Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация Выступление на педагогическом совете Технология креативного мышления Шесть шляп

«Качество мышления – основной ресурс успешности»«В способности думать заключена основа человеческой деятельности» Э. де Боно
Технологии креативного мышления  «Шесть шляп» «Качество мышления – основной ресурс успешности»«В способности Эдвард де Боно Эдвард де Боно родился на Мальте в 1933 году. Эдвард де Боно На международной конференции по мышлению в Бостоне (1992) ему Эдвард де Боно В сентябре 1996 года в Мельбурне начал свою работу Данная презентация поможет!    Задача минимум: овладеть приёмами представленной технологии,повысить Поможет!Задача максимум: научиться эффективно управлять своим мышлением;научиться преодолевать беспорядочность, стихийность течения мыслей;в Что такое «Шесть шляп мышления»?Это - 6 различных режимов, рамками которых человек Концепция «Шести шляп»Это - простой, но эффективный метод, позволяющий стать лучшим мыслителем. Концепция «Шести шляп»Э.Боно считает, что творческое начало не является природным качеством ума. Концепция «Шести шляп» Что понимается под параллельным мышлением? Это боковое, латеральное, конструктивное, Шесть шляп – метод тренировки группового мышленияОсобенности группового мышления:Почему решение сложных проблем Когда применять…Когда во время обсуждения может возникнуть или уже возникали ранее:1.Беспомощность. Нашей Почему «Шесть шляп»?Во-первых, каждой из шести шляп соответствует свой собственный, индивидуальный цвет, Во-вторых, шляпу очень легко надеть и снять,  поэтому надевание «мыслеварительной» шляпы В-третьих, «Шляпы мышления» дают структуру для использования параллельного мышления и ухода от Главное!метод даёт возможность определять правила игры, а изучение правил является одной из В методе шести шляп мышление делится на шесть различных режимов, Красная шляпа  Эмоции. Интуиция, чувства и предчувствия. Не требуется давать обоснование Белая шляпаИнформация. Вопросы. Какой мы обладаем информацией? Какая нам нужна информация? Чёрная шляпаОсторожность. Суждение. Оценка. Правда ли это? Сработает ли это? В чем Жёлтая шляпа  Преимущества. Почему это стоит сделать? Каковы преимущества? Почему это Зелёная шляпа  Творчество. Различные идеи. Новые идеи. Предложения. Каковы некоторые из Синяя шляпа   Организация мышления. Мышление о мышлении. Чего мы достигли? Обобщение Технология «Шесть шляп мышления» Эдварда де Боно позволяет развивать у обучаемых:творческое мышлениекритическое мышлениетолерантность Варианты мышления 1) Красная шляпа: посочувствуй2) Белая шляпа: выясни конкретные факты3) Черная Практическая частьПри решении задачи Мы, бывает, чуть не плачем. Чтобы чувства не Белая шляпа представляет информацию о решаемой задаче, формулирует вопросы для обсуждения. В красной шляпе человек отдает себя во власть эмоций, интуиции, чувств. Черная шляпа В черной шляпе человек проявляет осторожность. Сработает ли это? В Желтая шляпа человек в желтой шляпе полон оптимизма, он ищет преимущества. Все Зеленая шляпа символизирует творческое начало и расцвет новых идей. Я знаю как у нас все получится… Синяя шляпа связана с организацией и управлением. Чего мы достигли? Что нужно делать дальше? Спасибо!
Слайды презентации

Слайд 1 Технологии креативного мышления «Шесть шляп»

Технологии креативного мышления  «Шесть шляп»

Слайд 2


«Качество мышления – основной ресурс успешности»«В «Качество мышления –
основной ресурс успешности»

«В способности думать заключена основа человеческой деятельности»
Э. де Боно

Слайд 3 Эдвард де Боно
Эдвард де Боно

Эдвард де Боно Эдвард де Боно родился на Мальте в 1933 родился на Мальте в 1933 году. номинант Нобелевской премии 2005года, всемирно признанный авторитет в области творческого и концептуального мышления. За последние 30 лет де Боно работал более чем с 50 крупными компаниями, преподавал в университетах Гарварда, Лондона, Оксфорда и Кембриджа.
Автор 58 книг, переведенных на 34 языка, выступал с лекциями в 52 странах мира.


