Ф.Тур)

Слайд 11 Топографическая перкуссия
Для определения границ легкого при топографической перкуссии

Топографическая перкуссияДля определения границ легкого при топографической перкуссии необходимо соблюдать следующие

необходимо соблюдать следующие условия:

1) Палец –плессиметр во время топографической

перкуссии необходимо располагать параллельно границе ожидаемой тупости, продвигая его к искомой границе от ясного звука к тупому.

2) В момент, когда палец- плессиметр достигает тупости (печеночной, селезеночной), перкуссию прекращают и отмечают границу по стороне пальца- плессиметра, обращенной к ясному перкуторному звуку.

Слайд 12 Поля Кернига
Поля Кренига – это полоса ясного

Поля Кернига Поля Кренига – это полоса ясного перкуторного легочного звука

перкуторного легочного звука (шириной у детей
3-5 см, она идет

от ключицы до лопаточной оси, разделяясь трапециевидной мышцей
на передний и задний отделы.
Врач стоит сзади от больного, положив палец – плессиметр на середину надключичной ямки, перпендикулярно ключице. Перкутируют кнаружи и кнутри до укорочения перкуторного звука
и таким образом определяют ширину полей Кренига с одной, а затем и с другой стороны.

Слайд 13 Определение высоты стояния верхушек легких спереди
а
Палец- плессиметр помещают

Определение высоты стояния верхушек легких спередиаПалец- плессиметр помещают над ключицей, концевой

над ключицей, концевой фалангой касаясь наружного края грудино-ключично-сосцевидной мышцы.


Перкутируют по пальцу плессиметру, передвигая его вверх до укорочения
звука.
В норме этот участок находится на 2-4 см выше середины ключицы.

Слайд 14 Определение высоты стояния верхушек легких сзади
Сзади перкуссию верхушек

Определение высоты стояния верхушек легких сзадиСзади перкуссию верхушек выполняют от ости

выполняют от ости лопатки по направлению
к остистому отростку

С- VII. При первом появлении укорочения
перкуторного звука перкуссию прекращают.
В норме высота стояния верхушек сзади определяется на уровне
остистого отростка С-VII.

Слайд 15 Определение голосового дрожания
Это ощущение, которое получается, когда кладут

Определение голосового дрожанияЭто ощущение, которое получается, когда кладут руки на симметричные

руки на симметричные участки грудной клетки больного с обеих

сторон,
а больной в это время произносит слова, которые давали бы
большую вибрацию голоса (например слова тридцать три, трактор и т.д.).


Слайд 16 Патологические зоны, выявляемые при перкуссии, характерные для заболеваний

Патологические зоны, выявляемые при перкуссии, характерные для заболеваний органов дыханияЛиния Дамуазо

органов дыхания
Линия Дамуазо (линия Соколова- Эллиса – Дамуазо)— дугообразная

линия верхней границы перкуторного притупления, характерная для экссудативного плеврита. Высшая точка линии Дамуазо обычно располагается на задней подмышечной линии, откуда граница перкуторной тупости понижается в обе стороны: и кзади (к позвоночнику), и кпереди (к грудине).

Д.К. Соколов – отечественный врач
конца XIX начала XX века.

L. H. C. Damoiseau (1815-1890) –
французский врач.

C. Ellis (1826-1883) – американский
врач.


Слайд 17 Определение функции внешнего дыхания у ребенка старше 7

Определение функции внешнего дыхания у ребенка старше 7 летСпирометрэлектронный

лет
Спирометр
электронный


Слайд 18 Спирометрический комплекс «СПИРО-спектр»

Спирометрический комплекс «СПИРО-спектр»

Слайд 19 Пикфлуометры
Пикфлуометры механические.
Пикфлуометр электронный.

ПикфлуометрыПикфлуометры механические.Пикфлуометр электронный.

Слайд 20 Проведение рентгенографии
грудной клетки ребенку первого года жизни с

Проведение рентгенографиигрудной клетки ребенку первого года жизни с использованием специальногофиксатора.Методика рентгенографического

использованием специального
фиксатора.
Методика рентгенографического исследования органов грудной клетки у детей

раннего возраста


Слайд 21 Рентгенография грудной клетки
Пневмония, осложненная
внутрилегочной деструкцией
Эксудативный плеврит
левосторонний
Очаговая пневмония
Буллезная форма
деструктивной

Рентгенография грудной клеткиПневмония, осложненнаявнутрилегочной деструкциейЭксудативный плевритлевостороннийОчаговая пневмонияБуллезная формадеструктивной пневмонии

пневмонии


Слайд 22 Бронхография
Бронхограммы при патологии. Различные
формы бронхоэктазов

БронхографияБронхограммы при патологии. Различныеформы бронхоэктазов

Слайд 23 Компьютерная томография легких
Компъютерныные томограммы легких.
Огромная булла левого легкого.

Компьютерная томография легкихКомпъютерныные томограммы легких.Огромная булла левого легкого.      Спиральная КТ легкого.

