Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Здоровьесберегающие технологии на уроках технического и обслуживающего труда

Содержание

Условия комфортности на урокеДля создания комфортности на уроках технологии нужно выполнить ряд условий:
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ  на уроках технического и обслуживающего трудаПрезентация подготовлена учителем технологии Условия комфортности на урокеДля создания комфортности на уроках технологии нужно выполнить ряд условий: Санитарно-гигиенические условия комфортности	Температурный режим и режим проветривания Соответствующее освещениеОптимальная освещённость достигается сочетанием искусственного и естественного освещения Размещение учащихся в кабинете/мастерской ВИДЫ ПРЕПОДАВАНИЯСловесный, наглядный, аудиовизуальный, самостоятельная работа и т.д. Норма использования на уроке Запись опорных конспектов Самостоятельная работа у доски Использование современной техники Рисунки учителя на доске Виды учебной деятельностиОпрос учащихся, письмо, чтение, слушание, рассказ, рассматривание наглядных пособий, ответы Использование классной доски ТСО на урокахИспользование видеоэкранных средств обучения с учетом гигиенических правил: учитель должен Использование видеоэкранных средств обучения Опрос у экрана Презентация как метод обучения Использование тестов на экране Презентация как здоровьесберегающий компонент урока Психологические условия комфортности Использование чередования интенсивности в обучении и релаксации - физкультминутки Здоровьесберегающие компоненты на уроке: Здоровьесберегающие компоненты на уроке (продолжение): Охрана труда на уроках технологии Охрана труда Окончание урока Правильное окончание урока СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!БЕРЕГИТЕ СЕБЯ И НАШИХ ДЕТЕЙ!!!
Слайды презентации

Слайд 2 Условия комфортности на уроке
Для создания комфортности на уроках

Условия комфортности на урокеДля создания комфортности на уроках технологии нужно выполнить ряд условий:

технологии нужно выполнить ряд условий:


Слайд 3 Санитарно-гигиенические условия комфортности
Температурный режим и режим проветривания

Санитарно-гигиенические условия комфортности	Температурный режим и режим проветривания

Слайд 4 Соответствующее освещение
Оптимальная освещённость достигается сочетанием искусственного и естественного

Соответствующее освещениеОптимальная освещённость достигается сочетанием искусственного и естественного освещения

освещения


Слайд 5 Размещение учащихся в кабинете/мастерской

Размещение учащихся в кабинете/мастерской

Слайд 6 ВИДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ
Словесный, наглядный, аудиовизуальный, самостоятельная работа и т.д.

ВИДЫ ПРЕПОДАВАНИЯСловесный, наглядный, аудиовизуальный, самостоятельная работа и т.д. Норма использования на


Норма использования на уроке – не менее трех;
Необходимо использовать

чередование видов преподавания для предотвращения появления утомляемости;
Норма – не позже чем через 10-15 минут;

Слайд 7 Запись опорных конспектов

Запись опорных конспектов

Слайд 8 Самостоятельная работа у доски

Самостоятельная работа у доски

Слайд 9 Использование современной техники

Использование современной техники

Слайд 10 Рисунки учителя на доске

Рисунки учителя на доске

Слайд 11 Виды учебной деятельности
Опрос учащихся, письмо, чтение, слушание, рассказ,

Виды учебной деятельностиОпрос учащихся, письмо, чтение, слушание, рассказ, рассматривание наглядных пособий,

рассматривание наглядных пособий, ответы на вопросы, решение примеров, задач

и др.
Норма – 4-7 видов за урок.
Частые смены одной деятельности другой требуют от учащихся дополнительных адаптационных усилий, что влечёт за собой развитие психических функций;

Слайд 12 Использование классной доски

Использование классной доски

Слайд 14 ТСО на уроках
Использование видеоэкранных средств обучения с учетом

ТСО на урокахИспользование видеоэкранных средств обучения с учетом гигиенических правил: учитель

гигиенических правил: учитель должен хорошо знать место и длительность

применения ТСО (в соответствии с гигиеническими нормами), умение учителя использовать их как возможности для инициирования дискуссии, обсуждения;


Слайд 15 Использование видеоэкранных средств обучения

Использование видеоэкранных средств обучения

Слайд 16 Опрос у экрана

Опрос у экрана

Слайд 17 Презентация как метод обучения

Презентация как метод обучения

Слайд 18 Использование тестов на экране

Использование тестов на экране

Слайд 20 Презентация как здоровьесберегающий компонент урока

Презентация как здоровьесберегающий компонент урока

Слайд 21 Психологические условия комфортности

Психологические условия комфортности

Слайд 22 Использование чередования интенсивности в обучении и релаксации -

Использование чередования интенсивности в обучении и релаксации - физкультминутки

физкультминутки


Слайд 23 Здоровьесберегающие компоненты на уроке:

Здоровьесберегающие компоненты на уроке:

Слайд 24 Здоровьесберегающие компоненты на уроке (продолжение):

Здоровьесберегающие компоненты на уроке (продолжение):

Слайд 25 Охрана труда на уроках технологии

Охрана труда на уроках технологии

Слайд 26 Охрана труда

Охрана труда

Слайд 27 Окончание урока

Окончание урока

Слайд 28 Правильное окончание урока

Правильное окончание урока

  • Имя файла: zdorovesberegayushchie-tehnologii-na-urokah-tehnicheskogo-i-obsluzhivayushchego-truda.pptx
  • Количество просмотров: 144
  • Количество скачиваний: 0