Презентация на тему Технология юбки

задачи и ее формулировка.
Выявление основных требований к изделию.
Исследования.
Разработка идей,

вариантов.
Анализ идей и выбор лучшего варианта.
Выбор ткани, инструментов, приспособлений, оборудования.
Последовательность изготовления изделия.
Экономическое обоснование.
Изготовление изделия. Контроль качества.
Испытание изделия.
Оформление проекта.
Самооценка.

Моя старшая сестра попросила меня сшить ей юбку. Правда,

она сама умеет шить, но у нее мало свободного времени. Я согласилась выполнить ее просьбу - на уроках технологии мы учимся конструировать, моделировать, шить юбки, и лишняя практика мне не помешает.
Чтобы мне было легче работать над проектом, я изложила все вопросы в виде схемы

я обосновала возникшую проблему и потребности то сразу поняла:

моя задача — изготовить юбку.

Какие требования, конечно, с учетом пожеланий сестры, я предъявляю

к своему будущему изделию?

Юбка должна быть красивой и модной.
Конструкция юбки должна соответствовать выбранной модели.
Юбка должна хорошо сидеть на фигуре.
Нужно, чтобы юбка была универсальной в носке и ее можно было сочетать с нарядной блузкой или жакетом.
Изделие должно быть недорогим, но качественно изготовленным.

юбку классического стиля. Я не знала, что такое стиль

и какие стили бывают. Поэтому я взяла в библиотеке книгу об истории одежды и моды, из которой узнала много нового.
Оказывается, в одежде принято различать три основных стиля: классический, спортивный и романтический.
К классическому (иначе — строгому, деловому, элегантному) стилю относят всё, что со временем почти не меняется, то, что вне моды.
Одежда спортивного стиля, как правило, свободного покроя. Она удобна для движений, для разнообразной работы, активного отдыха.
Романтический стиль - это легкость, мечтательность. В одежде используются элементы исторического, национального (фольклорного) костюма.

в классическом стиле.
Модель 1. Юбка прямая, узкой формы. На

переднем и заднем полотнищах по две вытачки от линии талии. Застежка -тесьма-молния в левом боковом шве. Верхний срез юбки обработан притачным поясом, нижний — оборкой в одностороннюю складку (рис.1).
Модель 2. Юбка прямая, расширенная книзу. На заднем и переднем полотнищах - по три встречные складки. Застежка -тесьма-молния в левом боковом шве. Верхний срез юбки обработан притачным поясом, нижний — швом вподгибку (рис. 2).

тесьма-молния в левом боковом шве. Верхний срез юбки обработан

притачным поясом, нижний — оборкой
(рис. 3).
Модель 4. Юбка, расширенная книзу, на притачной кокетке. Застежка — тесьма-молния в левом боковом шве. Верхний срез юбки обработан притачным поясом, нижний — швом вподгибку (рис. 4).
Модель 5. Юбка двухшовная, расширенная книзу. Застежка -тесьма-молния в левом боковом шве. Верхний срез юбки обработан притачным поясом, нижний — швом вподгибку (рис. 5).

Я показала описание моделей и рисунки юбок сестре. Больше

всех ей понравилась модель 5.

Теперь, когда мы с сестрой определились с моделью

юбки, нам предстоит выбрать подходящую ткань для ее изготовления
Мы решили, что для нашей модели больше всего подойдет костюмно-платьевая ткань. Этот материал хорошо драпируется, образуя мягкие красивые складки. Такой же особенностью отличаются и ткани из шелка. Но сестре нужна юбка для холодного времени года. Поэтому выбор очевиден.

Б. Выбор оборудования, инструментов и приспособлений
Швейная машина.
Утюжильная доска, утюг, пульверизатор.
Ручная игла № 3, булавки, ножницы, наперсток.
Нитки хлопчатобумажные № 50 — для машинных работ, № 60 — для ручных работ.
Сантиметровая лента, линейка, мелок.
Дополнительные материалы: бумага для построения чертежей и изготовления лекал, журналы мод, учебник, рабочая тетрадь для повторения

чертеж прямой юбки.
По основному чертежу прямой юбки выполню моделирование

в соответствии с выбранной моделью. Изготовлю выкройку юбки.
Подготовлю ткань к раскрою и выполню раскрой юбки.
Подготовлю детали юбки к сметыванию и юбку к примерке.
Проведу примерку юбки и исправлю дефекты, если они возникнут.
Обработаю боковые срезы.
Обработаю застежку в левом боковом шве юбки тесьмой-молнией.
Обработаю пояс, обработаю верхний срез юбки притачным поясом.
Обработаю нижний срез юбки швом вподгибку с закрытым срезом.
10. Обработаю петлю и пришью пуговицу.

представила в виде таблицы

юбку в той последовательности, которая изложена выше. Посмотрю в

учебнике технологию изготовления юбки и соответствующие практические работы.
Учитель рассказывал на уроках технологии об основных критериях проверки и оценки качества проекта. Я постараюсь быть самокритичной и буду контролировать свою работу.

Отутюжено готовое изделие. Я вручаю сестре сшитую мною юбку.

Улыбаясь, она кружится перед зеркалом и вдруг крепко обнимает меня. Это и оценка, и благодарность.
В школе учитель и подруги тоже похвалили меня за красивую и аккуратно выполненную работу.

выполню все, что нужно.