Слайд 4 Эдвард де Боно
На международной конференции

Эдвард де Боно На международной конференции по мышлению в Бостоне (1992) по мышлению в Бостоне (1992) ему была вручена награда как человеку, который впервые разработал методы прямого обучения мышлению в школах. Одной из уникальных особенностей работ Эдварда де Боно является их широкий спектр: от обучения пятилетних детей в подготовительных группах детских садов до работы с руководителями крупнейших корпораций мира.

Слайд 5 Эдвард де Боно
В сентябре 1996

Эдвард де Боно В сентябре 1996 года в Мельбурне начал свою года в Мельбурне начал свою работу "Институт де Боно" - всемирный центр нового мышления. Фонд Адрюса пожертвовал на это 8,5 миллионов долларов.
В 1969 была опубликована его книга «Принцип действия ума» в которой было показано, как нейронные сети мозга формируют ассиметричные паттерны, служащие основой восприятия. Недавнее исследование Европейской Творческой Ассоциации показало, что 40% ее членов считают, что доктор де Боно оказал самое существенное влияние на область творчества.

Слайд 6 Данная презентация поможет!

Данная презентация поможет!    Задача минимум: овладеть приёмами представленной Задача минимум:
овладеть приёмами представленной технологии,
повысить уровень качества проведения уроков;
Научит участников эффективно мыслить, решать и действовать.


Слайд 7 Поможет!
Задача максимум:
научиться эффективно управлять своим

Поможет!Задача максимум: научиться эффективно управлять своим мышлением;научиться преодолевать беспорядочность, стихийность течения мышлением;
научиться преодолевать беспорядочность, стихийность течения мыслей;
в нужных ситуациях уметь отделить логику от эмоций, желаемое от действительного, фантазии от фактов.

Слайд 8 Что такое «Шесть шляп мышления»?
Это -

Что такое «Шесть шляп мышления»?Это - 6 различных режимов, рамками которых 6 различных режимов, рамками которых человек может очертить процесс своего мышления в тот или иной момент, исходя из обстоятельств любой конкретной ситуации в быту, бизнесе или педагогической деятельности, чтобы направить её развитие в лучшую сторону.

Слайд 9 Концепция «Шести шляп»
Это - простой, но

Концепция «Шести шляп»Это - простой, но эффективный метод, позволяющий стать лучшим эффективный метод, позволяющий стать лучшим мыслителем.
Боно разделяет мышление на шесть отличных друг от друга режимов, обозначенных шляпами разного цвета. «Надевание» шляпы фокусирует мышление, «смена» шляпы изменяет его направление.
Когда разные части мыслительного процесса четко определены, мышление может стать более сосредоточенным и продуктивным.
Используя в качестве примеров ситуации из реальной жизни, доктор де Боно создает сценарии, которые показывают, как эффективнее использовать шляпы мышления.
Концепции Эдварда де Боно применяются крупнейшими корпорациями мира. «Шесть шляп мышления» ясно иллюстрирует, почему они сочли важным применить эти идеи в своих техниках менеджмента

Слайд 10 Концепция «Шести шляп»
Э.Боно считает, что творческое

Концепция «Шести шляп»Э.Боно считает, что творческое начало не является природным качеством начало не является природным качеством ума. Творчеству можно и нужно учить.
В основе «Шести Шляп» лежит идея параллельного мышления (латерального). При традиционном мышлении мы полемизируем, дискутируем….