Спиральная КТ легкого.

Слайд 24 Термография грудной клетки
Термограмма при правосторонней
пневмонии.

Термография грудной клеткиТермограмма при правостороннейпневмонии.

Слайд 25 Кандиды
Друза актиномицета
Гнойная мокрота
Нормальный клеточный
состав мокроты
Микроскопия мокроты (нативные препараты)

КандидыДруза актиномицетаГнойная мокротаНормальный клеточныйсостав мокротыМикроскопия мокроты (нативные препараты)

Слайд 26 Микроскопия мокроты
при бронхиальной астме

Микроскопия мокротыпри бронхиальной астме

Слайд 27 Бактериоскопия мокроты

Бактериоскопия мокроты

Слайд 28 Ингаляционная терапия у детей
Небулайзер
компрессорный
Турбухалер
Небулайзер
ультразвуковой

Ингаляционная терапия у детейНебулайзеркомпрессорныйТурбухалерНебулайзер ультразвуковой

Слайд 29 Ингаляции с применение различных спейсеров и небулайзера

Ингаляции с применение различных спейсеров и небулайзера

Слайд 30 Бронхофонография
Бронхофонография — исследование дыхательной системы, основанное на объективном

БронхофонографияБронхофонография — исследование дыхательной системы, основанное на объективном компьютерном анализе различных

компьютерном анализе различных характеристик дыхательных шумов. Широко применяется при

обследовании детей с первых дней жизни, так как процедура проводится при спокойном дыхании ребенка через специальный датчик или маску и не требует активных действий пациента.
На рисунке бронхофонограмма ребенка 4-х лет с бронхиальной обструкцией до и после приема аскорила.

Слайд 31
оотношение вдоха и выдоха может для простоты отображен

оотношение вдоха и выдоха может для простоты отображен при помощи аускультограммы.Вараинты

при помощи аускультограммы.Вараинты аускультограмм
Везикулярное дыхание
Пуэрильное
Жёсткое дыхание
Бронхиальное дыхание


Пуэрильное дыхание -

норма для детей в возрасте до 5 лет. Вдох равен выдоху. Звук сравнительно более громкий и чёткий, чем при везикулярном дыхании (в связи с анатомическими особенностями детей - более тонкая грудная клетка). У детей старше 5 лет и взрослых - патология.

Жёсткое дыхание - сопровождает любой бронхит, любое ОРВИ. Жёсткое дыхание сигнализирует о воспалении бронхов или лёгочной ткани. Вдох равен выдоху. Дыхательные шумы - достаточно громкие, грубые.

Пуэрильное и жёсткое дыхание нередко достаточно трудно отличить друг от друга. Для этого исследуется его распространённость. Пуэрильное дыхание, как правило, выслушивается равномерно над всех поверхностью лёгких, жёсткое - обычно, локально (соответствует локализации воспалительного очага).

Бронхиальное дыхание также является следствием некоторых заболеваний и представляет собой проведение дыхательных шумов с гортани и трахеи, вследствие определённого изменения лёгочной ткани. Выдох - 1/3 вдоха. Аускультативно - это самый грубый, громкий тип дыхания.

Выделяют также ещё один, более редкий тип - амфорическое дыхание. Оно выслушивается над полостными образованиями лёгких, соединённых с просветом бронха. По звуку оно напоминает звук воздуха, проходящего через узкое горлышко (например, амфоры).

Слайд 32 Список литературы

1. Детские болезни: учебник / под ред.

Список литературы 1. Детские болезни: учебник / под ред. А.А. Баранова.-

А.А. Баранова.- 2-е изд., - М.: ГЭОТАР- Медиа,2007.- 1008

с.
2.Клиническое исследование ребенка/ Еренков В.А.-К.: «Здоров»я» 1984.-336 с.
3. А.В. Мазурин, И.М. Воронцов. «Пропедевтика детских болезней»- СПб: ИКФ «Фолиант», 1999.- 928 с.
4. Основы семиотики заболеваний внутренних органов: Учебн. Пособ. / А.В. Струтынский, А.П. Баранов, Г.Е. Ройтберг, Ю.П. Гапоненков.- М.: МЕДпресс-информ,2004.- 2-е изд., перераб. и доп. – 304 с
5. Пропедевтика детских болезней: Практикум/Под ред. В.В. Юрьева.- СПб: Питер,2003.-352с. –(Серия «Национальная медицинская библиотека»).
6. Пропедевтика детских болезней /Под ред. Геппе Н.А., Подчерняевой Н.С.: учебник для студентов медицинских вузов.- М.: ГЭОТАР – Медиа, 2008.- 464 с.
7. Руководство по клиническому исследованию ребенка. С.И. Игнатов. М., «Медицина»,1978,328 с.
8. А.Ф. Тур. Пропедевтика детских болезней. Издательство «Медицина» Ленинградское отделение. 1967, 480 с.



  • Имя файла: metodika-issledovaniya-dyhatelnoy-sistemy-u-detey-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 124
  • Количество скачиваний: 1