Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему 1

«ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В НАЧАЛЬНОМ ОБЩЕМ ОБРАЗОВАНИИ» В деятельности учителя это выражается через: обучение детей элементарным приёмам здорового образа жизни; привитие детям гигиенических навыков;правильную организацию учебной деятельности; чередование занятий с высокой и низкой двигательной активностью; проведение массовых
«ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В НАЧАЛЬНОМ ОБЩЕМ ОБРАЗОВАНИИ» Учитель МБОУ СОШ № 44Кочериди И. В. «ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В НАЧАЛЬНОМ ОБЩЕМ ОБРАЗОВАНИИ» 	В деятельности учителя это выражается через: Факторы нарушения здоровья школьниковстрессовая педагогическая тактика;несоответствие методик и технологий обучения возрастным и Здоровье ученика в норме, если:  а) в физическом плане – ученик Основные цели общеобразовательной школы - сохранение здоровья обучающихся и восстановление адаптационных возможностей
Слайды презентации

Слайд 2 «ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В НАЧАЛЬНОМ ОБЩЕМ ОБРАЗОВАНИИ»
В деятельности учителя

«ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В НАЧАЛЬНОМ ОБЩЕМ ОБРАЗОВАНИИ» 	В деятельности учителя это выражается

это выражается через:

обучение детей элементарным приёмам здорового образа

жизни;
привитие детям гигиенических навыков;
правильную организацию учебной деятельности;
чередование занятий с высокой и низкой двигательной активностью;
проведение массовых оздоровительных мероприятий;
в работе с родителями
Рекомендуется интеграция предметов естественно - научного и гуманитарного профиля, физической культуры, а также включение оздоровительных мероприятий в систему работы классного руководителя

Слайд 3 Факторы нарушения здоровья школьников
стрессовая педагогическая тактика;
несоответствие методик и

Факторы нарушения здоровья школьниковстрессовая педагогическая тактика;несоответствие методик и технологий обучения возрастным

технологий обучения возрастным и функциональным возможностям школьников;
несоблюдение элементарных физиологических

и гигиенических требований к организации учебного процесса;
недостаточная грамотность родителей в вопросах сохранения здоровья детей;
провалы в существующей системе физического воспитания;
интенсификация учебного процесса;
функциональная неграмотность педагога в вопросах охраны и укрепления здоровья;
частичное разрушение служб школьного медицинского контроля;
отсутствие системной работы по формированию ценности здоровья и здорового образа жизни


Слайд 4 Здоровье ученика в норме, если:
а) в физическом

Здоровье ученика в норме, если: а) в физическом плане – ученик

плане – ученик умеет преодолевать усталость, здоровье позволяет ему

справляться с учебной нагрузкой; б) в интеллектуальном плане – проявляет хорошие умственные способности, наблюдательность, воображение, самообучаемость; в) в нравственном плане – честен, самокритичен, эмпатичен; г) в социальном плане – коммуникабелен, понимает юмор, сам умеет шутить; д) в эмоциональном плане – уравновешен, способен удивляться и восхищаться.

  • Имя файла: 1.pptx
  • Количество просмотров: 95
  • Количество скачиваний: 0