Слайд 11 Концепция «Шести шляп»
Что понимается под

Концепция «Шести шляп» Что понимается под параллельным мышлением? Это боковое, латеральное, параллельным мышлением?

Это боковое, латеральное, конструктивное, при котором различные точки зрения и подходы не сталкиваются, а сосуществуют.

С какими трудностями мы сталкиваемся при решении какой-либо задачи, проблемы, ситуации?

Эмоции (часто мы склонны опираться на чутье, эмоции ,предрассудки).

Беспомощность (я не знаю, что делать, с чего начать).

Путаница (мы пытаемся удержать в уме все сразу)


Слайд 12 Шесть шляп – метод тренировки группового

Шесть шляп – метод тренировки группового мышленияОсобенности группового мышления:Почему решение сложных мышления

Особенности группового мышления:
Почему решение сложных проблем зачастую проще осуществлять индивидуально, а не в команде. Что мешает максимально эффективно использовать потенциал всех участников команды.
Принципы параллельного мышления:
Как улучшить коммуникацию в команде.

Концепция Шести Шляп:
Какие существуют типы мышления. Почему необходимо использовать все типы. Как структурировать и организовать групповое мышление.

Использование последовательностей Шести Шляп:
Каковы эффективные последовательности типов мышления. Как пользоваться инструментами группового мышления.
Индивидуальное использование Шести Шляп:
Как быстро найти эффективное решение, взглянув на ситуацию "под другим углом".
Системное использование Шляп:
Как управлять групповым мышлением.


Слайд 13 Когда применять…
Когда во время обсуждения может

Когда применять…Когда во время обсуждения может возникнуть или уже возникали ранее:1.Беспомощность. возникнуть или уже возникали ранее:
1.Беспомощность. Нашей первой реакцией бывает чувство неадекватности. « Я никогда это не сделаю. Я не знаю как и подумать об этом. Я не знаю, что и делать.»
2.Эмоции. Часто мы склонны принять решение под влиянием минутного настроения, опираясь на эмоции.
3.Путаница. Мы пытаемся думать обо всем одновременно. В результате концентрация внимания снижается, мы что-то забываем, упускаем из вида.

Слайд 14 Почему «Шесть шляп»?
Во-первых, каждой из шести

Почему «Шесть шляп»?Во-первых, каждой из шести шляп соответствует свой собственный, индивидуальный шляп соответствует свой собственный, индивидуальный цвет, делающий её легко различимой среди всех остальных,
поэтому, меняя шляпу, мы «дирижируем оркестром своих мыслей», придаём им нужное направление;

Слайд 15
Во-вторых, шляпу очень легко надеть и

Во-вторых, шляпу очень легко надеть и снять,  поэтому надевание «мыслеварительной» снять,
поэтому надевание «мыслеварительной» шляпы призвано помочь человеку обрести спокойное состояние, сосредоточиться на выполнении определённых мыслительных операций;

Слайд 16 В-третьих, «Шляпы мышления» дают структуру для

В-третьих, «Шляпы мышления» дают структуру для использования параллельного мышления и ухода использования параллельного мышления и ухода от споров, отнимающих время без всякой пользы, помогают договориться с собеседником, прийти к согласию.

Слайд 17 Главное!
метод даёт возможность определять правила игры,

Главное!метод даёт возможность определять правила игры, а изучение правил является одной а изучение правил является одной из самых перспективных форм накопления знаний.

Слайд 18
В методе шести шляп

В методе шести шляп мышление делится на шесть различных мышление делится на шесть различных режимов, каждый из которых представлен шляпой своего цвета

Слайд 19 Красная шляпа
Эмоции. Интуиция, чувства

Красная шляпа  Эмоции. Интуиция, чувства и предчувствия. Не требуется давать и предчувствия. Не требуется давать обоснование чувствам. Какие у меня по этому поводу возникают чувства?

Слайд 20 Белая шляпа
Информация. Вопросы. Какой мы обладаем

Белая шляпаИнформация. Вопросы. Какой мы обладаем информацией? Какая нам нужна информация? информацией? Какая нам нужна информация?



Слайд 21 Чёрная шляпа

Осторожность. Суждение. Оценка. Правда ли

Чёрная шляпаОсторожность. Суждение. Оценка. Правда ли это? Сработает ли это? В это? Сработает ли это? В чем недостатки? Что здесь неправильно?

Слайд 22 Жёлтая шляпа
Преимущества. Почему это

Жёлтая шляпа  Преимущества. Почему это стоит сделать? Каковы преимущества? Почему стоит сделать? Каковы преимущества? Почему это можно сделать? Почему это сработает?



Слайд 23 Зелёная шляпа
Творчество. Различные идеи.

Зелёная шляпа  Творчество. Различные идеи. Новые идеи. Предложения. Каковы некоторые Новые идеи. Предложения. Каковы некоторые из возможных решений и действий? Каковы альтернативы?









Слайд 24 Синяя шляпа

Организация

Синяя шляпа   Организация мышления. Мышление о мышлении. Чего мы мышления. Мышление о мышлении. Чего мы достигли? Что нужно сделать дальше?

Слайд 25 Обобщение

Обобщение

Слайд 26 Технология «Шесть шляп мышления»

Технология «Шесть шляп мышления» Эдварда де Боно позволяет развивать у обучаемых:творческое мышлениекритическое мышлениетолерантность Эдварда де Боно позволяет развивать у обучаемых:


творческое мышление
критическое мышление
толерантность


Слайд 27 Варианты мышления
1) Красная шляпа: посочувствуй
2)

Варианты мышления 1) Красная шляпа: посочувствуй2) Белая шляпа: выясни конкретные факты3) Белая шляпа: выясни конкретные факты
3) Черная шляпа: учти все риски
4) Желтая шляпа: найди возможности в сложившейся ситуации
5) Зеленая шляпа: проведи мозговой штурм и найди множество решений
6) Синяя шляпа: переключись

Слайд 28 Практическая часть
При решении задачи Мы, бывает, чуть

Практическая частьПри решении задачи Мы, бывает, чуть не плачем. Чтобы чувства не плачем. Чтобы чувства не задеть, Нужно шляпы нам надеть. С шляпы спросу никакого. Но проблемы суть глаголя, Каждый выскажет свое, Не обидев никого. А венцом такой беседы Станет виденье проблемы, Всех этапов обсужденье И задачи всей решенье!

Слайд 29

Белая шляпа
представляет информацию о решаемой задаче, формулирует

Белая шляпа представляет информацию о решаемой задаче, формулирует вопросы для обсуждения. вопросы для обсуждения.

Слайд 30 В красной шляпе
человек отдает себя

В красной шляпе человек отдает себя во власть эмоций, интуиции, чувств. во власть эмоций, интуиции, чувств.
Какие у меня по этому поводу возникают чувства?

Слайд 31 Черная шляпа В черной шляпе человек проявляет

Черная шляпа В черной шляпе человек проявляет осторожность. Сработает ли это? осторожность.

Сработает ли это? В чем недостатки? У нас ничего не получится, потому что…

Слайд 32 Желтая шляпа человек в желтой шляпе полон

Желтая шляпа человек в желтой шляпе полон оптимизма, он ищет преимущества. оптимизма, он ищет преимущества.
Все у нас получится,
потому что…

Слайд 33 Зеленая шляпа
символизирует творческое начало и

Зеленая шляпа символизирует творческое начало и расцвет новых идей. Я знаю как у нас все получится… расцвет новых идей.
Я знаю как у нас все получится…

Слайд 34 Синяя шляпа
связана с организацией

Синяя шляпа связана с организацией и управлением. Чего мы достигли? Что нужно делать дальше? и управлением.

Чего мы достигли? Что нужно делать дальше?

Слайд 35 Спасибо!

Спасибо!